
导语_评_推荐词



没有人会拒绝给予自家孩子成功的机会,没有人会冒险不让孩子参加竞争性活动 田野调查+成人访谈+儿童访谈,童年竞争资本 阶层狂热 产业结构 超越批判,分析 鸡娃 现象背后的理性机制 为什么竞赛和课外兴趣班充斥着年幼孩子们的生活,为什么再忙碌的家庭也愿意为此投大量的时间?家长们的 军备竞赛 为什么越越早,他们的 报班狂热 又是基于哪些理性的考虑?众多中产阶级家庭坚定且谨慎做出的选择,绝不仅仅是盲目的跟风、效仿;父母的决策有着明确的动机和渴求,希望限度地增加孩子们在未来取得成功的机会。 投身现场,倾听家长和孩子们自己的声音 家长们希望孩子在课外兴趣班中培养哪些技能?为什么天赋极佳的孩子反而会遭到培训机构的排斥?孩子们喜欢参加课外竞争性活动吗,这些活动对他们产生了什么样的影响?在这个充满不确






基于用韵空间分布综合评价法的初唐诗文韵部研究--国家社科基金后期资助项目【中华书局出品】



1.作者拥有互联网与教育行业交叉学科的丰富理论知识与产品开发经验;2.内容前沿有深度,将“人智云大”等技术与教育融合,基于常见的4个场景进行剖析;3.以5G教育的实施案例为佐证,案例新,内容新;4.双色印刷,纸张厚,阅读不枯燥。


清末思想家龚自珍曾言: 欲知大道,必先为史 。要掌握社会发展的 大道 ,首先须正视历史、参悟历史。上承中华先哲,下启当代精英,概莫如是。欲治国安邦者,首先须研究历代为政者的治国之道。同样地,若选择治学治校,也应从历史经验教训中体悟借鉴。希望读者能从这些文字中感受南工三年来的发展轨迹:梦想、机遇、改革、创新,体会如何转变观念、统一思想、规划蓝图、行决策、采取措施、*终出现何许结果。



沉浸式研训依托于教师学习共同体,旨在建构科研训一体化的研训模式,提升教研效能。研训活动确立获取研训核心技术、提升教师教学核心技能、培养学生核心素养的三大教研活动目标,形成了一个良性循环发展的教学生态。 本书内容丰富,涵盖广泛,作者从 研训核心技术 教学核心技能 学科核心素养(英语) 典型案例 实践感悟 五个方面,把自己和所带领团队在实际教研工作中对 沉浸式研训 的摸索和感悟完整地分享给广大英语老师,相信能够对读者起到一定的启发和借鉴作用。 (以下引自本书《序》) 四年过去了,围绕着40分钟的课堂教学,厉老师带领一支年轻的队伍,提炼总结了 沉浸式研训 四个环节:D-Demonstrate,下沉示范;E-Experience,浸润实践;E-Engage,力升级;P-Popularize,辐射推广。这四个环节为 力 做足了准备,为主题探究

媒介批评是基于大众传播学和文化研究的一门新学科。

将西方的传播理论与中国实践紧密结合的,全新的理论和 地气 的实践案例,值得读者和研读!


通过本书了解美国早期的睦邻运动和慈善组织运作方式


这真的是一本令所有中国人都值得骄傲的书! 时代更替,真正值得纪念、值得记录的是那些真正奋战在一线的中国创新创业者们: 因为有了他们,我们不必再C2C了,而是可以骄傲地说: Please Copy from China ; 因为有了他们,我们可以共享汽车、共享单车,O2O,可以在家叫外卖,可以手机订机票订房间,可以无现金物,可以一天高铁三四个城市,未来可能还有更多可能性 而这些可能性是中国独有的,是领跑全球的,这就是这本书为什么这个时间出现在人们视野。 希望你们像我一样是带着自豪感读完此书!

