
教师技能提高丛书 教师如何成为学生的心理专家 修订版 梁盛辉 主编 吉林大学出版社【正版保证】 全国三仓发货,物流便捷,下单秒杀,欢迎选购!
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教师积极心理健康的培养与训练 陈虹,吴九君 编著 天津教育出版社【正版】 全国三仓发货,物流便捷,下单秒杀,欢迎选购!
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心理辅导活动课操作实务 钟志农 著 宁波出版社【正版】 全国三仓发货,物流便捷,下单秒杀,欢迎选购!
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活出热情 (加拿大)瑞斯比,(加拿大)麦卡特尼 著,陶晓清,李文 深圳报业集团出版社【正版】 全国三仓发货,物流便捷,下单秒杀,欢迎选购!
出让日常生活因充满热情而更加丰美的真谛 台湾著名广播人陶晓清、李文瑗倾心翻译 在《活出热情》中,讲述了通向热情的途径是学会挺身向前进入生命中,进入不确定中,并且选择全然地投入。
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学校心理教师工作指南 (美)施密特 著,孙菲菲,刘亚茵,喻莉 译 中国轻工业出版社【正版】 全国三仓发货,物流便捷,下单秒杀,欢迎选购!
我们可能很难有机会去美国真实地观察美国中小学心理教师的工作,这本书仿佛一个对话的节目,这位有着丰富经验的美国学校心理工作专家就坐在我们面前为我们解疑答惑。这本书不仅仅是一份送给“中小学心理教师”的礼物,也是送给所有教育者的礼物,如果你是国家、省市、区县教育主管部门的负责人,尤其是德育和心理研修部门的负责人,那么本书可以帮助你更加有效地指导你所负责区域的心理工作。如果你是一所学校的心理教师,你想了解如何更好地发挥自己的独特作用,从而助力学生的发展,本书亦会成为你的得力助手。本书同样适合中小学的非心理教师,里面所涉及心理工作的态度、理念及方法,有助于你更好地帮助学生和他们的家长。
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小学生心理漫画:情绪管理 教育心理学 万卷出版有限责任公司 七天无理由退货 团购优惠 正规发票
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小学生漫画抗挫力(全三册) 读客小学生阅读研究社·心理组 江苏凤凰文艺出版社 正版全新书籍 正规发票 多仓就近发货
每个挫折都是成长的机会,越挫越勇会内心强大! 漫画还原75个孩子在生活中可能遇到的挫折,让孩子拥有直面挫折的勇气! 大幅增加漫画占比,更加轻松好读,充满趣味,孩子一边看漫画一边学会了面对挫折。 在建议板块中,增加云朵博士的IP形象,帮助孩子树立“有问题,找云朵博士”的概念。将专业的心理学知识融入云朵博士的建议中,帮助孩子一起面对挫折,获得成长。 特邀华师大、北师大名校教育学博士组成专家团,亲笔把关撰文。
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教育心理学二十讲 林汉达 长江文艺出版社【正版】 全国三仓发货,物流便捷,下单秒杀,欢迎选购!
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职业教育心理学 广西壮族自治区教育厅 组编 华东师范大学出版社【正版】 全国三仓发货,物流便捷,下单秒杀,欢迎选购!
《职业教育心理学》:教师专业化是一个长期的过程,学习和掌握教育学科的理论是完成从师范生到专家教师的转变,和实现教师专业化不可缺少的环节,这《职业教育心理学》是广西教育科学“十一五”规划重点委托课题——,“广西职业教育教师资格认定体系研究(重点委托27号)”的重要成果,为顺利进行职业教师资格认定岗前培训工作奠定了基础,相信这套教材会对我国职教师资的培养和培训工作起到积极的推动作用,为实现教师专业化添砖加瓦。
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中国教育心理测评手册 申继亮 陈英和 主编 高等教育出版社【正版】 全国三仓发货,物流便捷,下单秒杀,欢迎选购!
