一线班主任的35个带班难题，真实的案例让你感同身受。 智慧应对叛逆学生，破解班级管理难题，探索师生交往艺术，这里有智慧的班级难题解决方案。 全国知名实战派班主任李迪教你如何做智慧型班主任。
学习学是滋养人们成才的智慧的催化剂和加速器。学习学的技术、方法与策略，科学高效，通俗易懂，深入浅出，一经掌握，便可享受读书，愉快学习，掌控生活和人生的主动权 提高整体学习效果数倍甚至数十倍，战术上使人成为考场赢家，战略上使人成为一代英才。学习学结构图理论部分 1 学习学的对象和意义 2 学习的本质与规律 3 学习的主体与客体 4 学习与大脑功能 5 学习与身体素质 6 学习与家庭、社会、学校 7 学习与德、智、体、美、劳 8 全脑八大智力中心实践部分 1 三大基本功：阅读、上课与作业 2 三大写作训练方案 3 五大非智力因素 4 八大智力因素 5 六个自学策略 6 七个考试训练方案 7 九大自主结合 8 十大全脑学习法则测评项目 1 学习心理测评 2 学习能力测评 3 学习动机测评 4 成就动机测评 5 竞赛素质测评 6 考试焦虑测评 7 自信程度测评 8 创造能力测
1. 新闻界专家、新华社原总编辑南振中先生力作； 2. 针对性地回应了大学生在学习、读书和修养等方面的问题与困惑，对当代大学生的成长成才具有积极意义； 3. 以书信的形式呈现，内容活泼生动，逻辑条例清晰，语言富有亲和力。
Q方法是近年引应用语言学领域的一个新兴研究方法，这一方法充实了应用语言学科研方法，对未来研究具有指导价值。本书系统介绍了Q方法的概念和内涵、研究设计、实施方法、数据分析等，结构清晰，语言简洁，案例丰富，可以使研究者能够有所依循地使用Q方法展相关研究。
根据高中思想政治和道德修养教育要求加以剖析，结合传统文化和时事政治予以拓展，引导学生讨论与分享，遂成《金庸武侠之成长秘笈》一书。
关于未来教育，本书有大量的理论阐述、实践案例、制度方案可供参考。 附赠虚实科幻小说 教育历史长图，一眼五千年，用独特视角 指江山 本书以科幻视角，通过科幻主角 觅渡 来讲述未来全球教育的发展，以实讲虚，前沿把握了教育市场发展大趋势。 本书基于全球教育现状，完整考虑科技、整治、经济、文化等多方面影响，勾勒出未来50年人类世界的图景，并以此回望今天，描绘出教育演化的历程。 元宇宙是数字化的新发展，元宇宙运用于教育，必然会改变教育生态、教育方式和师生关系。 本书从 面向未来做教育 切换到全新的 站在未来，面向当下讲教育 ，为元宇宙时代终身教育理念提供指引，更为社会各领域变革提供有益的憧憬。 元宇宙，人人皆可想象；教育，人人都是专家。 本书由顾明远、朱嘉明、施展、李镇西等50余位专家重磅推荐。
悦读金庸作品，畅抒江湖情怀，探秘师徒传承，感悟教育真经。 金庸武侠小说中有大量学武场景的描写和评论，这些描写和评论蕴含了金庸先生对教育教学的认识和理解、观和思想，寄托了他的教育教学理想，对教师的教学活动有很大的借鉴和启示作用。
《清华新闻传播学前沿讲座录（2021）》的内容源自清华大学新闻与传播学院面向研究生设的一门专业课程 新闻与传播前沿讲座 ，旨在与大众分享清华大学优秀的教学资源，书中内容对于正确认识国际传播环境，讲好中国故事，塑造中国积极负责任的大国形象，保持文化自信具有启发意义。
中国数字人文的百科全书，全面综述中国数字人文发展历程，一网尽中国数字人文研究事业发展中的重要人物、机构项目、论坛会议、图书作品、政策措施等内容，多角度、多层次、多颗粒度地对中国数字人文行详细解析和解读，人文专业必看！
1、常读常新的教育经典，新时代教师案头***。 2、29堂教师修行修课，具有持续生命力的优秀教师自我成长方法论。 3、校园文化 学术管理 教育改革，高屋建瓴式中国教育行思录。 4、笔墨酣畅，生动披露北京大学与中国教育的黄金时代。 5、32小本，现代简约装帧，封面烫金，造质感典藏。
