从小林章《西文字体:字体的背景知识和使用方法》到国内知名字体设计师厉致谦《西文字体的故事》始，大家对西方字体认识越来越熟悉，不管专业性还是普及性，都有了提高。加之中国设计师对字体设计的认识和了解的加深，市面上的字形的书除了专业性较强的，反而缺少了一些范例型的参考。 西方字趣，正好填补了这方面的空缺。它由深至浅地书籍内容结构，让读者不仅在窥视字体设计师的思维的同时，还可以参考到国外字体设计师的各种形式的设计。 《字言字语 东方字趣（全彩）》 《设计师的自我修养》
☆《说文解字》的首个注本 《说文解字》（以下简称《说文》）是中国语言文字学史上的经典，历代研究绵延不断，从而形成了专门之学 说文学 。《说文》原本久已不传，唐末宋初，徐铉、徐锴两兄弟分别校订《说文》，形成了不同的《说文》校订本：徐锴为弟，奉《说文》为经，而以自己的解释为传，所撰《说文解字系传》（以下简称《系传》）是《说文》的最早注本和系统研究著作，世称 小徐本 ；徐铉为兄，奉敕校订《说文》，书成后由国子监雕为印板颁行，世称 大徐本 。 ☆清代文字训诂之学的前驱 大徐本 流传更广，成为后世通行的《说文》版本；相较而言， 小徐本 后世多以抄本形式流传，名气不如 大徐本 。但实际上，与通行本《说文》相比，《系传》有很多长处。《系传》十分重视训释的方法，不仅因袭汉唐以来的训诂方法，援引群书以证
从论坛、贴吧、QQ群，到网络新闻、主流媒体，网络空间与现实社会，是近在咫尺还是遥不可及？收录近十年内国内*经典、**代表性的网络流行语、创作体、热词、圈子术语，清晰勾勒每个词条的来源、原义和引申义，精辟解读隐藏在字词句背后的故事和意义。
本书是近年来不多见的高层次和高水平的语言学学术报告会的论文集，作者均为各个研究领域的知名学者。学者们分别介绍了运用认知功能语言学、生成语言学、历史比较语言学、类型语言学等当代语言学理论行汉语研究的重要成果以及汉语研究在实验语音学、神经语言学、地理语言学和儿童语言获得等交叉学科领域的**展。报告的内容充分体现了这次学术报告会的目的，即通过学术报告会，更好地认识当代各种语言学理论在汉语研究中的作用，科学地把握借鉴西方语言学理论和创造汉语语言学理论的关系，积极地推动汉语研究与世界语言学术的轨，正确地引导汉语语言学研究未来发展的方向。
★一部多功能的古汉语字典 汉学界重要参考书 收录字头七千余个，严格选取汉代以前典籍中的例证 ★专业的著译团队 著名汉学家高本汉毕生研究上古汉语的结晶 知名学者潘悟云、杨剑桥、陈重业、张洪明合作编译 ★助力探寻汉字的音、义、形 构拟汉字的上古音，审明中古音及现代音 注明汉字的本义、引申义、假借义，配有古文字字形图
佛山科学技术学院中国语言文学学科资助著作书系·金文动词性义项集注
本书是汉语介词与语法化研究专著。收录本书的16个研究专题，多方面地揭示了汉语介词的性质、特征、功能、变化；尤其是对汉语介词再发展的过程趋势、形成动因、句法后果，做了多角度的探索和多层面的分析。
导语_点评_推荐词
立足事实分析语文现象，依据文献研究汉语历史，贯通古今探索演变规律，融会中外借鉴前沿理论，继踵前贤实现自主创新。
基于用韵空间分布综合评价法的初唐诗文韵部研究--国家社科基金后期资助项目【中华书局出品】
工作 埋头干活，更要抬头看路 成长 比选择更重要的，是保持前 关系 成功的社交，是做自己 心态 学会受，就是一种改变
作者结合语言事实，从中找寻规律，研究汉语量词的个性特，对学界的相关论述不盲从，有自己的个人创见，系统展现了隋唐时期量词继承、产生和发展的断代面貌。通篇文辞简约概括，读起来清新明快。
本书是关于波汉对音研究的新成果，在前人研究基础上创获颇丰，彰显了波汉对音在音韵学研究中的重要性。本书研究材料丰富、新颖，主要有明代永乐初年四夷馆编纂的《回回馆杂字》（1407）、伊利汗时期波斯学者拉施特《史集 中国史》（1304）波汉对音等，研究方法较为科学，所举例证恰当，论述全面、深。本书有助于了解波汉对音所呈现的相关语音知识和元代及明代初年汉语北方话的语音面貌。
语言服务书系.汉语本体研究·汉语“个”字构式的隐性量及其类型学研究
本书是中国现代语文教育开创者的扛鼎之作，由叶圣陶、郭绍虞、周予同、覃必陶几位国文大师合编，称得上“二十世纪*富生命力的语文读物经典”。
1、本书主要利用计算语言学方法讨论了认知解读过程中的语言顿悟和折返，对多种语言中各个层面上的花园幽径现象，从认知心理、计算处理等多个角度行了研究。 2、本研究对了解人类对于复杂句的剖析过程、心理机制及其脑部区域有促作用，同时对于计算机处理花园幽径句有指导意义。
繁简并用 相映成辉——两岸汉字使用情况学术研讨会论文集萃 中华书局出品
本书作者通过考究汉字源流，追溯其演变的历史，探究其隐寓及衍生的含义，并对汉字行拆解，以浅近的语言作独到的诠释，赋予其全新的意象，别生面，令人心领神会，耳目一新。本书堪称中华优秀传统文化的优秀普及读物，是人们提高自我修养，汲取古人智慧的绝佳门读本。
中国人民有着数千年的文明史，拥有极其丰富的文化遗产。批判地继承这一份珍贵的遗产，是中国人民一项长期而艰巨的任务。 文化遗产中*主要**量的部分是用书面形式保存下来的文献资料，要利用这些文献资料，就必须克服语言文字的困难。学习古代汉语的基本目的也正是为了增读者总计古书的能力，批判地继承古代的文化遗产，以发展繁荣社会主义的文化事业。从语文言学的要求来说，学习、研究古代汉语可以帮助我们认识现代汉语和古代汉语之间的继承、发展关系，正确地吸收“古人语言中有生命的东西”。提高运用和分析现代汉语的能力。由此可见，学习古代汉语对汉语规范化、汉字改革以及改文风都有密切的关系。所以，推社会主义的语言科学事业的发展，是我们学习古代汉语的又一个重要目的。
《汉语作为第二语言教学史研究》整合24篇教学史研究领域已发表文章，检阅十年来国际汉语教学史研究成果，文章总体兼具权威性和代表性，学术价值较高。
著名的符号学家和叙述学家赵毅衡，一辈子从事形式论研究，根据多年教学经验积累，写了这本小书《趣味符号学》。用符号学的理论视角，评论了100组小故事。算是中国**本面向没有符号学知识的读者的符号学普及读物。 普及读物，好看难写。学问做得好的人都知道，普及性的读物写好不易，“深浅出”这四个字，说的人极多，做到的人极少，真的需要一辈子的功力。 赵毅衡既是符号学家，也是诗人和小说家。所以，读者即使没有学习符号学的算，这本《趣味符号学》中的文字也一样是好看的。 无图不符号，有图有趣味。书中每篇文章的插图均由赵毅衡教授亲自选配。 大学者+小文章-深理论×浅道理∑热事件∩冷评论=好看∧涨知识
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