生命教育是一切教育的前提，也是教育的追求。生命教育的核心目标在于，通过生命管理，让每个人都成为 我自己 ，都能终实现 我之为我 的生命价值。 家庭生命教育丛书 由《人格教育：让生命更高贵》《情感教育：让生命更亲和》《挫折教育：让生命更坚韧》《健康教育：让生命更精彩》和《生死教育：让生命更澄明》组成，以现实案例，前沿理论，围绕 生命教育 这个主题，帮助读者建立 生命教育终的指向是对人的终极关怀 这一重要教育理念，并且学会以这个理念为行动指引，在日常生活中注意考察人的生命本质，理解人性的根本要求，全面观照生命的多层次性、复杂性，在启尊重生命、珍爱生命、完整理解生命意义的同时，把生命中的爱和亮全部展现出来，为社会、为人间焕发出自己独有的美丽光彩。
家庭教育指导丛书 编写团队由家庭教育指导工作者，心理学、教育学研究者，一线教师等与家庭教育相关多领域从业者组成，多学科融合，更全面、更系统地分析家庭教育中的疑难杂症，为家庭教育指明方向。
成功从来不是一蹴而就的时，成功的定义也很宽泛，培养孩子走向 成功 是个艰巨的任务，从行动出发，边做边反思和纠正，才能帮助孩子走好未来的每一步。本书文字娓娓道来，读起来不费力，家长和自己的教育行为对比能够更好地处理教育中的种种问题。
哈佛 教育学、心理学大师 ， 多元智能理论创始人的奠基之作 。 标志着多元智能理论的诞生，被心理学界誉为 哥白尼式的革命 。 引发教育界地震式变革 。 一本书讲透多元智能理论的核心概念及教育反思，成为21世纪主流教育思想之一，在全球掀起了教育改革的浪潮。 引发心理学界大震荡。 多元智能理论对传统的心理学观和时下流行的智商测试发起了有力的挑战，引来心理学界一片哗然。 名家 译作 。 加德纳好友、中国教育科学研究院培训中心专家沈致隆教授亲自主持翻译并审校，沈致隆教授从1994年起研究多元智能理论，亲自翻译了加德纳的5部作品，并承担了加德纳9部作品的中译本主编和审校工作。 大师助力推荐。 心流理论 之父米哈里 希斯赞特米哈伊， 认知心理学之父 美国国家科学院院士乌尔里克 奈塞尔，《暴君：莎士比亚论政治》作者
◆美国亚马逊畅销书！ ◆只有家长先学会自律，才能成功指导孩子的行为！ ◆自我控制的七种力量和由此而生的七种管教技巧，让父母和孩子共同改变！ ◆在过去15年中，成千上万的家庭因这7种力量变得更加亲密和幸福！
我是谁，我从哪里来，我要到哪里去？ 向死而生 ，回望人类的诞生与发展，凝视当下生存的真相，远观终极的归途。
◎《美国护理杂志》年度图书。 ◎早期生活干预、青春期教育及成年期转衔指南。 ◎国际知名自闭症研究和治疗专家拉斐尔 A. 伯尼尔、杰拉尔丁 道森、乔尔 T. 尼格作品。 ◎介绍了自闭症的成因、病理机制等方面的科研新发现。 ◎创造性地提出了早期发育环境和生活方式与自闭症病因的相关性。 ◎指出了睡眠、营养和运动等生活方式对自闭症儿童的影响，提供了改变不良生活方式的实用建议。
现在，儿童平均每天会花约7个小时触电子屏幕，大多数男孩在21岁前玩游戏的时间累计超过10000小时，而平均每天在户外行无组织玩耍的时间却只有几分钟；儿童能够辨认出1000多个企业的标识，却对自己所居住地区的原生植物认识不到10种； 城市规模的迅速扩张和智能数码设备的泛滥，导致当代儿童与大自然的严重脱节，这种 大自然缺失症 正威胁着孩子们的健康。几乎完全生活在室内和被技术产品淹没的童年是一种贫瘠的童年，会对孩子生理、思维和情感上的成长产生许多负面影响。 科学研究表明，体验大自然对人的健康成长至关重要，对儿童的影响尤为深刻。经常触大自然有助于缓解孩子的压力、抑郁和注意力缺陷，还可以减少霸凌行为、对抗肥胖症和提高学业成绩。重要的是，在大自然环境中度过充足的时间能给儿童的认知、情感及社会性发展带来长期的
