
汉魏晋南北朝韵部演变研究(*分册)精--周祖谟文集 中华书局出品
是填补空白、启发后学的经典之作,更是研究汉语音韵不可或缺的重要资料。 版式层级分明,改正排印之失,奉上精心重制、后出转精的《文集》本。


■来自实践 省级机关资深文稿处长20年切身感悟,倾囊相授。 ■拿出实招 36个写作痛,36个解决方案,靶向式 挠痒痒 ,干货满满。 ■指向实战 省、市、区、街道一线经验,更地气的公文写作精指南。

围绕实际工作的痛,各种公文写作一一掌握

清代刻工与版刻字体--国家社科基金后期资助项目 中华书局出品
本书是迄今为止部对清代刻工以及版刻字体展全面、系统研究的著作。 本书立足于版本学、目录学等传统学科,在大量目验原书的基础上广泛搜集清代刻工题名,对清代刻工的刻书情况作了比较准确、细致的甄别与梳理。同时,又将研究视野拓展到出版史、文化史、艺术史、经济史等领域,对清代刻工的题名方式、数量、地域分布、组织运作形式以及清代版刻字体风尚等问题,作了比较深的研究与讨论。

☆《方言》《释名》合而为一 周祖谟先生生前为我国三大训诂学经典《尔雅》《方言》《释名》都做过校整理。本卷便收录后两种古籍整理作品《方言校箋》《釋名校箋》。 《方言校笺》是个对《方言》从现代语言学角度行校整理的本子,周先生以《四部丛刊》影印双鉴楼藏宋刊本为底本,全文排印,参校各种传刻本,全面吸收清代学者戴震、卢文弨、王念孙等人的校勘成果,比勘多种宋代及以前的古书,写出了详尽的校记,极便使用,为读者呈现了一部权威可靠的《方言》校本。 《释名校笺》是周先生生前未完稿,遗作刊发于《文史》,本次重排附于《方言校笺》之后。另收录周先生相关研究文章《书刘熙释名后》。 ☆改良旧版 焕然一新 阅读体验更佳 《方言校笺》1951年由巴黎大学北京汉学研究所出版,1956 年科学出版社再次印刷,并与吴晓铃先生主编《


◎我们是如何学习语言的? ◎为什么翻译这么难? ◎语言等同于思维吗? ◎手语是不是真正的语言? ◎动物有语言吗? ◎计算机能学习语言吗? ◎某些人的说话方式会比其他人更好吗? ◎男人和女人的说话方式天差地别,可谁又在意呢? ◎语言是如何支配我们的? ◎触和使用攻性语言,会不会危害孩子们? ◎当一门语言消亡后我们会失去什么?

以意大利国家语言能力为研究对象,以文秋芳教授提出的国家语言能力新理论框架为理论基础,对意大利国家语言能力行深度研究


汉语词汇讲稿 汉语拼音字母学习法(精)--周祖谟文集 中华书局出品
这是《周祖谟文集》第九卷,也是后一卷,汇集了周先生生前两部普及性的著作,是全套文集中为深浅出的。 《汉语词汇讲稿》是周先生20世纪50年代的授课讲义,周先生一生治学严谨、慎于著述,同时重视教学,留下了为数不多的经典讲义,据哲嗣周士琦先生回忆,该讲义曾风靡一时,多年被列为大学中文系学生书,极便初学。 《汉语拼音字母学习法》一书,诞生于建国初期人们如火如荼学习汉语拼音的年代,有着浓厚的时代烙印。它是给成人学习拼音的门读物,非常通俗,还配有舌位示意图、练习题等,辅助人们理解掌握。其中还涉及不少普通语音学、韵律学方面的基础概念,有珍贵的历史意义。

立足事实分析语文现象,融合中外构建基础理论,依据文献研究汉语历史,贯通古今探索演变规律。

从二十世纪六十年代的 理论革命 起, 书写 始成为外国文学理论的核心话题,但其实从柏拉图、亚里士多德到卢梭、黑格尔,对作为符号的 书写 的讨论一直都存在。本书系统地梳理、探讨了 书写 从被边缘化到被重新重视的流变史。 本书首先从古希腊 基督教一脉的理论代表对书写的贬抑始讨论,下来深评析了德里达、巴特等人的书写理论,以及他们对希伯来传统中书写观念的再思考;而从伦理和政治的向度,分别讨论了自我书写时必然遭遇的 他者 ,以及女性书写等 他者 书写的理论实践;后基于 后理论时代 的当下处境,尝试对书写的未来研究趋势行了展望。本书既是理论阐释,也是研究方法指南,兼具学术性、应用性、原创性与文学性,既可供外国文学方向硕博研究生、年轻教师、研究者研究参考,亦适合文学爱好者阅读。

