

在党和政府的要求下,长期以来,学校文化艺术活动作为学校教育教学工作的一个重要组成部分,不仅是广大青少年建立兴趣爱好和成才的重要途径,而且是学校德育工作发挥巨大作用的主要因素。


校园安全与每个师生、家长和社会有着切身的关系。


本书适当配图,图文并茂,设计精美,格调高雅,不仅是广大学校用于开展丰富文化艺术活动的**指导读物,也是大中小学学校领导、教师,在校大中小学学生、研究生、博士生以及有关人员学习的**实用读物,还是各级图书馆珍藏的**版本。

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由教育大师托尼 瓦格纳领衔的哈佛大学教育学院变革领导力小组的匠心之作,系统呈现该小 组长达11年的科学与实践研究成果,完整揭秘一套分析学校转型工作的实用系统。 本书为教育管理者提供一整套经过精准设计的工具,用 诊断工具 帮助其确定问题,用 个人/小组练习 帮助个人和团队一步剖析问题,反思现状,用 行动步骤 为管理者指明行动方向和路径,用强有力的分析框架帮助教育管理者突破变革瓶颈,实现华丽蜕变! 向外系统性分析学校组织生态,全方位、策略性带领组织实现聚焦、积极与协同;向内探寻管理者个人改变免疫系统,深挖掘阻碍改变的症结,突破个人局限,切实提高个人行动力。让学校的改变真正发生!




导语_点评_推荐词




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1.本书作者是美国教育界领军人物托德 威克特尔和史蒂夫 格鲁奈特,两位专家致力于研究学校管理数十年,参与了国家和国际层面的学校领导者研究,帮助学校领导者解决了学校管理方面的各种问题。 2.本书内容包括前沿的学校管理理论、经验和研究,并结合真实案例,给出了构建积极型学校的有效建议,既包括理论精华也包括实操方法,帮助学校管理者了解如何利用文化和气氛来推动深刻和持久的改变。 3.针对学校成长和变革中发生的一些状况和问题,书中给出了对应的方法和相应策略,可以帮助学校管理者更好的调动教职员工的积极性、突破消极因素的影响、造积极的学校文化、建立更好的学校。

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改造一所学校的设计新方案(李希贵、沈祖芸推荐,中国教育新闻网“影响教师的100本书”作者新作)
北京第一实验学校校长、中国新学校研究会会长李希贵、中国新学校研究会副会长、学校组织变革专家、北京十一联盟学校战略顾问沈祖芸郑重推荐《改造一所学校的设计新方案》。评价本书为 一本恰逢其时的好书。......让学校管理者和教师对改造现有学校或新建学校的愿景变得更具体、更可行 。 引领教育和学校设计领域变革的领军者又一新作,一本里程碑式著作。《改造一所学校的设计新方案》是世界知名的学校设计大师普拉卡什 奈尔,从丰富、创新的校园设计实例和插图手,运用学校设计新语言,重新定义教育空间设计,通过让空间变形、重组、建构、叠加,通过技术与工具的植,破管理、教学与学习的边界,让学习环境变成富有活力的空间,为学校管理者提供改造或建设学校空间的设计新方案。 《改造一所学校的设计新方案》简单、合理、多用途地重塑

美国教育行业高口碑行业认可:多位美国年度校长、教育协会领袖齐声称赞。 基于真实学校场景的解决方案,提供实证有效的策略支持。 构建教育政策者、校领导、师生全员参与的校园文化生态:缓解教师倦怠、提升学生表现,激发学习潜能。 阅读本书,你会掌握改善学校文化的7个步骤: 邀请教职员工上车 建立积极的文化 用正能量为旅程加油 关爱你的乘客 转变消极 带着目标补充能量,重新振作,重新集中精力

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◆ 美国教育家托德 威特克尔、教学领导力专家史蒂夫 格鲁奈特之作 ◆ 6大文化类型、12大关键、9大杠杆方案,让学生爱上学习,让教师爱上教学 ◆ 一流的管理思维构建良性的学校文化,良性的学校文化造优质的教师团队,优质的教师团队造就卓越的学生 ◆ 精准分析和透视学校文化,帮助学校造积极向上、前瞻性、师生积极参与的文化




学生总会离开学校、离开老师,小学生、中学生、大学生概莫能外。 给学生带 得走的满满正能量的东西,应该成为教师从教和学校办学的追求。

如何支持、激励和培养优秀教师:学校管理者一定要知道的9个策略
1、超强作者阵容。作者托德 威特克尔是美国教育界的领军人物,是教师激励机制、教师领导力及校长管理领域的专家,他的教育理念得到了世界众多教育者的共鸣。托德共撰写了60多本教育类图书,包括畅销书《从优秀教师到卓越教师》《老师怎么说,家长才会听》等。 2、一套识别、支持、激励、培养优秀教师的教育体系,一本赋能学校管理者构建教师成长体系的全方位实践手册。 3、一本为学校管理者量身定制的行动指南,本书呈现的模型、技巧和策略切实可行,支持优秀教师行专业学习、增强自我效能感、提升教学信心。 4、当我们关心、支持、激励优秀教师时,不仅能提升和激励他们,还能惠及包括学生在内的每一个人。当教师被真正看见、支持与赋能时,他们将走得更远、教得更从容。而最终成长的,是每一个孩子、每一所学校以及教育的未来。 5、本书



1、美国教育界天花板导师、《从优秀教师到卓越教师》作者托德 威特克尔作品,结合一线教学经验和生动故事,总结出一套从引领到管理学校变革的高效完整的解决方案。 2、无论你是学区领导、学校领导、年级主任、学科主任、学科带头人、中小学一线教师还是教学教练,你都能从这9条建议中触到创新与变革的本质,精准捕捉到推动创新的关键。 3、本书特设 行动计划 执行指南 两大板块,帮助学校管理者和教师按照具体步骤,将书中的观应用于教学工作自省、读书交流会分享、专业教学讨论等多个实际场景。 编辑推荐 阅读本书,你将收获一套从克服阻力、增加认可到完成目标的完整解决方案: 梳理师资队伍中的各种角色 洞察教师在变革中的动力源与困境 可视化教师结构,捕捉推动变革的关键 克服恐惧,依靠积极力量 积极地推行以结果为导向的变

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在深化课程改革,落实立德树人根本任务的新时期,怎样转变不少学校依然固有的过分侧重考试分数的评价?怎样切实而深度地转变教师理念与教学方式?怎样以简明的方式引导学校课程的特色生长,汇聚各方力量,助力学生关键能力与核心素养的培养?重庆市璧山实验小学(以下简称璧山实小)坚持多年的“小学生综合评价的校本化实践研究”,取得显著成效,并为大家提供了可资借鉴的校本评价研究的经验。



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教育畅销书《优秀校长一定要做的15件事》增订版。畅销书《从优秀教师到卓越教师》作者全新力作 选《中国教育报》2009年度影响教师的100本图书。 美国教育界具影响力专家托德 威特克尔倾心增补内容,完善修订,更有时代贴近感,实际指导性!帮助学校管理者具有异于常人的信念、行为和思维方式,成为精要主义者。 校长面对所有问题和挑战的完全解决法则,学校管理者提升领导力的经典行动指南。
