1.《搜索引擎营销推广（SEO优化+SEM竞价）》，黑马程序员，2018年4月出版，销量1.4万。但没有综合案例等。 2.SEO教程：搜索引擎优化基础实战门（微课版），新华电脑，内容较基础，偏计算机方向。
无
第1集 拜访结束,我们从客户那里带回了什么?(此商品为视频课程)
《连锁联盟 新零售时代实体店崛起之道》是新零售背景下，实体店自救的终极攻略。既有理论讲解，又有真实案例，为各种业态下的实体店转型升级、可持续发展提供了蓝本。
《销售口才实战训练》精选了130多个销售情景话术，让你与客户的沟通更高效！ 实用的口才技能训练指导帮你快速提高销售业绩！
1.校企合作发，产教融合双元特色 2.紧跟农产品电商发展趋势 3.项目式教学创新模式，任务驱动 4.结合1 X《农产品电商运营》证书的职业技能等级标准 5.配套资源丰富
1.适配职业本科，丰富的理论知识体系 每章丰富的可落地实训，让老师讲课有抓手，实训好操作 2.丰富配套资源：视频、实训指导等资源 3.作者是北京联合大学电商名师，畅销书作者
第11集 为理解而听:提升倾听技能的三原则(下)(此商品为视频课程)
1. 教你如何精准找到、抓住、留住目标客户，直至使其成为 忠实粉丝 。 2.如何找到自己满意的客户？如何判断这个客户是否能够成为你的潜在客户？如何预防客户流失？应该为客户提供哪些服务？提高你的销售软实力，提升你的销售情商，精准定位客户，助你顺利成交！ 3. 销售想要找对人，需要闯过 7 道关卡：准确细分市场 搜集客户情报 细查客户需求 评估客户价值 精细筛选客户 用心拜访客户 灵活达成交易。经过层层关卡后，销售人员将与目标客户建立较为密切的业务联系。 4.销售至关重要的一步就是准确找到需要你产品或服务的人。然而，并不是每个企业都能清楚地告诉它的销售人员，如何开发客户，找到需要自己产品和服务的人。《销售就是找对人》整理归纳、条分缕析地介绍了成功销售和开发客户的法则，实践证明，这些法则是行之有效的。
第11集 中标之后出现变更怎么办?换个主攻方向(此商品为视频课程)
1.产教融合双元特色 2.紧跟直播电商行业发展趋势 3.项目式教学创新模式 4.提供多方位教学资源 5.包含直播前期准备、方案制订、成本控制、引流、脚本策划、复盘等直播运营全流程
1.自从马云在2016年云栖大会上提出 新零售 的概念，转眼已经过去了一年多时间。在这段时间里， 新零售 之风吹遍了整个中国的商业社会，以新零售为基准的商业零售变革已经如火如荼地展，尽管新零售的概念早已不 新 ，但经过一年多的发展，新零售在技术应用、体系构建、用户经营等方面仍然还处于摸索的阶段，很多企业对新零售的认知尚停留在 之依然不知其所以然 的阶段，更不要说运用到自身的转型中去了。 2.新零售之所以在这个时间出现，从根本上讲是由于用户需求发生了 极速 的变化，这使得旧的线下零售模式与线上电商模式呈现出衰退之兆，为了寻找新的零售增长，在结合新技术的应用后，新模式与新策略孕育出了 新零售 。本书正是从新技术、新模式、新策略的角度出发，以企业应当如何通过新技术、新模式与新策略实施转变以适应这个新零售时
1. 全面覆盖：逐一分析不同类别新媒体广告的策划要 2. 实用性强：案例丰富，注重思考 3. 资源丰富：高清慕课视频、PPT课件、教案、教学大纲、试卷等
1.内容新颖，结合直播营销的最新理论和技术。 2.注重实用性，采取大量案例和实训帮助读者提升直播营销技能。 3.配套资源丰富，提供PPT、教学大纲、习题答案、电子教案等资源。
（1）涵盖营销、策划与推广 （2）囊括工具、策略、方法、平台 （3）43个实战训练 210余案例串联知识 （4）新增跨境电商营销、直播营销、自媒体营销、软文营销、网络公益营销等 （5）提供电子教案、教学大纲、课件、视频案例、习题与参考答案、模拟试卷等
1.融课程思政元素。 2.反映理论前沿实践热。 3.关注中国营销实践的新发展。 4.线上线下相结合，注重实用性。 5.知识全面，内容新颖，包含市场营销学经典理论和新展。
快速找到适合你的赚钱赛道 低成本造个人品牌，启人生的第二次机会 侯小强、秋叶、王润宇、黄碧云、空手、曾小军 等 联袂推荐 本书特色： 1.系统化定位模型：提出 个人定位 = 自我定位 + 市场定位 + 心智定位 三维模型，覆盖从内在认知到外部市场的完整闭环。 2.心智竞争战略：强调 不卷流量，稳定增长 ，帮助行业避流量红海，聚焦心智占位。 3.多维度商业模式：总结9种个人商业模式，涵盖C端与B端，适配不同定位与资源背景的个体。 4.真实案例与实用方法：大量真实咨询案例，配合品牌三问、心智四律、定位四步法等实用工具，落地性强。 5.AI时代适配：每章结尾设有 AI时代的落地方案 ，结合DeepSeek等AI工具，提供实操提示词与步骤。
抢单要读心理学——助你成功抢到订单的128个心理学技巧(试读本)