科学记者饱受十余年自身免疫性疾病的困扰，为了了解自身到底发生了什么，她展医学大调查，用两年的时间采访了研究童年不良经历与有害童年压力的鼻祖和科学家，梳理了70 篇研究论文，跟踪调查了13 位早期遭遇逆境成年后又面临健康问题的人。本书记录了她的重要发现：童年不良经历（Adverse Childhood Experiences ，ACE ）会改变人的生理机能，导致慢性疾病，并对一生健康产生负面影响； 本书分为两个部分，部分探讨了童年逆境对人身心及大脑的影响；第二部分讲述如何治愈的步骤和策略； 书中探讨了：童年不良经历会对大脑和身体造成怎样的伤害？这些看不见的变化是如何促疾病发展的？以及早期逆境对我们成年后与他人相处、能否拥有成功的爱情以及如何养育自己的孩子会产生怎样深远的影响等大家普遍关注的问题； 无论你的经历如何，年龄多
灵魂的健康，身心的健硕。
家庭教育指导丛书 编写团队由家庭教育指导工作者，心理学、教育学研究者，一线教师等与家庭教育相关多领域从业者组成，多学科融合，更全面、更系统地分析家庭教育中的疑难杂症，为家庭教育指明方向。 本书通过实际案例，以及对中国家庭文化的综合阐述，帮助读者理解家庭文化与家庭教育之间的关系。本书还介绍了当前家庭教育指导政策和社会需求，详细讨论了家庭教育指导工作的职业操守、工作范畴和能力要求，并通过典型范例，帮助读者了解家庭教育指导的工作要素、工作姿态、工作方法等方面的实务理论。
婚姻:挑战(两性心理学的经典著作,婚姻心理学先驱之作!写透男性和女性的长期相处之道)
★《孩子：挑战》作者另一经典巨作，德*斯逝世50周年典藏版作者德*斯是美国儿童心理学家、精神病医生和教育家，本书是zui早一本明确探讨婚姻问题的著作，zui早将阿德勒心理学应用于亲密关系领域。★两性心理学经典，极具前瞻性，经久不衰之作作者极具前瞻性和洞察力，本书首次提出，在两性平权后，女性地位改变、不再顺从，两性之间容易引发什么样的战争，婚姻面临怎样的全新挑战。★从根源揭示婚姻的真相，讲透两性的长期相处之道·每个人的伴侣都是自己潜意识选择的必然结果。每个人被伴侣对待的方式，其实正是自己潜意识的期待。·一个人越期望在婚姻中找到避风港，失望就会越大越深。·我们无法从他人身上获得安全感。安全感的基础是自己的勇气和自信。·大多人认为是具体问题导致伴侣间冲突，让我们感到侮辱、伤害，实际上冲突只发生在
本书是对未来的教育的畅想，人类社会共同面临越来越多的不确定性，而教育是有效应对不确定性的应急合力之一。未来教育既是未来社会整体性发展的推动力，也是未来社会实现自我修复的强有力手段。未来的社会将会是教育的社会、学习的社会、成长的社会。未来教育更加强调教育作为个体发展的基本权利，而社会和国家将不断保障教育的公平性，以此增社会公平，并推动人类社会的整体步。
◆探索电子游戏可能给孩子带来的成长红利； ◆了解科学实用的电子游戏管理方案； ◆解决因电子游戏引发的亲子冲突 ； ◆如何选择对孩子有益的优质游戏； ◆如何避免孩子对游戏上瘾！
