素质与素质教育有着密切的联系。
《乡村教师突围》分“心灵突围”、“理念突围”、“课堂突围”、“学校突围”四辑，多取自于吴再柱校长多年来在教育界行知不辍的累积。
如何更专业地教学:创建一个科学、连贯的教学框架,系统实现专业教学
1、《为什么学生不喜欢上学？》作者丹尼尔 威林厄姆倾情推荐。 2、英国教学新锐作家佩普斯 麦克雷作品，本书基于作者对教师提升领域文献的深研究，以及为数以万计的教师设计职业生涯不同阶段的专业发展计划积累而成的经验，总耗时15余年。 3、本书结合教师专业知识的四要素、教学的五项核心任务和教师专业发展的六大要素，创建一个连贯、实用的专业教学框架，用专业知识杠杆撬动学生未来无限可能性！ 4、模块丰富，轻松好读：三个别致专栏（总结提炼每章精华的 章节总结 ，阔视野的 延伸阅读区 ，反思与实践结合的 扪心自问 专栏），给读者的阅读和思考提供清晰的阅读指引。 5、策略实用、干货满满：激发新老教师的教学灵感，通过理解、观摩、尝试、坚持、匹配与拥有等关键系列活动，培养专业知识，提升教学效果，给学生提供更精准的学习体
本书是学校文化娱乐活动项目训练与比赛系列之一，学校的文化娱乐活动项目包括音乐、美术、舞蹈、文学、语言、曲艺、戏剧、表演、游艺等多方面内容，在这些文化娱乐活动中，广大青少年通过接受不同形式、不同内容的有益教育，能够受到潜移默化的作用，这对造就和培养有理想、有道德、有纪律、有文化、适应时代腾飞的新一代人才有着十分重要的作用。
公民的责任与权利--中小学法治教育漫谈(创建和谐校园16本)
学校体育运动会各个单项的组织与编排知识等内容，具有很强的系统性、实用性、实践性和指导性，不仅是广大学校加强体育运动会管理的**指导读物，也是各级图书馆珍藏的**版本。
一本介绍小学作文教学的佳作 它将作文与人体进行巧妙对应 有趣生动形象实用且一学就会 让学生学后轻松获得满分作文
写给每一位中小学教师的实用指南 智慧课堂管理 创立者迈克尔 林辛精要之作 30年资深教师课堂管理方法的超级浓缩版 18个简单通用的小技巧，一套拿来就用的有效方法 简明扼要，作者秉持精要主义的态度，将自己30年的课堂管理经验做了深度提炼。 便于运用，本书提供了明确的解决方案，且要突出，方便教师随时参考和运用。 系统全面，18个简单通用的小技巧，构成了一套有效且普适的课堂管理方法。 适用广泛，新手教师可以从中获得全套的课堂管理方法，有经验的教师可以藉此弥补课堂管理方面的短板。
◆ 本书根据黄春老师在北京四中一线教学时的讲稿整理而成，生动再现四中语文课堂的独特魅力。精选14篇中外经典篇目，旁征博引，适时而教，为学生读者提供了优质的课堂补充读物。 ◆ 黄春老师拥有丰富的教学经验和深的教学思考，对阅读名篇、讲授经典文章以及语文课堂的使命与内涵有着深刻的理解和体悟。教师读者翻阅此书，可以学习四中语文名师的教学心法，拓展授课的素材与思路。 ◆ 黄春老师说：阅读力的养成，一定是依赖着一个生命的养成而展的。因而黄老师的语文课更关注文本背后的生命力量，鼓励学生自由地思考文章背后的千古人事。 ◆ 随书附赠14篇音频讲解，满足不同阅读习惯的读者的需求，便于更直观地感受名师课堂。
★ 本书由两位ding级专家撰写，北京师范大学教育心理学权威专家翻译并推荐。 ★ 涵盖了教育心理学领域zui重要的28项研究成果及其在教学实践中的应用，让读者站在巨人的肩膀上，探究学习与教学的本质。帮助教师将学习和教学的过程变得愉快且高效，帮助学习者更会学习。 ★ 围绕 学习是如何发生的 这一核心问题，从教育心理学和认知心理学等领域，为一线教育工作者精选了28项研究成果，阐述了其对教育实践的启示，以及可以直应用在课堂教学中的实用建议。 ★ 终身学习者也能从此书中获益，本书将帮助他们找到适合自己的学习方法。
学生怎样学习才能达到*好的效果，一直是众多教师和家长非常关注的问题。
卓有成效的课堂管理(马扎诺研究中心佳作 100个元分析研究与项目实例,利用量规等工具让课堂管理更精准 学生高度参与 教师
