
21天高效学习力 王轩, 主编 黑龙江科学技术出版社 文化、科学、教育、体育 正版保障·七天无理由退换·企业采购/团购咨询客服享大额优惠
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《学校心理学》由中国轻工业出版社出版。
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明心笃志:大学生心理健康教育探索与创新 魏志敏 编【正版】 【速开发票,优质售后,支持7天无理由退换】
《明心笃志:大学生心理健康教育探索与创新》收录了数十篇北京航空航天大学各级领导、心理健康教育专业人士及学生工作干部关于大学生心理健康教育的讲话稿和论文。根据我校全员心理教育的工作特点以及心理教育与深度辅导相结合的工作模式,紧紧围绕大学生心理健康教育和心理素质培养这一核心目标,分别从学校工作、院系教育和学生个人的心理教育等不同层面,全面展示了我校心理教育的工作理念、研究成果与经验总结。 《明心笃志:大学生心理健康教育探索与创新》可作为高等院校心理健康教育工作者及其他相关育人工作者的参考资料。
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教师积极心理健康的培养与训练 陈虹,吴九君 编著 天津教育出版社,【正版可开发票】 全国三仓发货,物流便捷,下单秒杀,欢迎选购!
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学校心理学 辛涛 人民教育出版社【正版书】 全国三仓发货,物流便捷,下单秒杀,欢迎选购!
《学校心理学》:应用心理学书系。
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中学生心理健康教育(全体教师用书)郑洪利、寇平平 著中国轻工业出版社9787501966066 正版旧书,保证质量,此书为单本而非一套,电子发票!
《中学生心理健康教育(全体教师用书)》在内容选择上的针对性和实用性:学校的心理健康教育工作已成为我国教育工作的重要组成部分,但要想把这一工作落到实处,必须实现全校教职工的全员参与,必须将其渗透到学校工作的方方面面,必须使之和学校的各项工作融为一体。这是选择编写这《中学生心理健康教育(全体教师用书)》的一个重要的出发点,也是全书内容选择的标准。《中学生心理健康教育(全体教师用书)》内容力求能满足教师们工作中的真正需要,具有针对性和实用性。 《中学生心理健康教育(全体教师用书)》共设八章,第一章、第二章,试图回答的是为什么要这样做的问题,第三章到第八章,试图回答的是如何做的问题。在这些内容的选择和设计上,我们始终是从全体教师参与学生心理健康教育的角度,把普通教师的心理健康教育工作需
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教育心理学/普通高等教育“十一五”规划教材 冯忠良 著 人民教育出版社【正版书籍】 【速开发票,优质售后,支持7天无理由退换】
《教育心理学(第2版)》是教育心理学课程的教材,其主要任务是从教育的系统论观点出发,科学阐述学生学习的基本规律及其在教学领域的应用,从而使学生深入理解学习理论的发展演变、学生学习的主要规律、有效教学的促进原则等基本问题,树立起“以学论教”的教学观。在结构上,《教育心理学(第2版)》在论述教育心理学的发展历史、研究对象和研究方法等科学学问题的基础上,系统梳理了各种主要学习理论的发展演变历程,明确了学生学习的实质以及学习与个体发展的关系,全面阐发了学习动机、学习迁移、知识掌握、技能形成、社会规范接受等基本的学习规律以及教学设计原则与成效评估的方法。在内容上,《教育心理学(第2版)》尽可能广泛地反映国内外有关领域的研究成果,但它绝不是资料的简单堆砌,而是以《教育心理学(第2版)》作者自
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大学生心理健康教育 朱毓高,连伟利,张庆华主编 心理调适 压力管理 人际交往 危机干预 量表测评 北京理工大学出版社有限 正版保障·七天无理由退换·企业采购/团购咨询客服享大额优惠
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PME:数学教育心理【正版图书】 正版书籍,满额减,电子发票
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教育心理学/普通高等教育“十一五”规划教材 冯忠良 著【正版】 【速开发票,优质售后,支持7天无理由退换】
