
拒绝套路,写出有个性的作文,写出会思考的作文,不但对于提高眼下作文成绩有帮助,对于今后的写作会产生更深远的影响。套路作文不但扼杀想象力,同时扼杀掉孩子写作的兴趣。《丁丁老师的创意写作课》针对小学生写作文中常见的弊病,针对他们常会遇到的问题,提供了一套有益有趣有效的方法,让孩子写的作文有个性、会思考、会呼吸,和生命连在一起,伴随孩子成长。


这是一本不一样的作文书,作者把那些实用、有效、提高成绩快的作文方法娓娓道来,好像坐在我们面前,和我们聊天,让我们觉得写作文是一件很美妙、 很有创意的事情。



◆ 作品销量超过100万册的儿童文学作家和父母一对一传授写作秘籍。 ◆ 巧妙地设定了20个生活场景,有给爷爷过生日的,有家里来客人的,有去游乐园玩的,让父母轻松幽默地和孩子对话沟通,潜移默化地把作文搞定。 ◆写头、不跑题、审题划重、联想写作、生动比喻、万能排比句,这些屡试不爽的写作小秘籍都在故事和对话里。 ◆这是一本 不 正经地让父母拿来就用的关于 作文 的家庭教育实操方案。 ◆作者屡获大奖,曾获得 五个一工程 奖、中国新闻奖、桂冠童书奖、 十四五 国家重出版物项目等等。 ◆全漫画的故事形式,好读好看,幽默风趣,无论是家有苦恼写不出作文的孩子,还是家有想要一步表达自己的孩子,都能在这本书里找到 不背范文、不套模板 的适合自己的方法。

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★语文大师从思维高度一次解决你 字是个个都认识,连结起来竟然看不明白 的烦恼! ★畅销近一世纪,朱自清、陈望道作序 ★北大教授商金林盛赞,丰子恺纪念馆原馆长吴浩然绘图 ★著名教育专家、新教育实验发起人朱永新 著名语文特级教师、 国培计划 专家李怀源

少年未来说(“北大培文杯”全国青少年创意写作大赛优秀作品(第1季))
这本培文写作大赛参赛作品集,代表了中国新一代少年儿童的写作高水平。看他们的文字,我们找不到套路的痕迹,找不到假大空的抒情,看到的都是跳跃的创意和精彩纷呈的故事,以及别出心裁的诗歌。这样的创作,不但有益于少年儿童写作水平的提高,而且对他们的身心健康、对他们未来的学习意义重大。相信随着这些孩子的长大,青少年作文乃至语文学习的面貌将会发生巨大变化,写作也将成为一种充满创造力的技能,伴随孩子未来的人生。 这本书不但适合参加培文写作大赛的孩子阅读,也适合所有青少年作为课外读物,了解同龄人所思所想、所写所成,作为自己写作与学习的动力。

没读懂文章,你能答对多少题? 阅读理解想要拿高分,文章读不透,学习再多答题技巧也是事倍功半! 本书聚焦“文章如何读”“题目怎么答”两大阅读理解得分要领,让你读得明白,无惧考题。 6大方法读透文章,60个常考知识点各个击破! 名师教练、阅读教学专家手把手,配套同步练习册(全6册)。

《魔法作文》带你读趣味故事,学实用技巧,写创意作文 1.原创作文童话故事。 《魔法作文》创设了一片神奇的鹿森林,里面藏着很多和写作有关的宝藏,没错,这是有魔法的写作森林,很多奇妙的故事发生在这儿。书中语言灵动有趣,情节充满波折。集中了孩子们喜欢的元素:魔法、精灵、宝藏、秘密 是一部深深吸引孩子的作文童话。《魔法作文》共7本,分别写了故事主人公从学前与一到六年级学习魔法作文的精彩生活。 2.一线语文教师手把手教授故事写作法。 《魔法作文》语言灵动有趣,情节充满波折。难得的是每个故事篇章都附有魔法作文经,江苏省作家协会会员梅艳老师手把手教孩子们写出类似的内容的写作技巧,并配合简单的趣味练习题,让孩子真正理解这些技巧,留心用在自己的作文中。 3.富有理想的作者。 梅艳老师是 作文导师团 中的骨干导

无论什么样的作文辅导,其实跟学生讲清楚两个字就够了: 写 、 描 ,便可算是真正 辅 了 导 了。一个是写作文,一个描写作文,到底怎样写作文?讲再多的道理也枉然,对十来岁的孩子来说,无非就是告诉他们作文如何头,了头,如何写主段,再就是如何写结尾。有了这三大段,一篇作文就有了雏形。在这个雏形上,再教孩子们描写,给文字加些色彩,给人物长些血肉,做成一篇完整的作文。