我国本集中展示中国本土教育心理测评工具研究的工具书-- 《中国教育心理测评手册》已由教师教育事业部出版发行。本书由中国心理学会教育心理学专业委员会组织编写,中国教育学会会长钟秉林、中国心理学家、资深教授林崇德分别为本书作序。
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社区心理教育入门 郭亨杰 著 安徽人民出版社【正版】 全国三仓发货,物流便捷,下单秒杀,欢迎选购!
和谐社会区的建设离不开社区心理教育。怎样促进社区人的心理和谐?如何开展社区心理教育?作者以从事社区心理教育的实践和课题研究为基础,为社区民众撰写出一本通俗易懂的心理教育读本,为社区工作者提供了一套可供操作的心理教育系统实施方案。
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物理教育心理学 广西教育出版社【正版】 全国三仓发货,物流便捷,下单秒杀,欢迎选购!
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高等教育心理学 姚本先 主编 合肥工业大学出版社【正版保证】 全国三仓发货,物流便捷,下单秒杀,欢迎选购!
本书着重论述了大学生心理健康的现状与分析、大学生心理健康教育的基本理论与基本知识。其目的是促使广大教师认识大学生心理健康教育的重要性与紧迫性,了解与掌握大学生心理健康教育的方法与技巧,帮助大学生塑造完善人格,培养良好的个性心理品质。
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心灵深处的碰撞 梁馨元 著 吉林出版集团有限责任公司【正版】 全国三仓发货,物流便捷,下单秒杀,欢迎选购!
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树洞姐姐"张耀元创新推出了 树洞口袋 活动,鼓励学生们将心中烦恼和秘密写在纸条上,投入 树洞口袋 中。及时解决孩子们反映的问题,帮助很多未成年人重拾信心、改变自我。截至目前,张耀元工作室已成功劝返厌学逃学学生26名,解决校园、家庭、心理隐患类问题902个,化解校园矛盾纠纷188起。
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教师技能提高丛书 教师如何成为学生的心理专家 修订版 梁盛辉 主编 吉林大学出版社【正版】 全国三仓发货,物流便捷,下单秒杀,欢迎选购!
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哲学与生活-一位哲学教师与大学生的心灵对话 杨玉昌 编著 中山大学出版社【正版】 全国三仓发货,物流便捷,下单秒杀,欢迎选购!
一批又一批大学生,在一位哲学教师的引导下,每周聚在一起,共同探讨生活中的哲学问题。这一活动持续了十年,正所谓“十年磨一剑”。本书就是对活动中精彩片断的记录。它探讨了大学生们所关注的诸多问题,如生活的意义、心理健康、合作与竞争、校园爱情等等。 本书为所有热爱哲学和生活的人而写,它立足于生活,努力探索一种更有价值、更美好的生活。你从中既可以享受纯粹思想的快乐,也可以学到许多关于做人的生活智慧。阅读本书将是一次愉快的精神之旅:它就像一个的向导,将你踏上人生的坦途。
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孩子的心思你要懂:家庭教育心理学 宋天天 编著 企业管理出版社【正版】 全国三仓发货,物流便捷,下单秒杀,欢迎选购!
作为父母,我们仅仅关爱孩子是不够的。爱孩子,还要读懂孩子的心思,还要讲究方式方法。明白孩子的心理,你对孩子的爱才不会盲目,你才能更好地爱孩子。这样才能减少教育中的遗憾和失败,才能减少对孩子的伤害,才可以孩子更加健康快乐地成长。那么究竟怎么爱孩子才正确,才能让他们正确的成长呢?宋天天的《孩子的心思你要懂--家庭教育心理学(小学版)》将为您解答。
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发展与教育心理学 连榕,李宏英 等编著 福建教育出版社【正版】 全国三仓发货,物流便捷,下单秒杀,欢迎选购!
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教育心理学精要 (美)奥姆罗德 著,雷雳 等译 中国人民大学出版社【正版】 全国三仓发货,物流便捷,下单秒杀,欢迎选购!