崩溃无助父母的实用工具书*有效的熊孩子防治手册资深父母教练、儿童教育专家珍妮特?兰斯伯里代表作传达美国当前极盛行的早教理念及其担任父母教练的20年经验觉得学步期儿童难搞？因为你不懂他的需求！探索边界、挑战父母，是学步期儿童的天生使命。为孩子设定恰当、明确、稳定的边界，他就能自由而有分寸地探索世界！
ADHD领域百万畅销书《分心不是我的错》作者 25 年后的又一重磅之作，带来前沿研究及革命性新疗法。 ADHD2.0 认知新作：2 5 年治疗经验全新梳理，不再用缺陷、障碍定义ADHD，揭示分心者被掩盖的优 / 秀特质。 5 种非药物治疗法，不仅可以让分心症状得到有效改善，还能通过聚焦优势，找到自己的用武之地，实现人生逆转。 三 / 甲医院医生、心理医生及咨询师、名人大咖联袂 推荐。 北京大学第六医院主任医师、儿童精神病学研究室主任钱秋谨，上海儿童医学中/心儿童保健与发育行为儿科原主任金星明，脱口秀演员童漠男，中南大学精神卫生研究所副所长罗学荣，心邻医疗创始人、首/席医生胡三红倾情推荐！ 湛庐文化出品。
青春期心理学:青少年的成长、发展和面临的问题(原书第14版)
青春期心理学领域经典著作，自1975 年出版以来，不断再版，畅销不衰，已成为青春期心理学相关图书的参考标准，第14 版新增多种当前社会的青少年成长热话题。
教育，赋予人以人的本质，让人获得人类的品性，并且用人类的方式生活。当我们谈教育，其实是在谈人。《》学以成人围绕生命成长相关的理论和实践案例，承续先贤的教育理想，从人的角度来重申教育的价值追求和自我品格，一步厘清成才、成功、成人的科学理念，发掘生命发展的内在动力，提升个体的人生质量，有效增强家庭与个人的幸福感，是一本切实可行、广而有效的理论与实践图书。
百万册畅销书《被讨厌的勇气》亲子实践版 勇气 系列陆续上市，全球销量超过1000万！ 岸见一郎的首本教养书，不教养=不责骂 不赞美 养育孩子的终极目标是协助他们活出自己的人生 在我们给予孩子的爱过度泛滥的时候，作者认为我们应该秉持不教养的勇气重新定义亲子关系、受孩子真实的样子、赋予孩子自我成长的勇气和动力、协助孩子独立解决人生课题。 养育孩子的目的在于协助孩子活出自己的人生，要实现这一目的就要对等地尊重孩子，把孩子视为独立的个体，纳孩子的天生特质，肯定孩子的独特价值，信任孩子能独立解决问题，而让我们从管教者转变为协助者。 之所以作者倡导不教养的勇气，是因为我们常见的教养方式遗祸无穷。例如，我们经常责骂孩子，但责骂是对孩子成长*不利的教养方式，因为责骂不能真正有效解决问题，往往让孩子养成推卸责
◆提出一种简单有力的教养方法 安全感圆环法 ； ◆源于神经科学的*发现和30年依恋领域研究经验 ，上千家庭实证有效； ◆引导父母与孩子建立紧密持久的安全依恋关系； ◆帮助你培育孩子的安全依恋、情绪复原力和探索的自由！ ◆50年来的科学研究表明，安全型依恋的孩子：和父母相处时更快乐；和朋友的友谊更稳固；和兄弟姐妹关系更融洽；有自信解决遇到的问题；相信美好的事情总会到来；相信他们所爱的人；知道如何善待周围的人。
看见思维的成长:在智力发展的关键期塑造孩子的思考力(我们什么都教了,却漏掉了*重要的事情:教孩子学会思考)
编辑推荐 中国传统教育中，家长和老师经常按照自己的思维方式指导、训练孩子学习知识、技能，但很多做法无意中会扼杀孩子丰富而活跃的思维活动。 本书试图站在孩子的视角，解释孩子对生活的反应及其背后的科学理论，不仅可以帮助家长增加对儿童思维活动的理解，还提供了很多帮助儿童发展思维能力的方法，让孩子通过自己的探究，为终生学习和创新性思考奠定基础。 作为发展心理学博士和美国海格朗德学院联合创始人，作者40余年在儿童成长的教学和咨询一线，经验非常丰富，出版的八部关于儿童成长的学术专著都广受关注。 儿童很多对世界的认知和思考都是与家长一起行的，但大多数发展心理学图书主要面向老师等教育工作者，本书在介绍重要的概念时融了大量的实验和作者自身的观察、真实经历，深浅出，可以带给家长很多启发。
