1.本书配套慕课版视频，全书包含大量案例，实用性强； 2.丛书主编秋叶在新媒体领域知名度很高，高校老师参与编写，适合院校老师教学使用，零售市场也可推广。
了解游戏，认识电竞。在虚拟世界释放无限可能，发现电子竞技的*极魅力！
2015年是"十二五"收官之年，也是我们贯彻党中央国务院部署，用新发展理念引领城镇化发展的一年，更是新型城镇化在改革发展各个方面扎实有序推的一年。各地区各部门认真贯彻落实党中央国务院决策部署，按照新型城镇化工作部际联席会议确定的工作重，扎实推以促农民工融城镇为核心、以加快中小城市培育发展和新型城市建设为重的"一融双新"工程，新型城镇化建设各项工作迈出了新步伐。为总结各地区、各部门在新型城镇化工作中取得的展和经验，国家发展和改革委员会决定自2015年始组织编写年度《国家新型城镇化报告》。每年的报告都将聚焦新型城镇化领域的若干重大议题，汇总新型城镇化关键领域的主要展，反映新型城镇化政策的观和共识，介绍国际合作的领域和成果，努力发挥政策解读、引导发展的作用，同时也希望报告成为社会各界沟通和交流
主题丰富，前沿研究 。内容按照主题分为了翻译跨学科研究、翻译理论研究、翻译技术、翻译实践等四个部分，促翻译研究的多维度发展。 知名作者，学术实力雄厚 。本书收录了相关专业多位学者的研究成果，《翻译跨学科研究》编委会成员来自国内外重高校：北京外国语大学、北京语言大学、复旦大学、南大学、同济大学、英国利兹大学、上海外国语大学等。 内容多元，涉猎广泛 。第二卷所收录的研究内容多样多元：林语堂翻译美学体系研究、传统文化的国际传播研究、新冠疫情相关内容的英译研究、新媒体语境下译者的法律责任和法律意识研究等。
中国人民大学法学院学术发展史(中国人民大学法学院建院65周年(1950-2015))
学界记往(戴逸文集；北京市社会科学理论著作出版基金重点资助项目)
本书为国家出版基金项目 大国攻坚 反贫困社会工作丛书 中的一本，本书作为 导论 性的文章，是此套丛书的篇之作。本书的主要内容是：阐述反贫困社会工作的价值观，介 绍反贫困社会工作的理论，分析反贫困社会工作的要素、内容和过程，梳理中国反贫困政 策的发展轨迹，探索中国反贫困社会工作的模式与方法。
好的输才有好的输出，高效阅读促专业创新。 本书将为你深度解析AI时代高效阅读的思维、方法和技巧，强化输和输出的连。 聚焦学术文献阅读，以学生需求为导向，针对学术文献阅读的需求痛和常见的问题，系统介绍学术文献阅读的各种技巧与诸多注意事项，并辅以实战任务，帮助攻克学习重。 *2种学术文献分析方法 *3种学术文献检索和管理方法 *4个学术文献阅读基本原则 *26个泛读与精读实战演练 *55个阅读 避坑 提醒
创意写作教授、语文指导专家教你写作文，助你写出创意，写出好成绩。
梁衡，1946年出生，山西霍州人。1968年毕业于中国人民大学。历任《内蒙古日报》记者、《光明日报》记者、国家新闻出版署副署长、中国记协常务理事、《人民日报》副总编辑、中国作家协会全委会委员。《总编手记(修订版)》主要是2000年到2006年底作者梁衡在《人民日报》任副总编期间的改稿记录。
这是一本出版专业研究者的分析报告，无论是出版者还是读者都可以从中找到自己感兴趣的。
《团队学习法：组织学习能力提升的难、途径和实践》依据中国人的思维与行为特，针对组织学习中现存的四大难构建八维模型，借助 8 条途径、9 个实际工作情景下的应用方，全面提升组织学习能力，力图为我国各级组织提升组织学习能力提供理 论支持及有效方法。
透过甲骨文，中华文明的清晨。 甲骨文是国内目前最早的成体系文字，定格了中华文明生发的早期现场。透过甲骨文，能看到先祖们如何耕田织衣、占卜祭祀，如何送别亲人，又生养子女，如此生生不息，才有了千年后的我们，以及我们浸润其中的中华文化。 2.专业性扎实。 作者李右溪是甲骨文硕士，书稿内容经过古文字专家陈年福审定。 3.火爆！ 李右溪专注甲骨文科普，在全网拥有百万粉丝，视频总播放量超过3亿人次。 4.趣味性强。 毕，商朝最卷 工人 的一生 四辆车，还原商朝的两场车祸 妇好，3000年前一场刻骨铭心的爱情的女主角 作者将甲骨文融具体的场景、事件或人物故事中，还原了饮食、出行、婚姻、医疗等13个早期文明现场，与一些纯科普书相比，阅读门槛低，趣味性强。 5.图文并茂。 书中精选16幅商代文物图，长拉页全彩印