*?面对粮食危机与人口暴增,到底是该坚持有机在地农耕,还是产量更高的基因改良作物? ?如果可用的水资源只剩地球上全部水源的百分之一,我们到底是该省水还是努力 造水 ? ?能源使用的比例连年攀高,是否会有供不应求的一天?发展替代能源或绿色能源又能带我们走多远? ?气候骤变导致的环境灾害,究竟是我们的责任,还是不可抗力因素所造成?我们有可能用 地球改造工程 来改变气候吗? ?人类作为一个物种,遵循生物学的定律 繁衍、资源耗尽,而后灭亡 如果真是如此,我们又要如何避免走向自我毁灭的道路? 美国国家学院科学传播奖得主查尔斯 C 曼恩力作 生动刻画 巫师 与 先知 两种面对生态危机的声音 探讨面对人类存亡的挑战时,我们该如何思考未来世界 本书亮: 1.我们近年来一直面临许多能源与水资源不足的问题,生态危机已经威胁到人类




立足事实分析语文现象,依据文献研究汉语历史,贯通古今探索演变规律,融会中外借鉴前沿理论,继踵前贤实现自主创新。


◆卡尔 萨根出版的后一本书,20世纪科普明星的遗作。 ◆刘慈欣称: 卡尔 萨根的书为我了看科学的第三只眼。 ◆阿西莫夫疯狂推崇的科普作家。 ◆至少60个国家的5亿人看过萨根指导的《宇宙》,影响了一个时代! ◆将视野拓展到宇宙和原子,用理性认识世界。 ◆从宇宙的角度看自己,理解自己的渺小和无限。 ◆看科学如何将我们所有人与宇宙联系在一起 ◆1994年被授予届阿西莫夫科普奖。美国航空航天局的特别科学成就奖公共服务奖和航空航天局颁发的阿波罗成就奖。曾获得 艾美奖、普利策奖、雨果奖 等25个奖项。 ◆卡尔 萨根是世界一流的天文学家和科学活动家,行星学会的成立者。先后提出让探测器搭载镌刻有人类问候信息的金属板和金唱盘,后者就是广为人知的 地球之音 唱片。


他们身处丰饶之中 却饥饿致死 日本 泡沫经济时代的真实记录 , 一代名记笔下的世纪末图景 , 日本新闻协会奖获奖作品 影响日本战后的非虚构系列代表作 , 畅销日本多年 , 日本岩波书店出品。






中国人民大学法学院学术发展史(中国人民大学法学院建院65周年(1950-2015))

学界记往(戴逸文集;北京市社会科学理论著作出版基金重点资助项目)


本书从经济全球化、中国社会阶层结构的变迁、中国市民社会的发育、第三条道路理论、社会质量理论等宏观层面,探讨了转型期中国社会福利改革面临的制度困境、路径选择与制度建设的方向。

一、历史畅销书作家吕峥,继《明朝一哥王阳明》之后重磅力作。 本书聚焦万历、天启和崇祯所处的明末时期,在 暴君 与贪官、文臣等知识分子,以及 阉党 、庸众和民间起义力量等多方势力所激起的乱世之症状下,试图探索明朝兴亡之变的 怪圈 现象。一方面,帝国的主宰者试图力挽狂澜,恢复对财政大权的掌控,引发了一系列官场与民间的社会动荡问题,其野心在于对帝国力量的修复;另一方面,明末历史的暗流中涌动的则是以王阳明等知识分子为代表的心学启的 启蒙 思想萌芽,在他们为人欲辩护、为自由张目时,底层民众迫切关心的是社会公平的实现。在这场 明末大戏 中各方陆续登场 二、文风诙谐幽默,角度独到,对照现代的政治体制和社会运行规则,清楚透彻地讲明白明末官场现形记及其社会运行机制。在诸多个体的故事中,捞出历史中的小趋势。

《网络信息资源检索与科技论文写作(卓越工程师培养计划十二五规划教材)》编著者康桂英、赵飞、吕瑞花、张敏。本书详细介绍了图书、期刊、标准、科技报告、学位论文、会议论文、专利、参考工具书、数字媒体以及网络信息资源等各类资源的概念、特以及各种检索方法,通过检索课题深浅出地讲解了各种数据库的检索方法,兼顾了印刷型文献的手工检索与数据库资源的计算机检索,范围涉及理、工、农、医及社会科学等学科,理论与实践并重,也适合自学。本书提供电子课件。