理论入门:文学与文化理论导论(增订版)(英国教育*初为本科生开设的文学理论课教材,二十世纪文学理论*佳入门书籍,第三版豆
1.本书1995年首版,作者彼得 巴里是阿伯里斯特威斯大学英语系教授,自1981年始,常年教授文学理论课程,他在南安普顿的LSU高等教育学院设的文学理论课是英国教育初为本科生设的文学理论课。 本书是作者多年研究和经验的总结,经过三次修订和增补,已经成为英美文学理论方面的经典门教材,累计销量超过35万册,被誉为 在塑造英国和北美的理论教学方面发挥了至关重要的作用 。 3.第三版豆瓣近9784人想读,1174人读过,豆瓣评分9.1。 4.结构主义、后结构主义和解构、后现代主义、精神分析批评、女性主义批评、同性恋批评、马克思主义批评、新历史主义、文化唯物主义、后殖民批评、文体学、叙事学和生态批评等重要文学理论全覆盖。 5.新版增补修订了关于 人类世 融通性 和 后人类主义 等新理论的章节,文献选读部分也得到了更新。 6.清晰而专业地阐



☆ 经久不衰的音韵学书 《广韵》是音韵学的一部重要经典。1936年春,还未从北大毕业的周先生便受中研院史语所的委托,为该书校一定本。从着手收集材料,到完成全书校订、写定《校本》及三千四百余条校记清本,仅用一年时间,体现了卓越超凡的文献、音韵功底。周先生以清泽存堂本为底本,参校当时所能见到的各种版本和唐五代韵书残卷,吸收清人段玉裁等的校勘成果,做了精细而全面的校勘。直到现在都是韵书校理的典范之作,读《广韵》,《广韵校本》。 ☆全新制作,兼具影印、录排 带有周先生眉批的泽存堂本《广韵》及周先生亲手誊录的《校勘记》,本次原样影印保留。原为手抄之《广韵四声韵字今音表》,本次经过校订后,改为电脑录排制表。原周士琦先生编制的《部首检字表》,本次不再收录,新编针对《广韵》字头的《音序索引》和

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《顾曰国语言学海外自选集-语用学与话语分析研究》为顾曰国教授从事英语教学和语方言学研究几十年来关于语用学与话语分析研究等方面的论文精选。

佛山科学技术学院中国语言文学学科资助著作书系·金文动词性义项集注

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思想本质:语言是洞察人类天性之窗(《纽约时报》畅销书,【史蒂芬·平克“语言与人性”四部曲】)(试读本)
史蒂芬 平克(Steven Pinker) 相关著作:《语言本能》 《心智探奇》 当代伟大思想家、TED演讲人、世界*语言学家和认知心理学家史蒂芬 平克经典力作; 语 言学 领 域革命性著作,凝聚 语 言学、 认 知神 经 学和 化心理学等多 项 研究成果; 语 言 风 趣 诙谐 ,故事引人 胜 , 结论 富有洞 见 ; 湛 庐 文化出品。

说文文本演变考:以宋代校订为中心--中大史学文丛 (精) 中华书局出品

中华文化博大精深,汉语文字奥妙无穷。

透过甲骨文,中华文明的清晨。 甲骨文是国内目前最早的成体系文字,定格了中华文明生发的早期现场。透过甲骨文,能看到先祖们如何耕田织衣、占卜祭祀,如何送别亲人,又生养子女,如此生生不息,才有了千年后的我们,以及我们浸润其中的中华文化。 2.专业性扎实。 作者李右溪是甲骨文硕士,书稿内容经过古文字专家陈年福审定。 3.火爆! 李右溪专注甲骨文科普,在全网拥有百万粉丝,视频总播放量超过3亿人次。 4.趣味性强。 毕,商朝最卷 工人 的一生 四辆车,还原商朝的两场车祸 妇好,3000年前一场刻骨铭心的爱情的女主角 作者将甲骨文融具体的场景、事件或人物故事中,还原了饮食、出行、婚姻、医疗等13个早期文明现场,与一些纯科普书相比,阅读门槛低,趣味性强。 5.图文并茂。 书中精选16幅商代文物图,长拉页全彩印

小学,即传统语言文字之学,是我国的 根基之学 。 序跋,即一本书的前言后记。读书先读序跋,它是我们了解一本书的 窗口 。 本书取材丰富,汇集自汉以来千余篇小学序跋。做了有益的整理加工,新式标,辅以必要的校勘,附序跋作者人名索引。序跋中不仅体现了各书之要旨,其本身就是往往就是一篇优秀的学术论文,涵盖了小学家对语言文字的理论思考,反映了历代先贤的学术轨迹和心路历程。