★ 本书提出了一种独特的课堂提问策略：提问序列，即有意识地以合逻辑的顺序使用有针对性的问题来巩固学生已有知识、促使他们发现新信息、加深和扩展学生知识库。 ★ 当学生需要突破自己的知识基础来回答问题时，他们通常必须查阅外部资源，例如语言文本，然后才能得出结论。教师可以通过本书中提出的方法教学生识别文本结构，帮助学生成功查找、记住和理解语言文本中的信息。 ★ 教师应根据他们的教学目标设计有关细节的问题，以仔细、准确地了解和发展学生有关特定主题的知识库。教师可以根据教学目标选择细节适合的任何类别。如果学习目标突出了几个类别，教师可能希望将学生分组，让每个小组在提问序列的第三和第四阶段时专注于一个类别。 ★ 阐述和证据问题对于培养学生提出和捍卫主张的能力特别重要，这一过程通常称为论证。提出
《父权制与资本主义》作者上野千鹤子转型力作 老龄化社会的解决之道 人生后旅程的不二指南 附赠作者独家授权的符合中国国情的特编手册
1. 弱化理论，突出实践：以能力培养为根本，以工作过程为主线，以工作项目为载体行教材整体设计。 2. 融思政，立德树人：融合思想政治教育理念和模块，以润物细无声的方式影响学生，引导学生。 3. 配套微课，扫码即学：关键知识旁边附有微课视频二维码，扫码即可跟学。
导语_点评_推荐词
赵子忠和赵敬主编的《对话：中国网络电视》通过对酷6网、搜狐视频、土豆网、优米网等行业内近30家网络视频公司、网络电视台的CEO、负责人等进行的采访，展现了国内网络视频行业的众多角逐者，对互联网视频业务的思考、探索、困惑、创新、判断和实践。涉及网络视频公司、网络电视台的创建理念、网站定位、受众策略、内容风格、投资战略、运营管理、行业合作以及新旧媒体融合等诸多方面。
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佛山科学技术学院中国语言文学学科资助著作书系·金文动词性义项集注
（1）一本集专业性、实用性和可读性为一体的留学指南，给予读者来自海外名校一线老师视角的专业指引。 （2）高水准的样本量和样本结构 5736份样本，覆盖全国8个主要城市，调研并分析了国内留学新趋势。 （3）分低龄求学、本科留学、研究生留学三个阶段，全面覆盖留学各个环节，提供大量留学规划专业指导内容。 （4）新增当前留学家庭极为关切的专业选择、专业定位及职业规划内容，解读新趋势、新现象，帮助留学家庭更好地解决新变化带来的新问题。 （5）新增世界名校在选择学生时的关注，为各个名校的录取者定位，帮助学生比照自我特行精准定位。
本书从经济全球化、中国社会阶层结构的变迁、中国市民社会的发育、第三条道路理论、社会质量理论等宏观层面，探讨了转型期中国社会福利改革面临的制度困境、路径选择与制度建设的方向。
一、历史畅销书作家吕峥，继《明朝一哥王阳明》之后重磅力作。 本书聚焦万历、天启和崇祯所处的明末时期，在 暴君 与贪官、文臣等知识分子，以及 阉党 、庸众和民间起义力量等多方势力所激起的乱世之症状下，试图探索明朝兴亡之变的 怪圈 现象。一方面，帝国的主宰者试图力挽狂澜，恢复对财政大权的掌控，引发了一系列官场与民间的社会动荡问题，其野心在于对帝国力量的修复；另一方面，明末历史的暗流中涌动的则是以王阳明等知识分子为代表的心学启的 启蒙 思想萌芽，在他们为人欲辩护、为自由张目时，底层民众迫切关心的是社会公平的实现。在这场 明末大戏 中各方陆续登场 二、文风诙谐幽默，角度独到，对照现代的政治体制和社会运行规则，清楚透彻地讲明白明末官场现形记及其社会运行机制。在诸多个体的故事中，捞出历史中的小趋势。
嘉应学院创建国家教师教育创新实验区丛书·学科教学论教师课程育人与理论创新研究
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中国这个独特的生命体是如何诞生、成长、取、挑战、变革的，汇集近百年历史学、考古学的丰硕成果，运用搁置在学术象牙塔的新知识、新方法，提供中国通史的全新读法，讲透中国历史的深层逻辑。 ----------------- 特色之一：把中国看作一个生命体 中国是一个生命体，有它的起源和定型，也有它的生长和成熟，还要经历*和逆转。假设我们忘掉了关于中国历史的知识，假设我们是一个在火星上观察中国的局外人，我们好奇中国为什么是这样的中国，中国历史为什么是这样的历史 这就是这套书算讲解的核心内容。 ----------------- 特色之二：挖掘中国历史的深层逻辑 这套中国历史，关注历史演的深层脉络，关心历史运作的背后逻辑，而不是讲述某个时间发生了什么事情，不是烦琐地考证一个新的历史知识，更不是突出帝王将相的丰功伟绩和宫廷内斗的血雨腥风。中
草原文化
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《美国传媒规制体系》编著者陈昌凤。
互联网+背景下的经济特区发展与传统文化传承创新研究：以深圳与故宫的合作为研究中心
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