生命教育是一切教育的前提，也是教育的追求。生命教育的核心目标在于，通过生命管理，让每个人都成为 我自己 ，都能终实现 我之为我 的生命价值。 家庭生命教育丛书 由《人格教育：让生命更高贵》《情感教育：让生命更亲和》《挫折教育：让生命更坚韧》《健康教育：让生命更精彩》和《生死教育：让生命更澄明》组成，以现实案例，前沿理论，围绕 生命教育 这个主题，帮助读者建立 生命教育终的指向是对人的终极关怀 这一重要教育理念，并且学会以这个理念为行动指引，在日常生活中注意考察人的生命本质，理解人性的根本要求，全面观照生命的多层次性、复杂性，在启尊重生命、珍爱生命、完整理解生命意义的同时，把生命中的爱和亮全部展现出来，为社会、为人间焕发出自己独有的美丽光彩。
本书是两位作者结合心理学、教练的理论与自身学习成长经验的力作。本书以故事为载体，嵌了对情绪日记、探索价值观、人生脚本、绘画治疗、OH卡、沙盘游戏、教练对话、萨提亚模型等工具和方法的具体运用的介绍，使读者在阅读故事时能够对上述工具有所了解，引发共鸣，促思考。具有很强的实用价值。本书对 看见自己 纳自己 活出自己 这三个心灵成长层次行了由浅深的阐述，希望使读者对与自我重新联结、内外整合的心灵成长经历有所体会，从而改写自己的人生剧本，绽放生命光彩。
由美国著名发展心理学家黛安娜 帕帕拉等三人合著的《发展心理学》一经问世即成为该领域的翘楚，自从出版以来已经连续再版十余次。 发展心理学所关注的许多问题都可以从本书中找到一定的答案，不管是发展心理学的专门研究者，还是一般的业余爱好者，要了解发展心理学，不妨读一读这本发展心理学。 ----林崇德 我国著名心理学家 在翻译和审校过程中我们深刻体会到，摆在诸位读者面前的这本由新曲线出版咨询有限公司引的《发展心理学》是众多发展心理学教科书中颇具代表性的作品。 ----申继亮 北京师范大学心理学院教授 博士生导师 自《发展心理学》**版面世至今，已有三十余年。这期间，发展心理学已经逐渐成为一个严谨的科学领域。与此同时，这本书也在不断 成长 。它就像一个正在逐渐成熟的孩子，在深度、广度和客观性方面不断步的同时
1 ．读者友好型设计，装帧考究精美。 受到津巴多《心理学：核心概念》波兰文分册版的启发，《心理学与生活》首次推出分册版，将大部头的原著分拆为四册出版，更便于日常携带和休闲阅读，读者也可以根据自己感兴趣的领域相应的分册，同时阅读起来会更有成就感，激发持续阅读的动力。全套丛书采用口书写轻型纸印刷，更加轻便和环保，便于随身携带；锁线装订使图书可以全面摊，翻阅起来更加流畅。整套丛书封面设计融了山系美学配色，清新自然而富有设计感。本书为第2册，涵盖了学习、记忆、认知过程、智力与智力测量等内容。 2.《易》更三圣，《心》更三杰 。 鲁赫创铸魂，津巴多发扬光大，格里格赋能认知。《心理学与生活》的创者是美国心理学家弗洛伊德 鲁赫，社会心理学家菲利普 津巴多从第8版始加作者团队并自下一版起成为第一作