1.中国人必知的经典名句。 人生在世,中国人常感到 祸福相依 无为而无不为 ,追求 致虚守静 上善若水 的思想境界,这些熟悉的经典名句和智慧表达,都出自《老子》这部道家经典。 2. 当代学者阐发的经典智慧。 汪涌豪教授以立足当代的问题意识,小切口引导式地巧妙精编四十四个专题,涵盖《老子》有关道德、政治、军事等各方面的思想;以小故事、小哲理譬喻说理,既立足原典又征引广泛,既阐释通俗又富于思辨。阅《老子百句》,可一窥圣人治学治事的内在驱策与具体方法,从经典智慧中参悟人生真谛。 3. 了解《 老 子》的 门 引领之作。 所选《老子》金句有今本、帛书本、郭店本等多版原文参详比对,重难字词注音注释随附,系统有致,层级清晰,目标明确:精选文句提供门精粹,详尽注释扫清阅读障碍,义理阐释透析《老子》本义;旁征博

中国高等教育公平新进展——重点高校招收农村和贫困地区学生专项计划研究报告

每个人应当首先关心自己的灵魂,其次才是公共和平,尽管几乎不会有人把他们所见到的一片荒芜视为和平。 在我看来,如果有人真诚地希望拯救别人却又认为把别人折磨致死是正当的,即便在一个非基督徒国家里也会让人感到非常怪异。可以肯定地说,谁都不会相信这种行为是出自仁慈、爱心和善良意愿。 公民政府的全部权力仅与人们的公民利益相关,且仅限于掌管此生之事,与来世毫不相干。 我们已经证明,对灵魂的关切不属于官长。我的意思是,官长的职责乃是被法律所规定的,并以刑罚作为强制手段。但仁爱之关切则包括教诲、劝导和训诫,这是任何人都不能否定的。因此,对灵魂的关切属于自己,也只能留给他自己。 洛克


☆ 德语直译无删减完整版,完整收录雅斯贝尔斯教育思想的体系化观与专题论述,还原思想原貌。 ☆ 轴心时代 提出者、存在主义哲学大师雅斯贝尔斯教育观精髓, 20 世纪教育学领域的奠基性著作,思想深度与体系性至今仍是教育学领域的重要参考。 ☆ 直功利化、工具化教育迷局,覆盖家庭、学校、社会教育等全场景,强调教育 唤醒灵魂、滋养精神 的本质,指导如何培养整全的人。 ☆ 适合家长破解分数焦虑与育儿困惑,教师探索非机械灌输的教学方法,教育研究者深挖思想内核。



齐清杰先生读万卷书,行万里路,精思傅会,花十余年工夫而成就的《青少年素养修炼手册》,在众多励志修炼图书中独树一帜,堪称*力作。它行文流畅,深浅出,简洁生动,不唯对青少年,即使对成年人也颇有启迪效用。它会在思想上、行动上给读者以帮助和指导,使读者在攀登高峰的道路上披荆斩棘,收到事半功倍的效果,让平凡者走向成功,让成功者更加卓越!《青少年素养修炼手册》一书,通篇体现着一个大写的 修 字,实乃家庭之,青少年之。




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开明文库:大师的阅读指导课(告别读不懂、读得慢的囧态)(套装共3册)
★ 名家原作+大师高屋建瓴点评,一小时便可领悟文章的好坏★ 精读+略读,自主阅读的必修课,教你有效率的阅读、自主阅读,读出真滋味★ 阅读是写作的基础,稀里糊涂自己读三五遍,不如跟着大师读一遍★ 著名教育专家、新教育实验发起人朱永新;语文教师、“国培计划”专家李怀源

1. 内容广泛,囊括李一氓先生在不同历史阶段的文字著述 本书以已刊著作为基础,同时广泛搜罗未曾结集出版的单篇文章,内容涉及社会科学、反映革命时期工作经历的文章及诗歌、剧本创作等,十分珍贵,具有较高的文献价值。 2. 精心整理,总结和纪念李一氓先生的文化遗产 本次整理,对李老生前编订并出版的合集,基本维持原貌,仅就明显错讹在家属确认下加以订正;同时对未编订的单篇文章行细致的整理校订工作,以提升文字质量。通过阅读先生著述,读者可以从中感受到老一辈革命家、出版家留下的文化遗产,从中获得有益的启发。 3. 编次清晰,图文并茂,具有收藏价值 本书共分四卷五册,各卷册篇幅匀称、类别清晰;内文版式疏朗,各卷前附有珍贵插图,展现了不同时期李老风采及其著述的珍稀版本书影和手稿真迹等,弥足珍贵;特制函

贬谪文化与贬谪诗路——以中唐元和五大诗人之贬及其创作为中心(精)--唐诗之路研究丛书 中华书局出品