1. 权威语言文字学专家,详解中华烹饪饮食文化,让训诂走出绝学,走人间烟火: 四季果蔬,三餐荤素,米面粥汤,油盐酱醋, 瓢盆锅碗,煎炒烹炸,蒜豉葱姜,酸甜苦辣 古代的食材、佐料有什么讲究?古代的烹调方法、烹饪器具是什么样子?饺子、馄饨是同一种东西吗?鸡、鸭、鹅如何命名?粥和羹有什么区别?古人的饮食理念是怎样的? 从日常的烹饪饮食说起,从基本的文字训诂出发,著名语言文字学家、北京师范大学教授王宁先生为你解字说文,带你阅读经典,一起品味源远流长的中华烹饪饮食文化,探寻一日三餐的中国智慧。 2.体例科学,版式生动,方便阅读: 本书为生僻字标注了汉语拼音,并配有三十余幅精美插图,及常见典籍的书影,帮助读者加深理解;生动活泼,方便阅读。


1.全新版本上市*修订升级迭代老版 30% 内容,更有含 金量!2.创新汉字学习法颠覆传统识字模式告别死记硬背!3.10册主题丰富五大主题包罗万象全龄段适读。4.页面设计更科学减少冗杂文字提升美感带给读者良好阅读 体验。 5.视觉化汉字学习用图像语言表达汉字演化过程深度解析字 义,真正做到读完就记住!



国家语言能力建设在国家现代化发展进程中具有重要作用。本书以荷兰国家语言能力为研究对象,以文秋芳教授提出的国家语言能力新理论框架为理论基础,对荷兰国家语言能力进行深度研究,是国家语委重大科研项目“‘国家语言能力’内涵及提升方略研究”的研究成果之一。本书有助于读者增进对国家语言文字工作的了解,为学界开展相关研究提供了大量文献资料和数据,适合语言政策研究者、语言文字工作者及高校语言专业硕博士研究生参考。



本书以德国国家语言能力为研究对象,以文秋芳教授提出的国家语言能力新理论框架为理论基础,对德国国家语言能力进行深度研究,是国家语委重大科研项目“‘国家语言能力’内涵及提升方略研究”的研究成果。它有助于读者增进对国家语言能力文字工作的了解,为学界开展相关研究提供了大量文献资料和数据,适合语言政策研究者、语言文字工作者及高校语言专业硕博士研究生参考。



本书作者通过考究汉字源流,追溯其演变的历史,探究其隐寓及衍生的含义,并对汉字行拆解,以浅近的语言作独到的诠释,赋予其全新的意象,别生面,令人心领神会,耳目一新。本书堪称中华优秀传统文化的优秀普及读物,是人们提高自我修养,汲取古人智慧的绝佳门读本。


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该著作揭示了不同母语文化差异与翻译目的对译者和译文的影响,是对《红楼梦》翻译研究的一个有益补充。 华东师范大学 张春柏教授 作者在采用语料库研究方法的同时,运用翻译理论对统计结果行阐述,具有较强的理论意义和实用价值,对翻译教学和翻译研究均有借鉴意义。 上海对外经贸大学 温建平教授 李颖老师的著作能够综合地反映国内外该选题及相关领域的发展与现状,方法科学,引证翔实,推论合理。 上海外国语大学 肖维青教授 李颖博士的专著考察详尽,数据饱满,译例充分,得出的结论很有说服力。 上海外国语大学 章艳教授

从论坛、贴吧、QQ群,到网络新闻、主流媒体,网络空间与现实社会,是近在咫尺还是遥不可及?收录近十年内国内*经典、**代表性的网络流行语、创作体、热词、圈子术语,清晰勾勒每个词条的来源、原义和引申义,精辟解读隐藏在字词句背后的故事和意义。


语言服务书系.汉语本体研究·汉语“个”字构式的隐性量及其类型学研究


繁简并用 相映成辉——两岸汉字使用情况学术研讨会论文集萃 中华书局出品



本书为推语言服务研究的发展,助力外语学科供给侧改革做出重要贡献




☆《说文解字》的首个注本 《说文解字》(以下简称《说文》)是中国语言文字学史上的经典,历代研究绵延不断,从而形成了专门之学 说文学 。《说文》原本久已不传,唐末宋初,徐铉、徐锴两兄弟分别校订《说文》,形成了不同的《说文》校订本:徐锴为弟,奉《说文》为经,而以自己的解释为传,所撰《说文解字系传》(以下简称《系传》)是《说文》的最早注本和系统研究著作,世称 小徐本 ;徐铉为兄,奉敕校订《说文》,书成后由国子监雕为印板颁行,世称 大徐本 。 ☆清代文字训诂之学的前驱 大徐本 流传更广,成为后世通行的《说文》版本;相较而言, 小徐本 后世多以抄本形式流传,名气不如 大徐本 。但实际上,与通行本《说文》相比,《系传》有很多长处。《系传》十分重视训释的方法,不仅因袭汉唐以来的训诂方法,援引群书以证

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语言服务书系·二语习得研究·中国英语学习者隐喻性词义习得研究

基于用韵空间分布综合评价法的初唐诗文韵部研究--国家社科基金后期资助项目【中华书局出品】


工作 埋头干活,更要抬头看路 成长 比选择更重要的,是保持前 关系 成功的社交,是做自己 心态 学会受,就是一种改变