1 ．读者友好型设计，装帧考究精美。 受到津巴多《心理学：核心概念》波兰文分册版的启发，《心理学与生活》首次推出分册版，将大部头的原著按照章节顺序分拆为四册出版，更便于日常携带和休闲阅读，读者也可以根据自己感兴趣的领域相应的分册，同时阅读起来会更有成就感，激发持续阅读的动力。全套丛书采用口书写轻型纸印刷，轻盈便携；锁线装订使图书可以180度平摊，翻阅起来更加流畅。整套丛书封面融了山系美学配色，清新自然而富有设计感。 2.《易》更三圣，《心》更三杰 。 鲁赫创铸魂，津巴多发扬光大，格里格赋能认知。《心理学与生活》的创者是美国心理学家弗洛伊德 鲁赫，社会心理学家菲利普 津巴多从第8版始加作者团队并自下一版起成为第一作者，主持和参与了12个版本的撰写和修订，是为这部经典付出最多心血的人。为使这
1. 读者友好型设计，装帧考究精美。 受到津巴多《心理学：核心概念》波兰文分册版的启发，《心理学与生活》首次推出分册版，将大部头的原著按照章节顺序分拆为四册出版，更便于日常携带和休闲阅读，读者也可以根据自己感兴趣的领域相应的分册，同时阅读起来会更有成就感，激发持续阅读的动力。全套丛书采用口书写轻型纸印刷，轻盈便携；锁线装订使图书可以180度平摊，翻阅起来更加流畅。整套丛书封面融了山系美学配色，清新自然而富有设计感。本书为第1册，涵盖了心理学的历史回顾和研究方法、行为的生物学和化基础、感觉与知觉、意识等内容。 2.《易》更三圣，《心》更三杰 。 鲁赫创铸魂，津巴多发扬光大，格里格赋能认知。《心理学与生活》的创者是美国心理学家弗洛伊德 鲁赫，社会心理学家菲利普 津巴多从第8版始加作者团队并自下一
1 ．读者友好型设计，装帧考究精美。 受到津巴多《心理学：核心概念》波兰文分册版的启发，《心理学与生活》首次推出分册版，将大部头的原著分拆为四册出版，更便于日常携带和休闲阅读，读者也可以根据自己感兴趣的领域相应的分册，同时阅读起来会更有成就感，激发持续阅读的动力。全套丛书采用口书写轻型纸印刷，更加轻便和环保，便于随身携带；锁线装订使图书可以全面摊，翻阅起来更加流畅。整套丛书封面设计融了山系美学配色，清新自然而富有设计感。本书为第3册，涵盖了毕生发展、动机、情绪、压力与健康和人格心理学等内容。 2.《易》更三圣，《心》更三杰 。 鲁赫创铸魂，津巴多发扬光大，格里格赋能认知。《心理学与生活》的创者是美国心理学家弗洛伊德 鲁赫，社会心理学家菲利普 津巴多从第8版始加作者团队并自下一版起成
知名神经科学家及畅销书作家的作品。 约翰 梅迪纳博士是受人信赖与敬重的美国神经科学家、发展分子生物专家及研究顾问，领导着两家大脑研究机构 西雅图太平洋大学脑应用研究中心和塔拉里斯研究所，在脑科学域有丰富的研究和应用经验。 美国亚马逊认知心理学超畅销书《让大脑自由》。 本书归纳出12条大脑定律，用科学的证据和幽默的文笔揭大脑的奥秘，帮助读者释放大脑的天赋，从而在职场、家庭、学校中获得。 严谨靠谱又轻松实用的脑科普书。 本书所有的案例和数据均来自科学的实证，逻辑清晰缜密、语言洗练幽默、案例丰富生动，在带给读者专业脑知识的同时，又兼具阅读的快感与内容的实用性。 中外各大媒体、杂志及知名人士倾情推荐。 百度公司前总裁张亚勤、果壳CEO姬十三、《今日美国》日报、美国知名医学博士约翰 瑞迪等大力推荐
考试焦虑、出现幻听、强迫症、抑郁症、情感困扰、失眠、家长手足无措 高考前期综合症，总会让不少学生发挥失常！ 作者以20年的高考心理辅导经验，从学生、家长、老师三个不同角色手，全面解读高考心理调适的关键步骤和具体方案，是考前不可多得的心理按摩书。
