
心理健康教育 周晓婧 清华大学出版社 正版图书保证质量 七天无理由退货让您购物无忧
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心理学(中学),北京大学出版社【新华书店总店自营店】 新华正版全新 正规发票 多仓就近发货 85%城市次日送达!团购优惠咨询:13284178503
%26nbsp;%26nbsp;%26nbsp;%26nbsp;《心理学(中学)》一书内容体系完整、备考实用性强、考点全面覆盖、线上线下融合,力图让师范生在获得毕业证的同时又能够获得教师资格证书。
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正面管教儿童心理学 教育心理学 文汇出版社 七天无理由退货 团购优惠 正规发票
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战胜诱惑才能赢:影响孩子一生的励志故事 晓玲叮当编著 二十一世纪出版社集团 文化、科学、教育、体育 正版保障·七天无理由退换·企业采购/团购咨询客服享大额优惠
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自主学习力——让孩子爱学习、会学习 曹志涛,初其友编著 天津科学技术出版社 文化、科学、教育、体育 自主学习力:让孩子爱学习、会学习
“双减”政策的提出,旨在先缓解父母和孩子的焦虑与压力,然后培养孩子有兴趣、有动力、有长远目标的自力。所谓自力,是孩子能通过独立的分析、探索、实践、质疑、创造等方法来实现学,孩子在学到主动参与、乐于探究、勤于动手。本书在激发学方面,给家长提供了既实用又的激发孩子动力的方法。在培养学方面,介绍了多种便于实施的方法,旨在培养出孩子真正的学。培养和提升孩子自力方面,有的指导意义。
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研究生心理健康教育读本·心理健康:人生成功的起点北京高校学生心理素质教育工作研究中心 编经济管理出版 正版旧书,保证质量,此书为单本而非一套,电子发票!
2002年2月,本书主编林永和教授承担了“北京市高等教育精品教材立项项目重点课题一大学生心理素质教育教程”的编写任务。2005年7月,在中共北京市委教育工作委员会的组织下,对《大学生心理素质教育教程》进行了较大的修改,由北京出版社出版了《心理素质:成功人生的基础》,成为北京市开展大学生心理素质教育的教材。 在不断加强大学生心理素质教育的过程中,研究生的心理问题也不断显露出来。在我国,研究生属于高层次人才,是大学生中的佼佼者,其年龄、学习和生活方式较之其他人群有较大的差异。我国的高等学校对大学生心理健康教育的研究多集中于本科生和专科生,对研究生这一群体心理健康状况的研究还比较较薄弱,甚至在许多高校还是空白,因此研究生心翠健康教育亟待填补。 本书针对研究生这一群体自身的特点和发展规律
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现代心理与教育统计学 书籍非全新,8-99成新左右(实拍图以图片为准发货)
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积极心理学视角下大学生心理健康教育研究9787230056434 正版新书知其然图书专营店 正版图书保证质量 七天无理由退货让您购物无忧
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心理健康教育导论9787305279799 正版新书七鲤鱼图书专营店 正版图书保证质量 七天无理由退货让您购物无忧
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【正版新书】 教育心理学献给教师的书 吴庆麟 华东师范大学出版社 9787561735602 正版图书,下单速发,可开发票,售后无忧!
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看见好品格:培养有持续幸福力的孩子 [芬]洛塔·乌西塔洛,[芬]凯萨·沃瑞宁 中国纺织出版社有限公司 文化、科学、教育、 正版保障·七天无理由退换·企业采购/团购咨询客服享大额优惠
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教育心理学:理论与实践 [美]罗伯特·斯莱文 著,吕红梅,姚梅林 等译 人民邮电出版社【正版可开发票】 全国三仓发货,物流便捷,下单秒杀,欢迎选购!
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孩子教育:61个神奇的心理效应 上海文化出版社 新华书店正版,多仓就近发货,85%城市次日达,团购优惠咨询在线客服!
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心理健康教育 徐大真 北京理工大学出版社有限责任公司 9787568279796
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【正版】 大学生心理健康教育 付宏鹏,孟冰岚,程媛媛 冶金工业出版社 9787502489717 正版图书,下单速发,可开发票,售后无忧!
