


导语_点评_推荐词


本书汇集了众多一线优秀教师“磨”课精华,摒弃了单纯以比赛成绩为**价值追求的“磨”课。

如何当好一名学校中层:快速提升中层能力、成就优秀学校的31个高效策略
◆ 快速提高学校中层管理者的执行力、沟通力、思考力、协调力、观察力。 ◆ 《从优秀教师到卓越教师》《改善学生课堂表现的50个方法》(《中国教育报》 影响教师的100本图书 )作者之作。 ◆ 无论在小学、初中还是高中工作,无论身处城镇还是乡村,任何学校中层,甚至是教师和校长,都能从这本书中获得快速提升能力的技巧和成就优秀学校的强大动力。


高职院校管理创新理论与实践指南——基于校企双主体教学企业创建与管理
本书是国内**本系统探讨教学企业的专著,既有较深的理论,又有较好的实践操作性,既可以作为国家骨干示范高职院校建设参考用书,也可以作为我国高职院校开展内部管理体制创新工作的参考指南,还可以为应用型本科院校开发和设计新型的“校办企业”提供借鉴与参考,更可以为政府制定相关政策提供理论依据。





世界书局国语读本,是魏冰心、薛天汉等学人选取了民国时期的优秀作品集合而成的,是中国现代语文教育开创者的翘楚之作,亦是二十世纪*富生命力的语文经典读本。


数学是一门逻辑性非常强且非常抽象的学科,要让数学教学变得生动有趣,关键在于教师要善于引导学生,精心设计课堂教学,提高学生的学习兴趣。


大家知道,学习英语很重要的一点就是要认识单词,只有单词认识了,才有可能理解句子的基本意义。

2010年10月,越城区启动第二轮特级教师(名师)工作室,旨在进一步发挥名优教师的示范、指导、引领作用,搭建教师快速成长的平台,打造一批具有良好的师德修养、先进的教育理念、扎实的专业素养和教科研能力的骨干教师队伍。


本书是学校文化娱乐活动项目训练与比赛系列之一,学校的文化娱乐活动项目包括音乐、美术、舞蹈、文学、语言、曲艺、戏剧、表演、游艺等多方面内容,在这些文化娱乐活动中,广大青少年通过接受不同形式、不同内容的有益教育,能够受到潜移默化的作用,这对造就和培养有理想、有道德、有纪律、有文化、适应时代腾飞的新一代人才有着十分重要的作用。


在党和政府的要求下,长期以来,学校文化艺术活动作为学校教育教学工作的一个重要组成部分,不仅是广大青少年建立兴趣爱好和成才的重要途径,而且是学校德育工作发挥巨大作用的主要因素。



教师成长是教育事业一个永恒的话题。


学生德育是指学校按照一定的社会道德要求,有目的、有计划、有系统地对学生进行思想、观念和道德等方面的影响,并通过学生积极的认识、体验与践行,使广大学生形成社会所需要的道德品质。


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研究型大学的结构治理与生产率提升机理:基于知识生产者个人视角的理论思考
《研究型大学的结构治理与生产率提升机理:基于知识生产者个人视角的理论思考》探讨了在知识经济新时代,知识、知识型生产组织、知识生产者的重要地位和作用。




本书凝结了作者15年来作文先导式教学的研究与实践,是迄今为止**本系统论述作文先导式教学成果的著作。



共同的思考:宁波市基础教育优秀教学论文评比获奖作品集.2011
2010学年宁波市教育局教研室汇编的全市各学科优秀论文集《共同的思考》即将与大家见面,这些论文从不同角度反映了宁波市广大教师教书育人的崭新成果。

教学奇人 荆志强 *教学名师,在教学一线创造了诸多奇迹。 颠覆传统课堂,转换师生角色,真正让学生成为学习、管理的主人。 在江苏普通中学所教班级高考本二以上达线率高达90%,在广东所教班级三类生源高考100%考上本一重大学。 *版再版13次!

数学是一门逻辑性非常强且非常抽象的学科,要让数学教学变得生动有趣,关键在于教师要善于引导学生,精心设计课堂教学,提高学生的学习兴趣。

日本公立名校教育改革可借鉴的成功模式!大到学校管理、考试制度与研学活动,小至作业布置、笔记模板与纪律教育,为教师提供高效解决方案! 1.本书介绍了工藤勇一校长在日本麴町公立中学实施的一系列教育改革举措,该项改革突破了很多传统教学手段,改革成效逐年显现,在日本引发了高度关注,甚至文部省和日本各地的教育人士都前往视察。该书可以帮助教育工作者教育改革的新思路,学习、借鉴麴町公立中学改革的可取之处。 2.该书提出了一种高效的改革思考方式 用 手段 与 目的 的角度重新审视教育制度和教学体系,并对那些 手段 与 目的 错位或不符的现有制度、文化和教学方式行调整和改变。掌握这种思考方式可以帮助教育工作者看清教育的本质,对低效的传统教学方式行纠偏,找到手段解决教育课题,实现教育目标! 3.该书详细介绍了麴町公

1、继《从优秀教师到卓越教师》持续热销,以托德 威特克尔为代表的10位来自美国教育界 天花板级别 导师为教育工作者群体提出应对未来教育的10个学习视角。 2、美国 教师领导力 校长管理 多领域畅销书专家倾情编著:吉米 卡萨斯、托德 威特克尔、杰弗里 佐尔等人为你规划大师级别成长路径,教你做更有竞争力的学习型教师。 3、本书内容高屋建瓴,锚定教育界应对未来教育的 学习 出发,为有责任、有担当的教师探索出能运用在教师自身专业成长学习和提升学生学习效果中的多个实践方法:跨课程型设计思维、建设非传统型学习组织、造星巴克式学习空间、麦肯锡管理课程里的高效沟通策略、纪律在何时行之有效,等等 . 4、书中的每一条建议都以专业的角度鼓舞人心,配以实用丰富的实操示例、完整清晰的指导措施。


青少年的大脑正处于发育阶段,具有很大的塑造性,通过智力游戏活动,能够培养和开发大脑的智能。





本书是宁波市“小学数学疑难问题解决”三年行动的收官之作。

基于工作过程的电子信息工程技术专业人才培养方案及课程开发案例
人才培养方案是关于人才培养的蓝图,是教育教学的纲领性文件,解决“培养什么人”、“如何培养人”的问题。

教师成长是教育事业一个永恒的话题。

学校体育运动会的管理,主要指为实现学校体育运动会的目标,对体育运动会进行科学的计划、组织和控制的有序过程。


为了指导班主任搞好班级文化建设,我们在有关部门的指导下编辑了这套“班主任班级文化建设与主题活动指南丛书” 图书,包括《学生热爱科学教育与班级主题活动》、《学生热爱祖国教育与班级主题活动》、《学生遵纪守法教育与班级主题活动》、《学生热爱环境教育与班级主题活动》、《学生热爱学习教育与班级主题活动》、《学生热爱父母教育与班级主题活动》、《学生热爱社会教育与班级主题活动》、《学生热爱劳动教育与班级主题活动》、《学生完善人格教育与班级主题活动》、《学生阳光心理教育与班级主题活动》10册。


本书是学校文化娱乐活动项目训练与比赛系列之一,学校的文化娱乐活动项目包括音乐、美术、舞蹈、文学、语言、曲艺、戏剧、表演、游艺等多方面内容,在这些文化娱乐活动中,广大青少年通过接受不同形式、不同内容的有益教育,能够受到潜移默化的作用,这对造就和培养有理想、有道德、有纪律、有文化、适应时代腾飞的新一代人才有着十分重要的作用。



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