本书从数学核心素养的基本内涵出发，指出数学核心素养包括数学抽象、逻辑推理、数学建模、直观想象、数学运算和数据分析，这些数学核心素养既相对独立又相互交融，是一个*的整体。
将学习的科学融体育运动教学！聚焦全美和欧洲俱乐部优秀教练的训练方法与教学智慧！《像冠军一样教学》作者全新力作！ 这是一本写给体育教师、专业教练、私人教练以及家长的体育运动教学指南书。 作者道格 莱莫夫是美国教师培训界的知名导师，他出版的畅销书《像冠军一样教学》帮助很多教师成功掌控了自己的课堂和生活。本书是他将学习的科学、教学的策略与体育运动教学精妙融合的产物，旨在为体育运动教育工作者提供一份科学严谨、全面细致的实战教学指导。 在书中你将了解到关于感知、记忆、认知过程等学习的科学与规律，从而更好地理解体育运动学习与教学设计背后的原理与逻辑，做出更科学的教学安排； 你将读到全美和欧洲优秀运动教练的教学故事和教学经验，从榜样身上直观地汲取教学智慧，提升体育与运动教学效果； 你将看到来自优
数学是一门逻辑性非常强且非常抽象的学科，要让数学教学变得生动有趣，关键在于教师要善于引导学生，精心设计课堂教学，提高学生的学习兴趣。
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本书是学校文化娱乐活动项目训练与比赛系列之一，学校的文化娱乐活动项目包括音乐、美术、舞蹈、文学、语言、曲艺、戏剧、表演、游艺等多方面内容，在这些文化娱乐活动中，广大青少年通过接受不同形式、不同内容的有益教育，能够受到潜移默化的作用，这对造就和培养有理想、有道德、有纪律、有文化、适应时代腾飞的新一代人才有着十分重要的作用。
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教育需要深情地守望，守望那一片神圣的精神家园。
青少年的大脑正处于发育阶段，具有很大的塑造性，通过智力游戏活动，能够培养和开发大脑的智能。
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核心素养培养与中学物理教学——在中学物理课堂教学中培养学生物理学科核心素养
本书旨在将新课改倡导的 核心素养课程目标具体化、案例化,为广大一线教育工作者提供理解新课程 的参考和借鉴。
青少年的大脑正处于发育阶段，具有很大的塑造性，通过智力游戏活动，能够培养和开发大脑的智能。
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由于学识、经验、能力、性格、思维等诸方面的限制，教师由于认识和行动上产生了偏差，在教学过程中走入误区在所难免。
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本书为中小学德育案例集，老师们分享了一个个实际发生的德育教育故事，并讲述了当时的处理方法，记录了事后的反思。
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