
校园安全与每个师生、家长和社会有着切身的关系。


★ 英国著名教育家、教育学博士、教育咨询顾问特雷西 安 阿斯顿经典代表作; ★ 紧扣《全日制义务教育科学课程标准》(3-6年级),注重培养学生良好的科学素养,锻炼学生的思维能力、动手能力,激发学生对科学知识的探索欲; ★ 本书适用于所有小学教师、见习教师及课堂教学助理,有助于教师轻松展科学课的教学活动,无需专业设备,教师拿来即用,新科学方法重做经典实验,带学生玩出课堂新意。 为了培养下一代科学家,培养社会个体的科学意识,我们需要用振奋人心的、相关的、亲手操作的科学实验来激励学生学习科学,科学实验在科学学习中扮演着重要角色。《给小学教师的100个简单的科学实验创意》根据*《国家课程标准》中对科学课的要求所撰写,但不仅仅限于其*基本要求。这些实验可以作为科学课所讲授的部分内容在小学课堂上行,也

学生德育是指学校按照一定的社会道德要求,有目的、有计划、有系统地对学生进行思想、观念和道德等方面的影响,并通过学生积极的认识、体验与践行,使广大学生形成社会所需要的道德品质。

在党和政府的要求下,长期以来,学校文化艺术活动作为学校教育教学工作的一个重要组成部分,不仅是广大青少年建立兴趣爱好和成才的重要途径,而且是学校德育工作发挥巨大作用的主要因素。



◆ 美国教育界专家、马扎诺研究中心创始人全新作品。 ◆ 适合教师手的教学指南,帮助教师提升课堂教学质量,确保学生获得更有效的学习体验。 ◆ 知名教育家将近50年的教育研究成果及经验集结,帮助教师理清教学思路,设计教学框架,提高学生专注力,提高学生课堂参与度,促学生深度学习。 ◆ 书中详细介绍了:5个认知分析过程、7个思维习惯、项目式教学实践策略等前沿教育理念及教学方法,可参考,可复制,可操作,教师可直借鉴运用。

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什么是教师阅读力? 全民阅读推广时代,教师应扮演什么角色? 书香校园推中,如何构建区域教师 阅读场 ? 一起走书中,见证阅读的 高光时刻 !



1.综合应用性更强,本书更加注重章节之间,相关学科之间的联系,从而让知识更加的系统化; 2.技能技巧更加突出,本书介绍大量的技法小窍门,小贴士将日常教学中遇到的重难; 3.课程资源更加精细,配套微课视频资源,本书所增加的插图都是有师生亲自创编手绘,并精挑细选出来的作为范画; 4.作者是青岛市名师,主持完成三门省市级精品课程,已在我社出版多本畅销书,如《幼师美术》《幼师手工》等 。




1.属于学前教育的稀缺选题,版有一定的销量基础(累计库1.5万),已经到了改版的关键时间。 2.本书作者是有多年教学和图书编写经验的作者,是复旦大学出版社的畅销书作者。 3.该课程是学前教育专业的核心课程,众多(复旦、高教、北师大)出版社都有相关的教材,且都是业内专家编写,本书在传统内容的基础上加了的教学理念,同时丰富和创新了资源。

1.十三五教材改版 2. 幼儿师范类院校教师编写,知识性、实操性更强 3.本书注重对学生技能的培养,如学前儿童美术教育活动的实施、学前儿童美术活动的指导与案例分析。

这本书是**期宁波市疑难问题解决高级研修班的成果,是有一定教学理论和富有实际教学经验的导师和学员对美术公开课的感悟与深入的思考。


这本由李卓宝、吴丹、许甜、叶赋桂所著的《蒋南翔高等教育思想与实践研究》从高等教育实践和思想两个方面考察和研究了蒋南翔对中国特色社会主义高等教育道路的探索。

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《幼儿园水粉教学的实践与研究》是北仑区厚生幼儿园水粉画教学的实践与成果的总结。


慧见民间文学——以民间文学为载体,发展幼儿多元表达表现能力的实践研究


★ 你是否认为女孩温顺且勤奋,男孩则爱捣乱,无心学习?本书将颠覆你对男孩教育的传统认知,帮助每一位教师为男孩提供更好的教育,让他们获得更大的学业成功,成长为更好的人。 ★ 一出版就荣登英国亚马逊教师培训类图书排行榜榜首,引起教育界的广泛关注,备受教师、校长好评。教师纷纷直呼:真希望我年轻的时候能读到这本书! ★ 两位作者在教育领域拥有丰富经验,均是《泰晤士报教育副刊》的专栏作家,他们在本书阐述了男孩教育中常见的误区,并基于自身以及大量一线教师的经历,针对有关男孩学业、态度、行为等方面的问题,为教师和学校管理者提出了快速、有效的新解决方案。 ★ 通过本书,你将读到: 传统的吸引男孩参与课堂的方式的危害性; 如何科学地行分层教学; 同伴压力和教师的态度对男孩学业的影响; 如何对男孩心理健康问

