学校请了一位名师，打算给我们语文组的老师上堂示范课。
学校体育运动会的管理，主要指为实现学校体育运动会的目标，对体育运动会进行科学的计划、组织和控制的有序过程。
《成人网络自我调控学习素养——两岸四地比较研究》旨在调查中国大陆、香港、澳门及台湾四地成人网络自我凋控学习素养的现况，希望藉由问卷调查及分区访谈的搜集资料及统计分析、访谈结果的呈现，了解四地通过网络学习的成人学习者自我调控学习素养的内涵，并根据调查结果加以比较异同，提出具体的建议，促进两岸四地的成人学习者在网络学习效果的提升与增进成人网络自我调控学习成效。
全书由绪论、上篇、中篇、下篇和结语五个部分构成：一是关于 原创性研究 的基本认识以及 生命 实践 教育学原创性品质的总体概述；二是关于 生命 实践 教育学的中国立场，包括其创生的时代背景、关注的中国问题和展的中国实践，展现其原创性品质的形成历程；三是关于 生命 实践 教育学的中国传统，循着其学术命脉梳理 马克思主义哲学、中华优秀传统文化、近现代教育理论、当代鲜活的教育实践 等对理论品质形成的影响；四是关于 生命 实践 教育学的中国气派，话语体系是学科体系、学术体系的表达方式和表现载体，思维方式则是其最为重要的构成要素，由此探讨 生命 实践 教育学彰显中国气派的内在原因；五是关于 生命 实践 教育学的独特价值，从概念、路径和体系等方面聚焦其理论独特性的内蕴与外显。
学生德育是指学校按照一定的社会道德要求，有目的、有计划、有系统地对学生进行思想、观念和道德等方面的影响，并通过学生积极的认识、体验与践行，使广大学生形成社会所需要的道德品质。
学生德育是指学校按照一定的社会道德要求，有目的、有计划、有系统地对学生进行思想、观念和道德等方面的影响，并通过学生积极的认识、体验与践行，使广大学生形成社会所需要的道德品质。
素质与素质教育有着密切的联系。
本书汇集了众多一线优秀教师“磨”课精华，摒弃了单纯以比赛成绩为**价值追求的“磨”课。
★ 与 伊顿公学 齐名的英国老牌*高中爱德华六世国王学校校长杰夫 巴顿作品； ★ 师范生、预备教师以及新教师成长经典著作，揭示卓越教师养成的秘密； ★ 44个极具针对性的问题为你的教师职业生涯答疑解惑，简单实用的技巧，展示了如何将卓越教师的标准融你的课堂实践，有助于培养卓越教师的技能和信心，成长为一流的课堂从业者。 本书公了伟大教师们的秘密，并且循序渐地帮助实习生和新教师们树立职业信心，磨炼职业技巧，从而使他们成为教室中出色的实践者。 本书结合了大量的激励和反馈意见，以及在大范围内经过实践的例子，向那些刚刚启自己令人振奋和回报良多的职业生涯的读者们提供专家级的指导，引领他们成为一名出类拔萃的教师。
素质与素质教育有着密切的联系。
本书主要闸述了学生逋过股性合约获得教育资金的原因、机理和效应。
素质与素质教育有着密切的联系。
从STEM到STEAM:融入艺术的 STEAM课程计划与活动设计
《从STEM到STEAM：融艺术的 STEAM课程计划与活动设计》包含共85幅图片、61张表格，细致展现艺术与STEM课程结合的多种表现形式。每一个课程计划与活动设计都包含：课程、材料、安全、准备、步骤、辅助提示6个方面。涉及视觉艺术、音乐、戏剧和剧场、动作和舞蹈、传媒艺术。 美国密西西比大学两位教育学教授，婕瑞楼 J.摩尔博士与凯丽 P.霍姆斯博士阐释包含A艺术的STEM课程，再现当下先的STEAM课程结构与形态。她们在书中分享的课程计划与活动设计如同以艺术、科学、技术、工程、数学等学科知识搭建的水晶城堡。在视觉艺术、音乐、戏剧和剧场、动作和舞蹈、传媒艺术的光芒下，科学、技术、工程、数学折射出不同的光彩。以孩子的眼睛观看，自然会发现其中的惊奇。 从STEM到STEAM，代表的不仅是艺术融科学、技术、工程、数学的领域，更多的是让孩子感受以
翻转教学畅销书精选(套装共5册)(每一位教师都需要关注的教育趋势)
◆翻转课堂、混合式教学的解决方案和操作指南 ◆广受推崇的 翻转课堂 ，源于本书的两位作者乔纳森 伯尔曼和亚伦 萨姆斯，他们所任教的 林地公园 高中是 翻转课堂 教学的实践地 ◆基于翻转课堂的混合式教学正在掀起一场史无前例的教育变革 ◆ 世界翻转课堂 的成功模式 轻松效仿 ◆被誉为 翻转课堂先驱 的他们对翻转课堂行了长达十余年的勇敢尝试 成效显著 ◆数学和科学卓越教学总统奖得主震撼力作 超强影响力
本书为英国读写协会2023学术图书奖获得者 2023 UKLA Academic Book Award Past Winners 写作是关于交流的。学生可以通过写作分享他们的想法、表达他们的感受、与读者建立深度联结，并为他们相信的辩护。与此同时，写作也与深度学习、创造密切相关，写作不只是输出已有的想法，它更帮助我们建立已知之间的联结，激发创作，获得新知。通过写作而学习是一个思考、创作、再思考、再创作的过程. 作者詹姆斯 克莱门茨（James Clements）在本书中分享了多样的写作模型，为不同学科的教师提供写作教学的指引，帮助教师激发学生的创作热情，支持学生更自由、自信、充分地表达自我。
哈佛大学教育学家、心理学大师、多元智能理论创始人面向21世纪的力作！ “多元智能理论”的拓展与深化：探索新的智能，新理论启迪新思维、新实践！ 更多好书尽在湛庐文化专卖店
学校请了一位名师，打算给我们语文组的老师上堂示范课。
本书是作者教育管理理念和成果的一次梳理总结，对新人文学校管理和教学改革进行了系统性研究，内容丰富，案例鲜活，对于学校管理与教学改革有较强的指导性和可操作性
慧见民间文学——以民间文学为载体,发展幼儿多元表达表现能力的实践研究
学校体育运动会的管理，主要指为实现学校体育运动会的目标，对体育运动会进行科学的计划、组织和控制的有序过程。
学校体育运动会的管理，主要指为实现学校体育运动会的目标，对体育运动会进行科学的计划、组织和控制的有序过程。
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