《教育心理学(第2版)》是教育心理学课程的教材,其主要任务是从教育的系统论观点出发,科学阐述学生学习的基本规律及其在教学领域的应用,从而使学生深入理解学习理论的发展演变、学生学习的主要规律、有效教学的促进原则等基本问题,树立起“以学论教”的教学观。在结构上,《教育心理学(第2版)》在论述教育心理学的发展历史、研究对象和研究方法等科学学问题的基础上,系统梳理了各种主要学习理论的发展演变历程,明确了学生学习的实质以及学习与个体发展的关系,全面阐发了学习动机、学习迁移、知识掌握、技能形成、社会规范接受等基本的学习规律以及教学设计原则与成效评估的方法。在内容上,《教育心理学(第2版)》尽可能广泛地反映国内外有关领域的研究成果,但它绝不是资料的简单堆砌,而是以《教育心理学(第2版)》作者自
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教育与心理定量研究方法与统计分析:SPSS实用指导 李文玲、张厚粲、舒华 编【速开发票,优质售后,支持7天无理由退换】 【正版】
《教育与心理定量研究方法与统计分析:SPSS实用指导》结合我社心理学基础课教材,张厚粲先生编写的《现代心理与教育统计学》,以及舒华教授编写的研究生课程《心理与教育研究中的多因素实验设计》教材,并在此基础上,突出相关知识的现代发展,紧密联系计算机应用,用于指导学生进行研究设计及数据的统计分析,并包含指导SPSS应用实践操作指南。《教育与心理定量研究方法与统计分析:SPSS实用指导》的特色与优点可以简单概括如下:1.将研究方法与统计技术相结合。2.将统计方法与SPSS相结合,尤其是内容针对教育专业与心理专业,真正做到理论与实践紧密结合,并将SPSS页面保留英语呈现,便于指导实际应用。3.《教育与心理定量研究方法与统计分析:SPSS实用指导》能为教育、心理以及社会科学专业的学生进行独立研究奠定良好的基础,适合作
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社区心理教育入门 郭亨杰 著 安徽人民出版社【正版书】 全国三仓发货,物流便捷,下单秒杀,欢迎选购!
和谐社会区的建设离不开社区心理教育。怎样促进社区人的心理和谐?如何开展社区心理教育?作者以从事社区心理教育的实践和课题研究为基础,为社区民众撰写出一本通俗易懂的心理教育读本,为社区工作者提供了一套可供操作的心理教育系统实施方案。
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大学生心理与辅导 胡德辉 主编,唐淑云,胡卫民 副主编 中山大学出版社,【正版可开发票】 全国三仓发货,物流便捷,下单秒杀,欢迎选购!
本书遵循理论与实际相结合的编写原则,既重视应用心理学的知识原理,阐明大学生心理发展的规律和特点,又密切联系当前大学生心理问题的实际,阐明进行心理辅导的理论和方法。 创富就是在物质和心智上实现自我,自我的过程,健康的心理是创造一切精神财富和物质财富的前提。
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教育与心理定量研究方法与统计分析:SPSS实用指导 李文玲、张厚粲、舒华 编 9787303095490 北京师范大学出 【速开发票,优质售后,支持7天无理由退换】
《教育与心理定量研究方法与统计分析:SPSS实用指导》结合我社心理学基础课教材,张厚粲先生编写的《现代心理与教育统计学》,以及舒华教授编写的研究生课程《心理与教育研究中的多因素实验设计》教材,并在此基础上,突出相关知识的现代发展,紧密联系计算机应用,用于指导学生进行研究设计及数据的统计分析,并包含指导SPSS应用实践操作指南。《教育与心理定量研究方法与统计分析:SPSS实用指导》的特色与优点可以简单概括如下:1.将研究方法与统计技术相结合。2.将统计方法与SPSS相结合,尤其是内容针对教育专业与心理专业,真正做到理论与实践紧密结合,并将SPSS页面保留英语呈现,便于指导实际应用。3.《教育与心理定量研究方法与统计分析:SPSS实用指导》能为教育、心理以及社会科学专业的学生进行独立研究奠定良好的基础,适合作
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踏上心的旅程 史占彪,高文斌 科学出版社【售后无忧】 【正版图书】【可开发票】【下单前请联系客服查询书籍库存】
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美术教育促进青少年心理健康【目丰图书专营店】 【正版图书 开具发票 满额减 有问题咨询客服】
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《学校心理健康教育新论》:高等院校·应用心理学专业教材
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哈佛情商课 徐宪江 中国法制出版社【正版】 全国三仓发货,物流便捷,下单秒杀,欢迎选购!
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【正版新书】 高师公共教育学、心理学课改论文集 郭文 西南交通大学出版社 9787564342692 正版图书,下单速发,可开发票,售后无忧!