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教育心理学教程(英文版)9787567246003兴海图书专营店 正版图书保证质量 七天无理由退货让您购物无忧
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![心理工具:教育的社会文化研究 [以]柯祖林 著;黄佳芬 译 华东师范大学出版社](images/model/guan/url_none.png)
心理工具:教育的社会文化研究 [以]柯祖林 著;黄佳芬 译 华东师范大学出版社 【速开发票,优质售后,支持7天无理由退换】
《心理工具:教育的社会文化研究》对20世纪最伟大的心理学家之一——维果斯基——的社会文化理论教育中心运用作了详细的介绍。“心理工具”是维果斯基的认知发展的社会文化理论的核心概念。心理工具指的是人为创造的标记、符号、文字、公式、图像等,它们能够帮助个人去掌握适应于自己所在文化的心理功能,如感知觉、记忆、注意等。《心理工具:教育的社会文化研究》还对“中介学习”等重要概念及其对教育的启示作了深入阐述。 在维果斯基思想的影响下,当今的教育界和心理学界正经历着对学习过程看法的根本转向。希望读者们能在《心理工具:教育的社会文化研究》的字里行间觉察到这一转向,更希望维果斯基的社会文化理论能为中国的教育和心理工作者解答教育改革中面临的问题。
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大学生心理健康,知识产权出版社 【新华书店自营店】 新华正版全新 正规发票 多仓就近发货 85%城市次日送达!团购优惠咨询:13284178503
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心理与教育测量 戴海崎,张锋主编 暨南大学出版社 教育心理学
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对外汉语教学的心理学探索 江新 著 教育科学出版社【正版书】 全国三仓发货,物流便捷,下单秒杀,欢迎选购!
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现代大学生心理健康教育理论与实践研究9787573127723 正版新书七鲤鱼图书专营店 正版图书保证质量 七天无理由退货让您购物无忧
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学校心理辅导活动指南教案集 【速开发票,此书为单本而非一套,支持7天无理由退换】
为了使心理辅导活动课程在全国更多的地区和学校开展,作者组织了优秀的执教教师,编撰了《学校心理辅导活动指南教案集》。本书可作为教师备梨的教学参考资料,它可以帮助教师更好地使用《学校心理辅导活动指南》小学版教材;也可以作为班主任进行主题班会活去、少先队活动的参考资料。本书凝集了广大的参加心理辅导活动课程试验教师的心血,是集体耕耘的、再创造的成果。
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中小学生心理健康测评与干预 许爱红主编 山东教育出版社 文化、科学、教育、体育 正版保障·七天无理由退换·企业采购/团购咨询客服享大额优惠
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心理健康与自我成长 教育心理学 电子工业出版社 七天无理由退货 团购优惠 正规发票
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(樊登)原生家庭+如何做到爱孩子也被孩子爱<优选包邮好书> (美)苏珊·福沃德 克雷格·巴克 著 ,阳光博客 出品 北京
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职校生心理和谐与幸福教育策略9787513056595 正版新书知其然图书专营店 正版图书保证质量 七天无理由退货让您购物无忧
通过幸福教育策略的实施,可以帮助当代职校生走出过去的学和心灵阴影,平稳地走出青春成长的沼泽地。该书帮助职校生更加积极自主地走向、走近幸福。
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教育心理学透视课程 (美)埃格恩,(美)考查克 著 陕西师范大学出版社,【正版可开发票】 全国三仓发货,物流便捷,下单秒杀,欢迎选购!
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高职学生心理健康教育 开明出版社 新华书店正版,多仓就近发货,85%城市次日达,团购优惠咨询在线客服!
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道德教育心理学 杨韶刚 著 上海教育出版社 正版图书,下单前请先咨询客服,欢迎选购!
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教育心理学 教育心理学 哈尔滨工业大学出版社 七天无理由退货 团购优惠 正规发票
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幼儿心理健康教育刘文 著中国轻工业出版社9787501966080 正版旧书,保证质量,此书为单本而非一套,电子发票!