1. 内容紧扣孩子的写作痛 以孩子在审题选材、谋篇布局、语言表达方面的写作问题为切,给出了针对性的药方,并行了详细地讲解,有修改步骤,有优秀范文呈现,手把手指导孩子写真事,抒真情,写出真实自然而又新鲜的好作文。 2.特级教师多年教学经验总结 景洪春老师用两年时间反复斟酌修改,将自己多年的教学经验梳理总结成一套套解决问题的药方,有效性经过时间检验。 3.微课视频学习 扫描书中二维码,还可以通过微课视频学习,学一招用不了10分钟,高效提升写作能力。 4.强有力的推广团队 作者景洪春是小语名师,在小语圈内颇具影响力。再加上多家教师自媒体、教育公司自媒体的宣传推广,相信会取得非常好的市场效益。


用写作激发创意,用创意引领写作,这是一本和我们常见的作文书不太一样的书,它没有枯燥的套路、千篇一律的范文、言不由衷的抒情、为了取悦人的大话和空话,而是让读者通过一个个有趣的小练习,写出自己真实的想法,创作出独一无二的小故事。有人说写作文是一个人撒谎的始,还有人高中一毕业就不再写东西了。这和我们多年的作文教育理念有关,不过已经有越来越多的人意识到这个问题,在课堂内外,充满创意的写作越来越多,老师和家长也越来越重视孩子在写的过程中写出自己真实而独特的想法。 创意是一个人在未来*重要的能力,创意写作是*能激发和保护这种能力的方法,希望这本写作书,还有更多这样的写作书,让孩子们写得更好、更有创意,让写作和创意成为伴随他们一生的能力。


1. 作文三招 写好作文,根本不是事儿! 非常老师根据多年实践积累和辅导孩子的切身体会,提出了简单、实用的 作文三招 : 结构对称 六根六尘 和 作文八法 ,方法,易掌握、可模仿,能从根本上解决孩子作文时的问题,提高写作水平。 2.启蒙 基础 实战 提高,由浅深 写好作文,一套就够! 全套书从字词句段篇的用法写起,层层递,并指导孩子从小学课本中的名家名篇汲取写作营养,在学生的作文修改示范中掌握实战要领。从作文基本功到写作技巧,非常老师全部教给你! 3.随书附赠超值网络在线课程 写好作文,名师手把手! 随书提供网络在线辅导,读者可以加非常老师的 功夫作文 网络课堂,听老师授课,与大家交流,共同步。

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专为3~6年级小学生原创的30个作文童话 30年教学经验总结,30节精品公课精华 教你会读好书,巧写好文 特级教师精心梳理写作密码,专业细致 主人公来自于孩子的真实生活,亲切熟悉 充满波折的校园故事,很有共鸣 故事巧妙嵌数十种写作技巧,清晰易懂 简单实用的闯关练习题,一课一得 名家名篇里的写作密码 读写结合,事半功倍!

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1、畅销书作家与作文教练的强强联合:市面上的作文书皆是由教师编写。教师可能知道怎么评分,但不一定是好的写作者。而本书由畅销书作家和教师联合编写。拥有15年写作经验的作家、20年语文教学经验的语文老师、中考语文状元导师以及阅读量超过5000册的冰心作文奖常胜冠军导师强强联合,让本书理论性与实用性兼备。 2、学校影响力:几位编写老师所在的中山市纪念中学三鑫双语学校是中山市颇具影响力的私立学校,蝉联中山市中考与学科竞赛全市八连冠,总校从2001年办时500余师生激增至2015年9月12447人(仅纪中三鑫双语学校。生源广东省为主,辐射全国,每周校车送共150辆)跨越式成为中山市办学规模*,质量*的学校。 3、名家作序、背书:广东作协会员、中山市纪中三鑫双语学校副校长叶才生,中山市语文名师、中山市纪中三鑫双语学校宣传中心主任

◎ 囊括了七年级语文教材中的36 个作文题,每题都有习作范文,你在写作时不会为找不到同题文章作参考而一筹莫展。 ◎ 习作范文都出自于同年级学生之手,写的是你身边的生活,用的是鲜活的语言,抒发的是同龄人的感情,这能唤醒你的生活积淀,拓你的写作思路。 ◎ 所有习作范文均有资深教师的精准评述,从中可领悟如何选材立意,如何布局某篇,如何遣词造句,从而提升作文能力


30个思维热身30个造句小课堂30组漫画学造句30天造句练习30套造句积累造句 色彩 数量每天一个练习,好写作基本功



盛 00后新概念。 爱文学 爱理想 爱自由 寻梦少年执笔成歌 一首青春物语的咏叹调 *锐零零后写手清新登场,在诗意的笔触下品味岁月流转 ★一本名副其实的作文 圣经 。新鲜、权威,甄选刚刚结束的第十九届全国新概念作文赛获奖者范本作品,优中选优,超强阵容,抢先阅读! ★实力级文学盛宴!集聚了青少年超高水平的作文作品,彰显个性的青春文学读物。 ★实力范儿、青春范儿、文艺范儿韩寒、郭敬明、张悦然、夏茗悠、七堇年从这里出发! ★全新青春时尚的装帧设计,精美彩色插图,尽显青春正能量。