1、美国教育界专家，马扎诺研究中心联合创始人兼首席执行官罗伯特 J.马扎诺作品。 2、提供100多个关于课堂管理的元分析研究与项目实例，行动步骤详细具体，中小学教师拿来即用。 3、案例丰富，管理指导行之有效：无论你的学生内向、害羞，惧怕失败，有注意力障碍，有出言不逊等失控行为，喜欢 搞破坏 唱反调 ，不擅社交，还是过度追求完美主义，你都能从这本书中精准地找到应对方案。 4、贡献实用工具量规的多种用法：让学生参与程序与规则的设计，明确学习目标，适当建立教师的主导性等。 5、一套完备的监测系统：为学生提供自我管理的监测与控制策略，全校范围内建立监测系统，早期发现有暴力倾向和极端行为倾向的学生，在校园霸凌发生之前就提前介。 6、关注教师群体的情绪健康：教师要保持情感客观，不把学生的错误行为个人化，也要照顾
本书取材于作者与一千多名进入美国名校读书的学生深入沟通得到的**手资料。
好老师征服后进生的14堂课:应对问题学生的有效工具,让教育变得轻松、生动、有效(入选《中国教育报》“影响教师的100本图
《好老师征服后生的14堂课：应对问题学生的有效工具，让教育变得轻松、生动、有效》选《中国教育报》教师暑期。美国 问题学生 教育专家30多年教育经典之作，选《中国教育报》 影响教师的100本图书 作者又一力作。14堂浓缩精华的攻心课，应对问题学生的有效策略，感染和坚定着亿万教师，赢得信任，走学生心灵；事半功倍的教育策略，让后生快速成为优秀学生。
青少年的大脑正处于发育阶段，具有很大的塑造性，通过智力游戏活动，能够培养和开发大脑的智能。
导语_点评_推荐词
智慧课堂管理 项目创者 教师培训专家迈克尔 林辛新作： 智能课堂管理 理念，让100000名教育者受益 探讨17个教育痛，理念温暖，方法实用，不止有答案，更为教师提供行动指南 赋能教师，成就学生，从管理纪律到激发潜能，引领学生走向卓越 引导教师轻松掌控教学影响力，智慧管理课堂，塑造学生的良好行为表现，营造正向课堂氛围，造主动学习 自觉自律的班集体 涵盖拿来即用的记录表格，追踪你的课堂实况 阅读本书，你将 学会如何运用自身影响力智慧管理课堂 激发学生主动倾听 积极学习 自觉遵守课堂纪律 引导学生展现出良好的行为表现 让学生在学业上持续取得显著步
1.该书作者保罗 迪克斯是资深的教师、教师培训师和企业领导者，具有丰富的学生行为管理经验。 2.该书出版后常年占据亚马逊 课堂规划 、 教育管理与组织 和 霸凌与反霸凌策略 分类榜前列。 3.该书倡导积极正向的行为管理，以及教育工作者们自身的积极一致性。 4.书中具体的行为管理方法可操作性强，指导细致，从场所到话术，即学即用。 5.本书荣获Foreword IDIES Book Awards教育类银奖;被Bookauthority评为 历年20本杰出教育改革书籍之一 。 6.文字通俗易懂，阅读轻松。
本书针对小学英语语用能力培养过程中存在的疑难问题展开，共十三章，分别从优化课堂输入、创设有效情景、丰富实践活动、培养文化意识、开展故事教学、优化对话教学等方面展开，既融入了新课程理念，又结合一线教师的切身感受与日常整理，切实解决了小学英语教师在学生语用能力培养方面的难题。
1. 本书瞄准目前新兴的专业——托育服务，针对0~3岁婴幼儿造，具有引领性。 2. 本书作者长期从事托育人才培养，也曾在幼儿园有多年实践经验，积累了丰富的案例资源。 3. 作为托育专业的专业基础课，本书详细阐述了婴幼儿发展的运动、认知、语言、情绪、社会性五个大方面，内容全面、权威。
本书教学设计与一般的教学设计不同，具有以下几个特点： **，本书教学设计有常规课教学设计和创新课教学设计两大板块。
这是一本充满丰富智慧的作文书 教师可用它智慧地教引学生作文 家长可用它智慧地指导孩子作文 学生可用它智慧地借招演练作文
本书是宁波市“小学数学疑难问题解决”三年行动的收官之作。
（1）全国师范院校儿童文学研究会常务理事、湖南省儿童文学学会理事，从事《幼儿文学》《剧本创作》等教学多年，经验丰富。（2）结构创新，每章由引案例、教学目标、正文讲解、知识拓展，以及扫一扫的网络资料等构成。（3）提供了音频、视频、图画书等拓展材料。
学校的规范化管理，是为了实现素质教育的培养目标，把学校管理活动中*基本的、相对稳定的管理内容，通过制定切实可行的制度和规范，采取强制执行、严格训练和有效的思想教育，使之成为学校师生员工自觉遵守的习惯，内化为师生员工的素质，进而形成学校的传统，以达到管理非管理，似有似无的境界，并形成一定的常规。
本书由“理论研究”与“教学建议”两部分构成。
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