《幼儿心理健康教育》编写的主要思路是: 第一,幼儿心理健康教育应强调预防。提前预防比早期干预更为重要。幼儿心理健康教育首先应该着眼于预防,其次也要对幼儿心理问题及时做出判断,做到早干预、早治疗。传统观念是在幼儿问题行为出现之后才进行干预,而我们认为早期预防更加重要。从生命全程观的角度来讲,早期预防可以防患于未然,使儿童在每个心理发展阶段的过渡期都能健康发展。 第二,幼儿心理健康教育应着重促进。不仅仅是促进幼儿的心理健康发展,同时也要促进教师和家长的心理健康发展。心理健康教育要保证幼儿心理健康发展,提升其幸福感,强调家长和教师从正面对幼儿进行帮助、回应和养育。这其中包括了对家长、教师等养育者心理健康的促进教育,也包括了对幼儿自身学习心理健康知识的要求。 第三,幼儿
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大学生心理健康理论与实践9787115488688 正版新书知其然图书专营店 正版图书保证质量 七天无理由退货让您购物无忧
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【正版】 教育心理学 (英)丽莎·马克斯·伍尔夫森著,杜保源等 译 上海社会科学院出版社 9787552026566 正版图书,下单速发,可开发票,售后无忧!
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大学生心理健康教育(4版)崔艳东北财经大学出版社9787565447495 正版
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教育心理学二十讲 林汉达 长江文艺出版社【正版书】 全国三仓发货,物流便捷,下单秒杀,欢迎选购!
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大学生心理健康教育(高等职业院校通识教育十三五规划教材) 教育心理学 人民邮电出版社 七天无理由退货 团购优惠 正规发票
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![教育心理学 [美]桑切克 著;周冠英、王学成 译 9787506286206 世界图书出版公司](images/model/guan/url_none.png)
教育心理学 [美]桑切克 著;周冠英、王学成 译 9787506286206 世界图书出版公司 【速开发票,优质售后,支持7天无理由退换】
本书于2001年第一次出版,受到了教师和学生的一致好评,并被评为麦格劳-希尔出版公司当年的初版最佳教材。为了更好地修订该教材,修订前出版公司收集了大量一线教师关于“期望从教育心理学教材中获得什么”以及“理想的教育心理学教材该是怎样的”等问题的反馈意见,作者根据教师的反馈意见对教材做出了修订,保留了第一版中优秀的内容,修改增加了一些新内容,完成了本版——第二版书籍的出版工作。 本书的特点主要有以下几个方面: 1、内容具体明确、针对性强。以往的教育心理学教材大多比较理论化,似乎为培养未来的教育心理学家所著,而本书专为未来有意从事教师职业的学习者所著,因此相比以往的教育心理学教材,有更强的实用性。 2、集思广益,材料丰富而新颖。书中包括作者本人的最新研究成果以及很多相关领域的
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大学生心理健康教育 宋理玲 人民邮电出版社 9787115487162 人天书店
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大学生心理健康与人展/肖宇 肖宇 西南财经大学出版社 9787550440494 人天书店
该教材能帮助大学生、系统地理解和掌握大学生心理健康教育内容,学握提高心理调适能力的技能,是一本既可以作为教师教学的参考用书,又可以作为学生心理自助的指导用书。
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儿童教育心理学 教育心理学 中国纺织出版社 七天无理由退货 团购优惠 正规发票
儿童教育的关键在于家庭教育,家庭无疑是孩子的* 所学校。父母是孩子的启蒙老师,承担着对孩子的“教育” 责任,应深谙儿童教育心理学。 《儿童教育心理学》以生活中常见的教育故事为案例,辅以心理学理论 分析,深入浅出地阐述儿童教育过程中的一系列问题,通俗 易懂,是各位关心儿童教育的父母不可缺少的学习指南。
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高职学生心理健康教育 开明出版社当当自营同款 新华书店正版,多仓就近发货,85%城市次日达,团购优惠咨询在线客服!
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【正版】 活出热情 (加拿大)瑞斯比,(加拿大)麦卡特尼 著,陶晓清,李文 深圳报业集团出版社 978780709176 正版图书,下单速发,可开发票,售后无忧!