时时主动，才能处处占得先机。抓住对方心理，才能一中的。 销售的路上，狼多肉少，不会抢单就只能饿死。然而，一旦销售人员学生了用心理学技巧主动出，就能找到不设防的客户和没有竞争对手的订单。
经由本书，你将发现：突破客户抵触、增业务关系、提升销售业绩等，没有你想象得那么难！
1.销售领域的经典畅销书。本书第1版出版后，只通过富兰克林柯维和亚马逊网站发行，就已经售出10万多册。第2版出版后至今，长期占据美国亚马逊销售类图书畅销榜。 2.全球知名管理咨询公司富兰克林柯维 顾问式销售 经典课程 帮助客户成功 。自本书第1版出版以来，作者和其同事一直与世界上Z成功的公司的数万名销售人员和顾问合作，为数十亿美元销售额的项目提供辅导和咨询， 帮助客户成功 课程已在40多个国家，以9种不同的语言教授。这本新书得益于近十年的严格应用、持续改和全新的材料。 3.本书提供了一个实现卓越销售的全新范式和框架，通过聚焦于理解客户真实需求，提供精准满足客户需求的解决方案，帮助客户成功，创造双赢。本书的框架、原则和 怎么做 的指导，为创造和保持卓越的销售绩效提供了必要的流程、方法、工具和技能，包括如何
1.电商新专标选题 2.融素质目标，融合课程思政内容 3.采用项目任务式结构，理论与实践相结合 4.配套丰富教学资源，方便教学 5.包含社群构建、社群扩张、社群促活、社群管理等
（1）大量案例：本书配有大量经典案例，帮助读者加深对市场营销知识的理解。 （3）内容新颖：加营销发展的新内容，如微信营销、大数据营销等，紧跟时代步伐。 （4）资源丰富：提供教学PPT、教学大纲、电子教案、拓展案例等教学资源。 （5）易教易学：从教师授课以及学生学习的角度出发，设置行文内容以及板块模式，利于教师上课 拿来即用，以及学生学习 一学就会。
在电话销售的过程中，您是否遇到过或思考过以下问题： 我们的客户到底在哪里？通过什么方法能迅速找到他们的详细资料？ 如何在电话销售前30秒内迅速激发客户的兴趣？ 客户对于陌生销售电话的戒备心越来越重，如何在电话中迅速和客户建立一种亲密的沟通氛围？ 我们都知道需求是客户产生行为的前提，但是如何发掘客户的需求或者帮助客户“制造需求”呢？ 面对客户提出的各种反对意见，我们应如何有效处理，甚至通过事先预防尽量避免产生反对意见？ 成交的时候，客户是如何做出决定的？我们又 该如何顺着客户的思维模式提出成交请求？ ...... 如果您对以上话题感兴趣，那么本书正是为您而作。
第28集 客户骗销售的次数,远多于销售骗客户的次数(此商品为视频课程)
1. 十三五 国家规划教材改版 2.内容升级，结合国赛、1 X对美工技能的要求，新增视频制作等内容。 3.案例引领：30 实战案例，丰富配套资源，即刻上手实操。
1.依据新专业简介课程设置，结合行业新发展，融大数据分析、数据库管理、机器学习、虚拟机器人等技术，从客户认知、智能管理流程、综合实训3个方面，全面讲解智能客户服务。 2.本书结合实际工作岗位需求，按照 是什么 哪些因素影响 如何解决 的思路行编写，同步设置实训，强调实操训练。 3.本书配套CRM实训平台讲解说明，做到理论与实际相结合。融课程思政案例，在专业教学过程中起到价值引领作用。
分析电信行业增长困境和数字经济崛起、电信运营商在政企数字化业务市场的市场定位和营销战略。 针对在政企数字化业务营销中传统产品推销模式失灵的问题，将政企营销流程、解决方案式销售、引导式销售、创值销售等B2B销售方法融合成 新七步成诗法 。 准确选择生态位，明确价值主张，做好前向生态化营销。 详细介绍获取线索、客情建设、洞察客户、商机挖掘、方案胜出、投标与谈判、交付与运营的的任务、方法、工具、技巧和案例等。 华南理工大学工商管理学院教授周裕新、中国通信业观察家项立刚、中国电信广州研究院原副院长黄勇军、前华为ICT规划咨询部孙少忆等18位专业人士联合推荐。
1.紧密结合了当下的短视频和直播热。 2.本书将短视频与直播的内在逻辑关系讲解清楚，并配以案例行指导教学，实用性强。 1.紧密结合了当下的短视频和直播热。 2.本书将短视频与直播的内在逻辑关系讲解清楚，并配以案例行指导教学，实用性强。
1.“十四五”职业教育国家规划教材改版，畅销书改版 2.配套资源丰富，包含慕课视频、PPT、教案、教学大纲等 3.实用性强，全书案例主导，方便教学 4.新媒体大咖秋叶联合高校合作出版，校企合作教材
时趣平台每年会实操上千场营销战役，本书是时趣成立十多年以来，对外正式出版。 本书内容体系化、覆盖面较广，既有品牌思维、营销管理的真知灼见，也有具体营销战役的实操经验分享。
1.新内容，融入网络数字推销技巧，结合数字营销内容，讲解新推销技巧 2.新形式，采用工作手册式，设置任务工单，强调实操训练 3.新理念，强化项目导学、自主探学、合作研学、展示赏学、检测评学，在评价体系中强调以立德树人为根本，素质教育为核心，突出技能提升，强化学生创新能力培养
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