诗教中国 经典传承——“诗教中国”诗词讲解大赛上海赛区优秀案例选
《元宇宙：社会治理新奇》从文学、技术、风险、社会治理等多个角度系统描绘了元宇宙的发展现状。
本书从句法与形态口来对现代汉语中的 得 字结构做一个统一的分析，不仅可以找出某些带 得 的状态补语句与某些带 得 的可能补语句（或结果补语句）之间存在歧义的根源，还可以揭示与 得 相关的这几类句型之间的内部联系及其背后隐藏的普遍语法规律。
当代中国高等教育:以变化适应未来人才需求(当代中国教育改革与创新书系)
科普创作与编辑:第五届中国科普作家协会优秀科普作品奖获奖图书佳作评介
中国科学院院士、中国科普作家协会理事长周忠和，天文学家、著名科普作家、资深出版人 卞毓麟，中国科普作家协会副理事长、《科普时报》原总编辑尹传红推荐阅读。 围绕30部获奖作品从创编评3个维度，46位作者、编辑和专业读者倾心创作，十余位专家批注，一探科普创作与编辑的奥秘。 跟着跟中国科普创作领域重量级奖项中国科普作家协会优秀科普作品奖获奖作品学习科普图书创作与编辑的技能。
译者行为批评 是以译者行为为基，以翻译批评为目标而行的外化性、人本性和动态性的翻译理论建设。本书以应用研究为主，涵盖各个方面，可看作译者研究、行为（过程）研究、翻译批评研究、翻译社会学研究和总的应用翻译研究等研究领域的基础研究，旨在验证译者行为批评理论在应用研究中的指导作用，凸显理论的工具性，呈现外部研究、以人为本和互动关系的研究特征，体现为翻译内与翻译外、文本与人本以及静态与动态等三大研究路径的相互结合，与译者行为批评理论的三大属性相呼应。作为评价理论，以人为本，可动态解释和解决翻译过程和翻译活动中的现象和问题；作为实践理论，可提高翻译批评的操作性，并间起到改善翻译实践的作用。 译者行为批评 属于中国外语学科自主知识体系的一部分，对其应用效果行验证研究，有助于中国翻译理论日
本书系国家社会科学基金重项目 新时代 英语＋法律 复合型外语人才培养体系构建与应用研究 （18AYY012）和中国政法大学法律英语交叉学科培育项目的研究成果。本书聚焦法律英语交叉学科建设研究，以全新的眼光来审视时代法律英语专业人才目标，可为高校培养高素质国际化复合型法律人才提供借鉴。
高校“双带头人”培育机制研究——基于高校教师党支部书记培育的原理、机制与实践
大语言模型技术方兴未艾，外语教学与研究随之迎来深刻变革。本书旨在展示大语言模型在外语教学与研究中的系统应用，而推动外语学科发展的提质升级。 本书以翔实的案例示范了大语言模型在外语教学与研究中的应用，是为外国语言学及应用语言学学科写成的一本大语言模型提示工程门书籍，适于外语教师、科研工作者和外语专业硕博研究生参考借鉴。
用脚做学问 的林格老师， 扎根千县百校，引领弟子三千， 探寻教育的本源，扩展教育的维度，提升教育的温度。 辟教育者的自我发现之路。 1.林格老师著有《教育就是培养习惯》等数本畅销书，作品多次选中小学。 2.新作为其十余年来教育实践的思考落地。 3.痛陈当代教育怪相与弊端，化解教育困境 4.为中国教育改革在深水期之际指出一条可行的道路。
我一口气读完了李秀玲（笔名 清风阑夜 )女士的书稿《这厢有礼行天下》，祝贺她写了一本既实用又好读的书。 李秀玲（笔名 清风阑夜 )对礼仪的研究已有相当的造诣:不仅能追根溯源，探求礼仪文明的深邃历史渊源，还能将礼仪的道理讲得深浅出，易懂实用。特别难能可贵的是，她的文笔如行云流水，把诗情画意蕴含文中，令人读起来赏心悦目。 我作为职业外交官，更是欣赏她以新时代、新世界、新思维的视角在礼仪方面注重中西合璧，融会贯通。我读到关于涉外礼仪的章节时感到很亲切，因为那正是我在数十年外交生涯中经常向我的秘书或下属一再叮嘱的礼仪工作要。我不知她有多少外事工作经验，竟然能把涉外礼仪讲得面面俱到，滴水不漏。她还对现代职场的礼仪，乃至手机礼仪、微信礼仪、电梯礼仪等有独到的见解，讲得头头是道。