1.本书不仅概述了青少年阶段常见的心理行为问题种类，而且深入探讨了这些问题的成因、表现形式及对青少年个体发展的影响，涵盖了从基本认知到深入案例分析的广泛内容。2.通过精心挑选的24个真实咨询案例，本书不仅展示了问题的具体情境，更重要的是提供了详尽的分析过程与解决策略，让读者能够理解如何在实际生活中识别问题并采取有效措施。3.结合心理学、教育学、家庭社会学等多个学科视角，为读者呈现一个*理解青少年心理行为问题的框架，有助于社会各界人士形成综合性的干预策略。
青少年研究方面备受认可的作品，第6版内容更新近1/5，北京大学心理与认知科学学院苏彦捷教授担任审校； 关注20岁出头迷茫的人群：作者重要的研究之一“成年初显期”（青少年期与成年期之间的过渡时期），贯穿整本书的研究； 帮助父母和教育工作者了解当下青少年，视角客观，帮助成年人尤其是面对青少年的父母与教育工作者解答疑问，更有易于跨代际的相处； 跨学科、多元视角：本书涉及多个学科：心理学、神经科学、社会学、人类学等，视角更是跨越认知、爱、同伴、家庭、工作、学校、社交媒体、心理问题等。 联合推荐 蔺秀云 青年长江学者/北京师范大学心理学院教授 冯晓英 北京师范大学教育学院教授/学习设计与学习分析重实验室主任 陈功香 济南大学教育与心理科学学院副院长 王美萍 山东师范大学心理学院教授 徐凯文 精神科医师/大儒
中国家庭教育学会全国亲子阅读办公室力荐图书，被国家督学、清华大学附属中学原校长王殿军，北京朝阳芳草地国际学校原党支部书记、清华大学特邀培训专家穆英，医学博士、教授、博士生导师牛忠英力荐 知名教育专家、清华学霸家长，数十名哈佛、MIT 、耶鲁等世界名校学子培养者李浩英30 多年的养育秘籍 可复制的养育体系：8 大黄金法则 x 32 个养育卡近百个真实案例x 可复制的亲子策略
★ 这是一本针对孩子行为问题的答案之书，涉及尊重、诚实、责任与义务、霸凌、厌学、青春期、性启蒙、性格塑造、职业发展、隔代养育等经典教育议题，实操性一流。 ★ 哲学家、心理学家弗洛姆，文学家亨利 米勒等名人都推崇尼尔的教育理念。 ★ 尼尔的教育理念为全球教育改革提供了宝贵经验，其影响力至今仍在全球范围内持续发酵。
本书于 ２０１８年首次出版，在多所应用型本科院校得到了师生们的充分认可，大家在教 材使用过程中，向我们提出了许多有益的意见和建议，同时作者在教学实践中也对书中内容进行了精心打磨。 本次修订一方面体现内容的与时俱进，力图使案例、训练与测试紧扣时代脉搏；另一方 面体现训练与测试的实践性和可操作性。
这是一本基于真人真事真感情的教育纪实之书。在这本书里，我们看到不同地区的人群热切关注教育的眼神，包括东部的江苏的城市学校、中部的山西的山区学校、西部的青海的牧区学校等等；我们听到不同身份的人群热烈讨论教育的声音，包括教育局长、校长、教师、家长、学生等等。在不同教育环境下，人们对教育的认识和思考各有不同，朴素的分享中闪现出耀眼的思想火花。 这本书不是在封闭的书斋里写出来的，而是在广阔的教育实践中与众人一起 做 出来的，它讲真事、说真话，朴素、真实、原汁原味，以深的思考启发人，以真诚的力量动人。 学生是教育服务的 客户 ，谈教育，怎能不请学生参与？这本书的可贵之处在于让小学生作为教育主体之一加阅读和讨论，孩子们来自不同的成长环境，但他们的读书思考和大胆表达，既有趣又惊人。 这
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