《中小学景物文工具箱》是一本辅导中小学学生学习作文的书。

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这是一本用思维导图帮助3~6年级孩子快速构思的分类写作指导书,是3000000+爆播作文视频课的精华呈现,30000+小学生验证有效的科学方法,1000+获奖、发表作文背后的“武林秘籍”。 这里有: 超有才的老师——有一种快乐叫跟着溜溜梅老师学习,全国各地,上千学生,每日卡,天天步。 超全面的选材——5大类常见写作题材,30+个选材方向,快速确定主题。 超细致的导图——专为小学生设计的100多张纯手绘卡通思维导图,快速搭建框架。 超好记的方法——25年一线教学经验总结的100+独家秘招和“魔法口诀”,快速下笔成文。 超精彩的范文——从3万+学生习作中精挑细选的近200篇范文佳作,全面激发灵感。 超专业的评——老师分栏逐句风趣评,一针见血,精准取长补短。

童韵读写指导团 创意写作书系本书系是童韵读写指导团相关课题的研究成果,以顺应学生写作心理为宗旨,以构建学生写作能力体系为基,以思路、梳理思维为重,以提升表达能力为落脚。帮助学生易于起笔、快速成文、乐于写作,享受抒发自我、自由创作的乐趣。 本套书是对教材习作的有效补充1.习作内容上的补充现行使用的教材里,每单元才安排一次习作,在数量上远远不能满足学生习作能力发展,需要补充更多优质的习作内容帮助教师引导学生展习作练习。本套书在内容上和教材习作错,更加丰富学生的习作内容。2.习作能力上的细化本套书在习作能力安排上遵循了教材的整体序列安排,在能力上更加细化,体现螺旋上升的序列安排,能更好地弥补教材中习作要求的粗放,使学生一课一得。3.周记内容练习一线教师在教学中经常会布置学生写周记,但无范围

如一首歌/走了调,落了拍/我只求为你寻一个韵脚,有谁知我/又有谁在乎我有谁知我/又有谁在乎我。


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根据统编语文教材编写,校内同步练,启发式写作扶手,标杆范文引路,助力孩子循序渐走上写作快车道 海量高水准范文 从语文报品牌活动全国中小学生 同步金奖作文 征文活动中精选而来,语文教育品质保障 听、说、读、写 全面赋能 配套作文诵读音频,来自语文报小小领读员的有声伴读像好朋友一样陪孩子一起轻松提升语文综合素养 孩子、家长、教师共读共用 与单元作文训练同步,引导孩子自学,夯实写作基础; 训练系统有方,为家长辅导孩子写作提供清晰路径; 契合作文课堂教学内容,是语文老师的案头b备。 助力美育启蒙 全彩印刷 海量精美插画让孩子体验沉浸式阅读,自然培养审美能力

·用写作激发创意,用创意引领写作 ·针对青少年阅读习惯和写作水平的创意写作读本,开发写作创意创意,提高写作技巧 ·一反传统作文写作、范文写作、唯分数论的写作导向,让孩子在写作中游戏,爱上写作 ·既有激发创意的写作游戏,又有读书笔记、日记、游记、作文写作指导,寓教于乐 ·适合9-14岁中小学生阅读使用

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《超好看:*真作文》是一本与众不同的作文书,书里全是孩子笔下*真实有趣的自己和朋友、*原汁原味的师生和课堂。不信你看:我萌我在、奇葩同学、老师驾到、另类友友。本书拒绝矫揉造作,拒绝生搬硬凑,拒绝光伟正,拒绝假大空,书中全是孩子“我手写我心”,写出的童真童趣童心真作文。书里还设置三个主人公形象――大师、毒牙、呆呆,对孩子的文章进行麻辣点评。



三人小队闯关魔力学院,小学3~6年级语文作文能力提升 1.何捷团队原创作品,诚意满满 2.曲折有趣的故事,图文结合孩子愿意读 3.青铜、白银、黄金三级闯关升级的考验,循序渐 4.知识体系清晰明确,掌握口语交际、阅读和写作方法,好语文基础 5.技巧和示范重标注,提升学习效率 6.魔力训练卡练习及配套答案,让孩子温故知新 7.护眼纸张印刷,字大行疏方便阅读 8.满足考试刚需,提升综合素养

《盛开·第十六届新概念获奖者作品范本·散文卷》盛开十六届新概念获奖者散文作品范本,约16万字。