《成人网络自我调控学习素养——两岸四地比较研究》旨在调查中国大陆、香港、澳门及台湾四地成人网络自我凋控学习素养的现况,希望藉由问卷调查及分区访谈的搜集资料及统计分析、访谈结果的呈现,了解四地通过网络学习的成人学习者自我调控学习素养的内涵,并根据调查结果加以比较异同,提出具体的建议,促进两岸四地的成人学习者在网络学习效果的提升与增进成人网络自我调控学习成效。

校本课程的开发和应用已成为基础教育课程改革的一个亮点。


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1、名校名师教你学习大语文,掌握真本事。创性地将 整本书阅 大语文教育有机融课程设计和课堂教学,启写合一的大语文时代,让教学育人更有道,让写树人更有魂。《人大附中整本书阅取胜之道》与《人大附中中考作文取胜之道》《人大附中学生这样学语文》和《人大附中高考作文取胜之道》构成了基础教育语文学习有机整体。 2、智慧之灯,写作之门:怎么,什么,出什么/怎么写,写什么,写出什么。《人大附中整本书阅取胜之道》是人大附中整本书阅活动系统而全面的宝贵经验总结,是老师引领学生行整本书阅的智慧结晶,是学生走整本书、提升写能力的重要成果。作者把这些毫无保留地分享出来,旨在让更多的学生、老师和家长从中受益,发现自己想要的内容。 3、有章法地让孩子爱上阅 在孩子漫长的人生岁月中,1 18岁神奇,宝贵,美好。这18个年头

授之以鱼不如授之以渔 一本针对语文教学方法 传授如何语文学习妙招 即大道至简的教学宝典

教育畅销书《优秀校长一定要做的15件事》增订版。畅销书《从优秀教师到卓越教师》作者全新力作 选《中国教育报》2009年度影响教师的100本图书。 美国教育界具影响力专家托德 威特克尔倾心增补内容,完善修订,更有时代贴近感,实际指导性!帮助学校管理者具有异于常人的信念、行为和思维方式,成为精要主义者。 校长面对所有问题和挑战的完全解决法则,学校管理者提升领导力的经典行动指南。

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将批判性思维融入中学语文教育的*本书。 本书通过 大量贴近生活的 案例分析,引导中学生了解批判性思维,适应高考语文改革 本书是作者欧阳林多年教学实践的结晶。特别适合中学师生阅读借鉴






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畅销书《从优秀教师到卓越教师》、《改善学生课堂表现的 50 个方法》作者重磅新作! 全新的 翻转课堂式教学模式 ,课堂变成了老师与学生之间互动的场所,学生与学生之间答疑解惑的平台,让传统课堂上教师害怕学生听不懂、学不会,想教出尖子生又怕照顾不到后生等问题迎刃而解。 本书提供了以学生为中心的 11 个教学方法,可以立即应用到课堂之中,翻转你的课堂,并让学生养成主动学习的态度、获取分析和解决问题的能力、形成完整健全的思维。 创设能引导学生主动参与的教育环境,这能提升学生的课业成绩,培养学生终身学习的能力!

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学校体育运动会的管理,主要指为实现学校体育运动会的目标,对体育运动会进行科学的计划、组织和控制的有序过程。

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学校的规范化管理,是为了实现素质教育的培养目标,把学校管理活动中*基本的、相对稳定的管理内容,通过制定切实可行的制度和规范,采取强制执行、严格训练和有效的思想教育,使之成为学校师生员工自觉遵守的习惯,内化为师生员工的素质,进而形成学校的传统,以达到管理非管理,似有似无的境界,并形成一定的常规。

学校请了一位名师,打算给我们语文组的老师上堂示范课。

本书取材于作者与一千多名进入美国名校读书的学生深入沟通得到的**手资料。

合作学习的效率远远大于个体学习或者竞争学习。 468张课例PPT即拿即用、35堂课由浅深循序渐,造高度互动、以学生为导向的课堂。 美国教师协会模范奖 获得者扛鼎之作。