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爱润花开:中小学心理健康教育指导手册 张馨著 山东教育出版社 文化、科学、教育、体育 爱润花开:中小学生心理健康教育指导手册
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如何做父母:小学生家长的心理必修课 教育心理学 上海科学技术文献出版社 七天无理由退货 团购优惠 正规发票
在孩子的成长过程中,父母常常会遇到一些育儿的困惑: 为什么孩子老是粗心? 为什么孩子喜欢闹情绪发脾气? 为什么孩子一到做作业磨磨蹭蹭? 有一些敏感的话题,我该怎么和孩子开口? 为什么我常常会冒无名火? 为什么我情愿加班也不想陪孩子做作业? 为什么我倾尽所有爱孩子,孩子却不领情? 为什么道理我都懂,但关键时刻还是会“河东狮吼”? 这些困惑或者问题都将从本书中找到答案。
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写给教育者的积极心理学(第2版) 教育心理学 中国轻工业出版社 七天无理由退货 团购优惠 正规发票
本书是积极心理学会理事、我国积极心理学研究领域专家任俊教授的著作。作者的教育观点或结论都是在心理学实证研究的基础上提出的,具有较强的说服力。书中介绍了许多心理学实证研究和经典的心理学实验,读来既有趣,又能激发读者对教育的思考。版对*版各章的内容做了不同程度的修订,还增加了一章有关积极心理学在教育实践方面的内容,使全书的可读和实践指导更为突出。本书是中小学教师和家长用积极心理学的读本。;
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大学生心理健康 教育心理学 华中科技大学出版社 七天无理由退货 团购优惠 正规发票
本书能够对大学生在大学期间及未来人展中的各种心理问题和矛盾冲行理论阐述和实践指导。本书运用心理学的理论,从积极心理学的视角,让大学生了解心理健康知识,掌握获得幸福感的方法,提出解决问题的方法和思路,从而提高大学生找到幸福的能力。全书围绕和幸福人生相关的主题展开,目的在于大学生心理健康意识,提高大学生心理健康水平,大学生内在和谐统一。
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大学生心理健康教育 教育心理学 北京理工大学出版社有限责任公司 七天无理由退货 团购优惠 正规发票
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本教材具有: 1.内容体系完整。 本教材依据学科的逻辑结构,结合教师教育课程标准、教师专业标准、国家教师资格考试标准、教师资格考试大纲行编写,既保证学科内容体系的完整,又兼具资格考试的针对。 2.备考实用强。 本教材通过真题的诠释,详尽细实地介绍各学科考试的基本内容、命题特点、考试题型、答题技巧、高分策略等,让考生对国家教师资格考试有一个具体而接地气的了解;为考生提供模拟的考试环境,帮助考生在实战演练中提升自己的能力。 3.考点覆盖。 本教材中知识点的选择基于两种路径:-是依据学科知识结构和教师资格考试大纲选择,二是根据对历年国家教师资格考试真题的考点梳理。 4.线上线下融合。 本教材在内容上力图融合学科内容与考试大纲规定的知识点;在呈现方式上,应用现代网络技术,教学资源立体配套,使教师和学生能够运用
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心理健康与职业生涯 正版图书保证质量 七天无理由退货让您购物无忧
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中小学生心理辅导刘电芝 编教育科学出版社9787504126061 正版旧书,保证质量,此书为单本而非一套,电子发票!
本书力图完整、准确地把握有中国特色的社会主义现代化进程中的时代精神以及时代的教育精神,在中央和关于基础教育改革根本精神的指导下,综合古今中外优秀的教育理论,结合时代具体的教育需要,为世纪之交的教育实际工作者提供一份丰盛的精神食粮,促进基础教育更快、更好地由“应试教育”向“素质教育”的转轨。 本书具有以下主要特点:①理论性:在编写过程中,我们始终注意吸收、消化相关的理论和和新研究成果,对学校心理辅导过程中必须涉及的重要理论作简明、浅显的阐释。②问题性:从中小学生典型的心理与行为问题出发,作有针对性的心理辅导,避免了选材上的面面俱到和平均用力。③操作性:为便于教师、家长乃至学生本人掌握心理辅导的方法,本书突出介绍心理辅导的程序与技术,并尽量结合案例进行分析,以帮助读者能学以致用。
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教育心理学进展 中国心理学会教育心理学委员会 编,【正版可开发票】 全国三仓发货,物流便捷,下单秒杀,欢迎选购!
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家庭心理健康指南-解决孩子成长中的棘手问题9787522921136 正版新书知其然图书专营店 正版图书保证质量 七天无理由退货让您购物无忧
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儿童教育心理学 教育心理学 天津科学技术出版社 七天无理由退货 团购优惠 正规发票
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![教育心理学:课堂之窗(第6版)[美]埃根、考查克 著;郑日昌 译北京大学出版社9787301131862](images/model/guan/url_none.png)
教育心理学:课堂之窗(第6版)[美]埃根、考查克 著;郑日昌 译北京大学出版社9787301131862 正版旧书,保证质量,此书为单本而非一套,电子发票!
