▲这些书编写体例新颖、条理清楚，所收录的知识都具有代表性和传承性，是一部帮助人们掌握基本人文常识的宝典。不仅能丰富知识储备，开拓视野，还能对人们的日常生活起到提示作用，称得上是一套实用的知识大百科全书。▲这些书不仅适合学生阅读，对于大众读者扩充自己的知识面也有着一定的帮助。通过*细致的叙述，使读者在轻松愉悦的状态下畅游人文知识的乐园。这些书融知识性、趣味性和文献性于一体，具有较高的阅读和收藏价值。既可以作为工具书查询使用，又可以作为给自己充电的秘密“武器”。在中华五千年的灿烂文明中，那些才华横溢的文人雅士给我们留下了许多精妙的故事，这些故事是中国文化殿堂的重要组成部分。回首往事，当我们品味这些故事的时候，总是能够从中受益。
首本介绍国产香的专著，全书通过 200 多张图片，立体、形象、多角度地展现了沉香的前世今生。一书在手，对沉香、对香文化、对现今香收藏都会有所认识。更可贵的是，本书图文并茂，语言典雅。值得每位爱香之人拥有。 书中首度公了大量香界前辈收藏的沉香、崖香的传世珍品照片，观之令人惊艳，崖香的曼妙多姿；绿奇楠、土奇楠与沉香的纵横切片，在显微镜的功效下幻化为奇异绚丽的多彩世界，橙得灿烂、紫得高贵，红得瑰丽，让人惊叹大自然的奇妙结晶。 书中论及沉香的形成、历史、采香、辨香的过程与方法，流传久远的香文化，延伸及香品与人品等，追根溯源，探究香道文化之源流与本质，研习沉香的识别与鉴赏，其表述丝丝扣，由表及里，理趣相彰，且饶有新论。而感悟作者文字中特有的细腻与雅致，若奇楠之飘渺香氛，丝丝
老子注译及评介(修订增补本)——中国古典名著译注丛书(试读本)
《名著原来这么好看：别样的 论语 》破传统的解读方式，带你遨游《论语》的智慧海洋，让经典变得触手可及！ 你是否曾觉得《论语》晦涩难懂？其实，只要换个角度，你就会发现经典的魅力。本书将《论语》中的智慧与日常生活紧密联系，用生动的语言和具体的实例，让你轻松领悟其中深刻的哲理。《论语》不再是死记硬背的应试读物，而是现代生活中不可或缺的智慧源泉。 本书定位： 立足学科本位 关联课内知识 融多种情境 渗透高考经典试题的命题素材 提升高阶思维能力 助力培育语文核心素养 探寻名著背后的文化密码 感悟传统文化中的道德哲理与人生智慧 本书特色： 简明易懂：解读妙趣横生，消除阅读迷障 实用性强：解决实际问题，提升个人涵养，培养君子风范 条理分明：重构《论语》章句，全方位解读《论语》 深度体验：跨学科融通，拓宽知识视
全上古三代秦汉三国六朝文(附索引)(全四册)(精)(试读本)
★《山海经》是一部充满神奇色彩的中国古代经典著作，既是人文、自然地理的知识宝库，又是中国神话寓言的集大成之作，深受古今众多名家如司马迁、陶渊明、鲁迅、贾平凹等的推崇。鲁迅在回忆童年的《阿长与 山海经 》一文中，把绘图的《山海经》称为 zui心爱的宝书 。 ★知名青年作家小岩井译注版本，分为原文、注释、译文、插图四部分，精校原文，精简注释、逐句直译，通俗易懂，更适合年轻人阅读。全彩插图，插画师日月引在参考几百幅古版插画基础上全新绘制，画风传神，复原上古神奇异兽风貌。 ★全彩精美印刷，封面正背印制，背面为神兽狐凰海报，裸书脊线装，附赠神兽明信片3张。
作者陆萼庭治学严谨，长期关注戏曲文本，先后著有《昆剧演出史稿》、《清代戏曲家丛考》，是治理戏曲者不可不读的研究著作。此书为作者的遗稿。现有文化界常有关于钟馗文化的散篇考证，但相对零散，学术界对钟馗的研究多集中于某个领域。陆先生出不同领域与文艺门类，故能敏锐地指出这些门类间的互相影响，故极有助于我们对中国文化、文学与艺术的通盘了解。多幅珍贵的钟馗图片不仅有助于读者观感钟馗形象的流变，更形象地传递了其深厚的文化内涵。
读得懂、学得会、用得上的传统文化，助你在剧变时代看清大势、成事成才
在审美文化史的研究上， 大美中国 丛书疏理并建构了一部 有别于审美思想史和审美器物史的审美文化史 ，为国内同类著作中的*部通史。《晚霞明处暮云重：清卷》为我们展现了清时期从典雅的末代文化走向现代审美的曙光的审美转变。 **近两次关于教育的讲话都提及了要重视中国基础教育中的美育。 在西方审美价值观大行其道的今天，这样一部全面展现我国传统审美力的丛书，对走出盲从西方审美标准的怪圈，重拾我们自己的华夏审美力是很有价值的。
我国经典，未经整理，读起来特别难，一般人往往敬而生畏，结果是敬而远之。而本书正是这些经典古籍的浅明的白话文导言，使读者首先有些大致的了解，再根据自身兴趣行深探究。因此，这是一本经典训练的门读物，也是普及中国传统文化的典范之作。全书包括《说文解字》、《周易》、《尚书》、《诗经》、三礼、《春秋》三传、四书、《战国策》、《史记》《汉书》、诸子、辞赋、诗、文等共十三篇。本书所谓经典是广义的用法，要读懂这些书，特别是经、子，得懂文字学，所以《说文解字》等书也是经典的一部分。 正如朱自清先生自己所说： 在中等以上的教育里，经典训练应该是一个必要的项目。经典训练的价值不在实用，而在文化。有一位外国教授说过，阅读经典的用处，就在教人见识经典一番。这是很明达的议论。再说做一个有相当教育的国民，
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