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哈学 张胜男 人民邮电出版社 正版全新书籍 正规发票 多仓就近发货
哈“学霸”亲自解锁学:作者既是哈“学霸”,又是排名全球前十的脑机接口公司BrainCo的产品运营负责人,还是正念认知疗法和正念情绪干预践行者,为创业公司、公益组织、年轻职场人士和大学生提供职业生涯方向的咨询和教练服务。 Me5模型磨炼专注力:从思维模式、情绪管理、时间效率管理、精力管理、排除干扰、神经反馈训练等方面,教你如何从分心到专注,掌控你的注意力。 用正念提:通过21天正念练学力,告别低效与走神。
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大学生心理健康教育 肖晶星,彭志斌,赖海雄主编 人民邮电出版社 文化、科学、教育、体育 大学生心理健康教育(高职)
1.基于新《高等学校学生心理健康教育指导纲要》编写,侧重正面引导; 2.配有趣味心理测试与训练,实用强; 3.案例基于高职院校问卷收集+处理,具有典型。
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家庭心理健康指南-解决孩子成长中的棘手问题 罗清红 中国纺织出版社有限公司 文化、科学、教育、体育 正版保障·七天无理由退换·企业采购/团购咨询客服享大额优惠
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运动激活认知:体育运动对青少年认知功能和学业表现的影响及机制研究温煦当代中国出版社9787515408781 正版旧书,保证质量,此书为单本而非一套,电子发票!
运动对青少年认知能力和学业表现影响的相关研究可以追溯至上世纪50年代。进入21世纪以后,神经科学相关研究方法和技术的迅速发展,在认知神经科学相关理论和研究方法的影响下,涌现了一批令人瞩目的研究成果。但是,体育锻炼影响青少年认知能力和学业表现的作用机制,体育锻炼与认知能力和学业表现的量效关系等一系列关键科学问题仍有待进一步研究本书在系统总结目前靠前外体育运动影响青少年认知功能和学业表现的相关研究和理论的基础上,分别通过一项纵向跟踪研究观察了体育运动和体质健康对青少年学业成绩的影响和作用机制;通过一项实验研究比较了不同类型的短期体育运动对青少年认知功能的影响及其机制;通过一项干预研究探索了长期体育运动干预对青少年认知功能的干预效果。本书系统展示了体育运动对青少年儿童认知功能和学业表现
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大学生心理健康教育 教育心理学 北京理工大学出版社有限责任公司 七天无理由退货 团购优惠 正规发票
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教育心理学:献给教师的书吴庆麟华东师范大学出版社9787561735602
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应用心理学书系 教育心理学<优选包邮好书> 冯忠良 等著 人民教育出版社
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怎样上好一节心理课 白玉萍 科学普及出版社 线上线下同步销售,请咨询客服查询库存后下单,避免纠纷。
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语文教育心理学 董蓓非 著 上海教育出版社【正版书】 全国三仓发货,物流便捷,下单秒杀,欢迎选购!
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心理健康教育 教育心理学 北京理工大学出版社有限责任公司 七天无理由退货 团购优惠 正规发票
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PME:数学教育心理 李士锜 编 9787561724873 华东师范大学出版社 【速开发票,优质售后,支持7天无理由退换】
数学教育心理学是数学教育研究的一个基础性的领域。在我国倡导素质教育方针的今天,它受到的关注与日俱增。笔者认同国际数学教育心理学研究小组(PME)提出的以数学教学的实践为基本出发点建立自己的理论观点及其体系的研究倾向从认知理论的立场探究、分析和评述了数学教育心理学各个方面的理论及实践问题。本书观点鲜明资料翔实内容包括:建构主义的和认知的理念,认知结构,数学的理解认知发展数学学习认知分析学习中的语言、情感及性别差异问题等。 本书主要采用受普遍关注与赞同的认知、建构观点来介绍和阐述数学教育心理学方面的理论观点,尽可能以数学教学实际为出发点和归宿,侧重于解剖教学情境下学生的内部认知过程,分析其中的心理机制,了解心智变化和可能存在的心理困难。本书观点鲜明,资料翔实,可作为师范院校研究生
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