导语_点评_推荐词
这是一部透视今日中国教育问题的警世之作。
美国当代杰出教育家、哈佛大学两任校长德里克 博克权威著作！中国人民银行副行长、中国人民大学前校长陈雨露、北京外国语大学校长彭龙亲笔作序推荐！ 德里克 博克是美国当代知名教育家，美国高等教育界杰出的教育思想家和活动家之一，也是哈佛大学有史以来仅有的一位两度担任校长的人。他对哈佛大学的发展、美国高等教育的发展，乃至世界高等教育的发展起到巨大的作用。他不断总结哈佛大学的办学经验，阐述自己的大学理念和主张，形成了较为系统的高等教育思想体系，他独到的观和深邃的思想使其成为饮誉学坛的学者。
本书以改革放以来大学生思想政治教育发展历程为脉络，着重梳理改革放以来大学生思想政治教育的发展逻辑，回顾改革放以来大学生思想政治教育的时代要求，回答了改革放以来大学生思想政治教育的重要问题。为大学生思想政治教育理论体系的一步完善和创新提供了基础框架，具有重要的理论与实践价值。
☆ 一本实用的亲子阅读指南 12种亲子阅读常见文体全覆盖，依照少年儿童认知水平编排，配合精选与阅读活动设计，参考性强，帮助家长成为孩子独立阅读的领路人。 ☆ 一门广受学生好评的阅读课 一线教师积累8年的阅读课经验，广受小学生好评的阅读活动设计，为亲子提供充满乐趣与成就感的阅读体验，让孩子能真正享受读书的乐趣。 ☆ 一种让孩子受益终生的好习惯 从整本书阅读始，循序渐，让家长引导孩子从爱上阅读到学会阅读，从而养成独立阅读与深思考的好习惯。
现代化语境下的民众教育与社会改造：1928-1937年北平地区民众教育馆研究(国家社科基金后期资助项目)
广州市番禺区培智学校“心舞动”丛书·成长在社区：智障学生社区参与教学实用手册.家长用书
让高逆商助力高中生健康成长:以高中语文教学中 的谪居文化为例
关于中国基础教育理论发展与改革实践方面的著作文章众多,可谓观点纷呈,百家争鸣。 一方面,这反映了中国的教育学者对基础教育的关切之心;另一方面,也印证了中国基础教育改革实践缺乏统一有效的理论指导。 众多学者期望改变基础教育目前的实践现状,在理论上作过众多的思考与尝试,本书只不过是其中的一种思路与方案,甚至可能存在一些尚待商榷的地方。 但如若本书能够引发读者的思考,也是甚感欣慰了。 真诚地期待学界同行与各领域专家的批评、勘正。
文秋芳、徐浩主编的《2011中国外语教育年度报告》记录了2011年中国外语教育全年的发展状况。本书是中国外语教育年度报告的开篇之作，不仅具有史料意义，而且能够及时帮助我们梳理、总结我国外语教育工作的经验与教训，从中发现问题，探索解决问题的新途径。全书有重点地对我国外语教育各个领域的事件、活动和发展进行描述、梳理和总结。
《农村成校社区教育的实践探索》共十二章，其中有村（社区）有关人群的教育，包括老年人、农业从业人员、农村妇女及外来新市民等各类人群；有关技能类培训的內容主要为该校近几年在开拓创新中形成的特色，如“海田阿姨”、农业实用技术、外来骨干班等；还有社区教育实验项目类：*后-是调研报告类。
所涉及的题目中，难度系数很合理。绝大部分属于基本常识，只要你有足够的生活积累就可以答出来；还有一部分则需要你仔细想一下，调动你所有的知识储备；而剩下的一少部分可能并不属于你擅长之列。但是不要担心，也不必紧张。不知道就不知道，你可以求助别人，或者上网搜索，实在不行还可以直翻看答案。无论哪种方式，都不妨碍你多掌握一条常识。
新时代图书馆高质量发展 : 2022年湖北省图书馆学会年会论文集 : 上下册
本书特色如下。 (1)工作场所学习作为一个独立的实践领域已经形成，围绕工作场所学习的研究国外已经开展多年，但国内的相关研究才刚刚起步，尚没有一本涉及工作场所学习理论*发展的专著，本书的出版在一定程度上填补了相关研究的空白。 (2)本书是由作者*近三年撰写的相关论文汇集而成的论文集，每一章既可以独立成篇，又都围绕同一主题从不同角度展开论述，不仅便于读者阅读，而且也利于更为深入地探讨相关理论。 本书读者对象：从事工作场所学习、学习科学、学习变革、拓展性学习、人力资源开发、人力资源培训等领域的研究人员以及一线的管理人员；学习科学、人力资源开发、成人教育学、终身教育学专业研究生。
本书以我国教育教学改革为背景,以作者投身教改、亲历实践的心路历程为主线,集追忆、探寻、构想、反思于一体,涉猎小学教育和职业教育两大领域,含纳治学到治校的点点滴滴,是作者在教学研究及管理岗位上的实践笔录。
《焦与量化理论及其运用》一书围绕自然语言中焦和量化的形式手段和语义机制，详细地梳理了学界已有的观察和理论认识。书中所选取的八个方面的问题具有代表性，既包含了表达形式方面的，更有语义机制和解读策略方面的。其中不乏学界所讨论的热门问题，如焦选项、量级、问答一致、广义量词、量化单调性、量词辖域等。除了对现有理论成果的阐述，本书还一步展望了焦和量化研究领域的发展趋势和未来议题，勾勒出了该学科领域的前沿动态和研究方向。 本书不仅汇集了重要学者的经典研究成果，为读者提供了理论知识和研究范例，还以前瞻性的视角，对该领域的前沿探索和未来发展方向行了展望，有利于读者系统地了解和深学习相关知识并展研究。