《教育心理学精要:指导有效教学的主要理念(第3版)》可供心理学、教育学专业的本科生、研究生和教师使用,也可作为中小学教师的培训用书。
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艺术概论 金银珍编著 武汉大学出版社【正版】 全国三仓发货,物流便捷,下单秒杀,欢迎选购!
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新世纪高等学校教材 陈帼眉,姜勇 著 北京师范大学出版社【正版】 全国三仓发货,物流便捷,下单秒杀,欢迎选购!
《幼儿教育心理学》是一门新兴的交叉学科,以往出版的学前教育专业教材中对此很少涉及,因此可以说《幼儿教育心理学》将是学前教育学科发展的突破性成果。
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教育心理学新编 李小融 四川教育出版社【正版】 全国三仓发货,物流便捷,下单秒杀,欢迎选购!
《教育心理学新编(第二版)》由四川教育出版社出版。
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大学生心理与辅导 胡德辉 主编,唐淑云,胡卫民 副主编 中山大学出版社【正版】 全国三仓发货,物流便捷,下单秒杀,欢迎选购!
本书遵循理论与实际相结合的编写原则,既重视应用心理学的知识原理,阐明大学生心理发展的规律和特点,又密切联系当前大学生心理问题的实际,阐明进行心理辅导的理论和方法。 创富就是在物质和心智上实现自我,自我的过程,健康的心理是创造一切精神财富和物质财富的前提。
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我要更专注(通过瑜伽提升专注力和耐力)/儿童情绪管理与性格培养绘本
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青年学生学业挫折感的理论与实证研究 吉林大学出版社 9787576817577 人天书店
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幼儿心理健康教育 张大均,刘衍玲 主编 开明出版社 9787513102261 【正版书籍,可开发票,满额减】
《幼儿心理健康教育/新世纪心理与心理健康教育文库》编著者张大均、刘衍玲。 从我国幼儿心理发展特点和心理健康教育的现实需要出发,针对园家皆宜的幼儿心理健康教育的辅导读物缺乏的现状,我们编写了这本《幼儿心理健康教育》。本书围绕“如何科学有效进行幼儿心理健康教育”这一主题展开,旨在通过培养幼儿健康心理素质来从根本上维护幼儿心理健康全十、内容包括主题:1“树立观念”,让教育者认识到幼儿心理素质教育的重要性和必要性,并且让教育者认识到在进行幼儿心理素质教育时要注意相信孩子、培养孩子良好的习惯等,提高教育者的教育意识;2“发展智能”,让教育者知道该如何引导和促进幼儿创造力、注意力、观察力等智力的发展,提高幼儿的认知能力;3“培养习性”,让教育者知道如何去培养幼儿独立性、责任感和控制力等个性
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大学生心理健康刘海娟 著知识产权出版社9787513070362 正版旧书,保证质量,此书为单本而非一套,电子发票!
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教育中的心理效应 刘儒德 著 华东师范大学出版社 正版图书,下单前请先咨询客服,欢迎选购!
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教育心理学/普通高等教育“十一五”国家级规划教材冯忠良 著人民教育出版社9787107224201 正版旧书,保证质量,此书为单本而非一套,电子发票!
《教育心理学(第2版)》是教育心理学课程的教材,其主要任务是从教育的系统论观点出发,科学阐述学生学习的基本规律及其在教学领域的应用,从而使学生深入理解学习理论的发展演变、学生学习的主要规律、有效教学的促进原则等基本问题,树立起“以学论教”的教学观。在结构上,《教育心理学(第2版)》在论述教育心理学的发展历史、研究对象和研究方法等科学学问题的基础上,系统梳理了各种主要学习理论的发展演变历程,明确了学生学习的实质以及学习与个体发展的关系,全面阐发了学习动机、学习迁移、知识掌握、技能形成、社会规范接受等基本的学习规律以及教学设计原则与成效评估的方法。在内容上,《教育心理学(第2版)》尽可能广泛地反映国内外有关领域的研究成果,但它绝不是资料的简单堆砌,而是以《教育心理学(第2版)》作者自
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