《教育心理学:课堂之窗(第6版)》为市场上能找到的实用的教育心理学领域的教科书,作者为了保持在理论和研究上的前沿性,编著了《教育心理学:课堂之窗(第6版)》的第六版。《教育心理学:课堂之窗(第6版)》对研究和理论进行了准确、清晰和精确的阐述,并提出了许多如何将它们应用到课堂实践中的建议,将当前的课堂和它们未来可能的样子现实地呈现给读者。
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当代大学生心智结构与中国传统文化关联性研究 张文霞著 经济科学出版社 文化、科学、教育、体育 正版保障·七天无理由退换·企业采购/团购咨询客服享大额优惠
《当代大学生心智结构与中国传统文化关联研究》通过调查当代大学生的心智结构状态一步分析中国当代大学生的心智结构与中国传统文化的关联是什么样的状态?并且通过中西方的历史存在、中西方哲学思想的形成、中西方的学术存在样态的比较,分析中国古代哲学发展的内在逻辑一步分析当代大学生的心智结构状态与中国传统文化的关系。
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手掌学习法 :学习事小,人生事大 场圈·爱会学研究中心著 人民邮电出版社 文化、科学、教育、体育 手掌学习法:学习事小,人生事大
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本书着重论述了大学生心理健康的现状与分析、大学生心理健康教育的基本理论与基本知识。其目的是促使广大教师认识大学生心理健康教育的重要性与紧迫性,了解与掌握大学生心理健康教育的方法与技巧,帮助大学生塑造完善人格,培养良好的个性心理品质。
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学霸的修炼手册 10大学,轻松成为学霸 心理学家揭示的科学、可靠、可信、实用的学 在这本书中,两位作者根据自己多年关于学和方法的心理学研究,揭开了学背后的认知科学的面纱,提出了像一样学及的主要认知策略和十大有效学。这些策略和技巧实用强,通俗易懂,便于操作且行之有效,有助于学生掌握各级学校教育中的各类学科知识。这本书堪为高中生和大学生阅读之书。 全书分三大部分,共九章。部分指出了学生(和教师)关于学要误区,介绍了元认知和影响学素,探讨了学生使用的学及其与课程成绩之间的关系;强调了制订计划的重要,以及何时学、如何学学论点;介绍了记笔记的很好方法、记笔记的不同目的,以及如何(何时)处理笔记。部分系统地介绍了间隔练索练错练我解释、解题范例、高亮标注、重读结、意象、关键词记忆法十大有效学,并
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![0-8岁儿童的脑、认知发展与教育 [英]玛利亚·鲁宾逊 著;周加仙 编;李燕芳 译 9787544451246 上海教育](images/model/guan/url_none.png)
0-8岁儿童的脑、认知发展与教育 [英]玛利亚·鲁宾逊 著;周加仙 编;李燕芳 译 9787544451246 上海教育 【速开发票,优质售后,支持7天无理由退换】
《教育神经科学译丛:0~8岁儿童的脑、认知发展与教育》是一本出色的阐述0~8岁儿童的发展与教育的著作。书中运用生物学、神经科学、教育学、进化论的研究,深入细致地介绍了O~8岁儿童的发展过程以及儿童与环境的交互作用,不仅包括儿童早期发展的源头、脑的结构和功能、感知觉信息的获得、认知、社会情感、学习和游戏以及成人在儿童发展中的作用等具体内容,而且对发展、进化、认知心理学、信息加工理论、依恋理论和认知神经科学等领域的研究进行了广泛的概览。《教育神经科学译丛:0~8岁儿童的脑、认知发展与教育》结构清晰简明,内容丰富全面,从多元的视角尤其是脑与认知科学的角度,揭示了儿童早期发展的内在机制,使读者更深刻地领悟儿童早期发展过程的独特性,无论是对关注儿童早期发展的研究者,还是对从事儿童早期教育的
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让小学生倾诉内心的无助与无奈,改变小学生的非理认知,接纳他们成长中的灰暗时刻。 将心理学知识与咨询实例相结合,让读者在文字中感受情绪共鸣,提供有代入感的阅读和实用体验。 有流程,有细节,咨询过程全记录。内容科学且通俗易懂,让你看得懂,易实践。 现实难,要陪学生一起挺住。送给那些为了学生感到疲惫又焦虑的教师。
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