如何最大化你的学术影响力(*提升科研及学术内外影响力的系统方法论!*策划+撰写+投递高被引论文,多维度加倍提升曝光率/讨
★跟随资深博导科学规划学术生涯，让你的每一项学术成果都能被充分看见、发挥出影响力，为职业发展添砖加瓦。 ★英国著名政治学家、数字治理代表人物帕特里克 邓利维经过对学术界的长期观察和系统思考，从学术界、企业合作、公共管理等维度系统梳理了学术发展的现状、问题和前沿的探索，旨在为 化学术影响力 这一新兴领域提供讨论和优化的基础。 ★在学术界越来越细专业化的趋势下，本书提供了跳出学术孤岛、破学术壁垒、行充分的民主化学术交流、拉学术与公众距离、推动学科和社会向前发展的一系列分析和建议。
本书由两部讲义组成，分别是《史记 五帝本纪》的讲义和《史记 夏本纪》的讲义。这两部讲义是李学勤先生于2007年和2012年分别给中国文化论坛 首届文化素质通识教育核心课程讲习班 和 第六届通识教育核心课程讲习班 授课的内容，根据当时的课堂录音整理而成。书后附录了几篇李学勤先生有关五帝时代和夏代历史研究的论文，便于读者更全面地认识李学勤先生的相关研究成果。 本书是授课稿，语言形象生动，作者把对《五帝本纪》和《夏本纪》的研究以通俗的形式加以表达，达到了学术性和普及性的完美结合，同时也是有关这两篇文献的前沿研究成果。
1.本书是写给中国家庭的留学规划指南，对家长和学生、教育工作者，以及留学机构都有一定的借鉴和参考价值。二十二位留学生的亲身经历，呈现真实留学现状。 2.聚焦主流留学国家，覆盖数学、金融、工科、生物、语言等热门专业，对如何择校、申请，融校园文化，未来的职业规划提供指导和帮助。 3.对留学新风向做了解读，从而帮助学生和家长更好地掌握前沿动态，为未来的留学之路提前做好规划和准备。 4.反映国际教育行业从2003年至2024年的变迁历程。
平凡的世界会有人懂你——周绪红任重庆大学校长期间寄语新生和毕业生
本书取名“平凡的世界会有人懂你”，包含了作者喜爱的书名——路遥先生的《平凡的世界》，书名本身就是作者的一种人生感悟。
《英语世界的 金瓶梅 翻译与研究》一书为国内外首次对《金瓶梅》翻译与研究文献行全面系统整理与学术史研究，揭示了《金瓶梅》作为中国古典小说的世界性意义，为国内外《金瓶梅》翻译与研究了提供最新最全的文献参考，并为中国古典小说研究提供新视角、新方法，具有重要学术价值。同时，本书对《金瓶梅》翻译与研究的国外文献所行的梳理和解读，可为中国文学海外传播提供范例，为"中国文化走出去"提供有益的历史经验，为今日中国文学文化经典的海外传播贡献启示性思考。
通俗系统地解读VR技术，旨在 让学生了解产业发展、让企业找到解决方案、让技术人员适应商业模式、让普通大众紧跟技术步 。
本书集中体现了法国哲学家阿兰的教育哲学思想，它娓娓道来地向读者展现了阿兰对几乎所有教育领域的看法，从中我们可以看到阿兰闪光的教育哲学思想。阿兰在书中赞美学校，强调学生必须磨炼自己才能成才，同时认为儿童应该学习经典，学会学习，教师应不断学为人师，而且还对教育学家、心理学家和教育管理者行了严厉的批判。
认识到不一定能改变，但是，认识到是改变的第一步。
特级语文名师王君三年磨砺新作，群文教学 网课实录，教师案头常备书。
覃岭、范爱民、伍伟杰、肖文平、段明等编著的这本《中高职衔接培养技术技能型人才研究－－基于职业能力视角》拟运用文献法、比较法、调查法和分析归纳法等方法，并借鉴国内外中高职衔接的经验及研究成果，以职业教育学等理论为基础，从理论与实践两个方面进行探讨，重点研究实证专业的人才培养方案、课程体系和转段考核。
本书围绕职业院校学生的职业能力与能力测评，反映理论研究和实践研究两个层面相关研究的**进展。
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