应用型本科专业认证制度研究——基于英国及亚太地区工料测量高等教育及其专业认证的样本分析
应用型本科人才培养亟须引入专业认证制度，保证高等学校学历教育能与市场和行业对专业人员能力要求相适应，并促成应用型人才终身教育模式的形成。
从零始！ 学习分析儿童行为背后的原因！ 一幼儿园就哭的小庆，不积极参与游戏的小南，总是拿走同伴玩具的小佑，只会发出 啊 呜 而不会说词汇的小晴，不能充分理解活动内容的小青 32 个生动案例，解析32 种问题行为，《融合幼儿园教师实战图解》不仅从 为什么 的角度分析儿童的行为，还通过深度解读，为你找到问题的解决方案。
还在为申报国家社科基金项目头疼吗？ 国家社科基金的申报关乎 高校的学科评估、职称晋升、人才招聘 个体教师的职称晋升、岗位流动 典型问题 逐层拆解 成功案例 社科基金项目申报达人的一手经验分享
强化特色 追求卓越——北京信息科技大学2012-2014年度教学成果奖汇编
张维（1913.5—2001.10），我国著名的结构工程、固体力学专家、高等工程教育家、科技教育活动家，中国科学院、中国工程院两院院士，瑞典皇家工程科学院外籍院士，清华大学教授，前清华大学副校长、深圳大学校长。
本套书简明扼要，通俗易懂，生动有趣，图文并茂，体系完整，有助于读者开阔视野，深化对于中华文明的了解和认识；有助于优化知识结构，激发创造激情；也有助于培养博大的学术胸怀，树立积极向上的人生观，从而更好地适应新世纪对人才全面发展的要求。
本书叙述了一位“齐鲁名校长”求学、教学、治学过程中的见闻、思考和行动。
求真知 谋良策（第2辑）：宁波市教育局2012年度重点调研课题成果选编
调查研究是谋事之基、成事之道。
中国人民大学法学院院史(1950-2020)(中国人民大学法学院建院70周年)
《山东省高职教育发展与会计专业教学改革》从实证的角度，分析了山东省高等职业教育发展和高职教育对地区经济增长的贡献，通过对企业会计岗位职业能力需求调研和会计专业毕业生岗位能力适应性调研，归纳总结出本专业的核心能力课程，围绕人才培养模式创新、教学模式改革、核心能力课程教学改革、实践教学体系构建和实践教学环境建设等内容，探讨了会计专业教学改革的思路、观点和方法，以期对高职院校深入开展会计专业教育教学改革和提升人才培养质量起到参考价值和指导意义。
翻译教学研究不仅可以推动翻译教学的步，为翻译人才的培养提供科学的方案和正确的导向，还促翻译学科的发展，具有重要的理论价值和实践意义。本书是对翻译教学研究的研究，旨在为翻译教学工作者和研究者提供一本翻译教学研究指南，实现教研相长、互为促，推动翻译学科的持续发展。 全书内容共七章。第一章梳理国内外翻译教学的发展历史，勾勒翻译教学研究的发展全景并总结其特。第二至七章聚焦翻译课程设置研究、翻译教材研究、翻译教学方法研究、翻译测试与评估研究、翻译技术教学研究和翻译教师研究，分析研究发展现状，介绍研究的方法和途径，概括研究的特和不足，而指出未来发展趋势和热问题。 本书理论与应用兼顾，兼具学术性、前沿性和引领性，适合广大翻译研究者、翻译教师、翻译专业硕/博研究生以及其他翻译教学相
《中国诗五讲》是语言学家、新诗路人、燕京大学前校长陆志韦先生介绍中国诗的英文演讲，冰心老师包贵思女士阅校，吕叔湘先生校勘。 诗人译诗，信手拈来，精彩诗句双语无缝切换。作者中西兼通，对中国诗这个有意思的话题，作了清晰精辟的讲解和评，包含大量经典诗作的翻译实例，英汉对照，轻松赏析中国诗。 诗人讲诗，片言中的，诗学门经典读物。从古乐府诗到现代白话诗，从格律体裁到艺术技巧，从民间诗歌到文人诗歌，从陶渊明、李白、杜甫到白居易、陆游，再到臧克家、卞之琳、陈梦家等，旁征博引，化繁为简，阐释生动易懂，娓娓道来。
此书是以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，在认真贯彻落实习近平总书记关于教育的重要论述基础上，一步引导教师树牢 四个意识 、坚定 四个自信、争做 四有 好老师，增强教书育人本领、遵守学术道德规范，对标先模范典型，不断提高自身修养和职业道德水平，以正确的政治方向和价值导向引领学生健康成长和发展。对于教育专业及从业人员具有较好的参考和学习借鉴意义。
本书在系统梳理现有的关于大学生研究性学习的相关理论研究成果的基础上，探索了 互联网 背景下的大学生研究性学习能力的提升方法和实践问题，不仅揭示了 互联网 给中国大学教育带来的机遇和挑战，而且对国内外高校大学生研究性学习能力培养的现状与模式、经验和问题进行了深入剖析。
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