用30个幽默有趣的启蒙故事， 串联起30个贴近孩子日常生活的话题作文。 拒绝千篇一律的写作套路， 用轻松活泼的日记形式， 引导孩子学会观察，发现身边的写作素材； 启迪思路，写作的 无限脑洞 ！ 作文起步，就这么简单！
《中小学记事文工具箱》是一本辅导中小学学生学习作文的书。
拒绝套路，写出有个性的作文，写出会思考的作文，不但对于提高眼下作文成绩有帮助，对于今后的写作会产生更深远的影响。套路作文不但扼杀想象力，同时扼杀掉孩子写作的兴趣。《丁丁老师的创意写作课》针对小学生写作文中常见的弊病，针对他们常会遇到的问题，提供了一套有益有趣有效的方法，让孩子写的作文有个性、会思考、会呼吸，和生命连在一起，伴随孩子成长。
本套书的亮是遵循学生习作的心理发展规律，从审题、选材、构思、语言表达、评价等方面行全面细致地指导。融思维导图，指导学生架构自己的写作图示；细化习作能力，一课一得，提高学生的语言表达能力；创新评价方式，做到教练评一致。本套书的习作内容从叙事、描写、应用、想象等四方面选取和编排，话题新型，题材多样，形成丰富的习作文体，综合提高学生的习作能力。本套书是对教材习作的有效补充 1.习作内容上的补充现行使用的教材里，每单元才安排一次习作，在数量上远远不能满足学生习作能力发展，需要补充更多优质的习作内容帮助教师引导学生展习作练习。本套书在内容上和教材习作错，更加丰富学生的习作内容。2.习作能力上的细化本套书在习作能力安排上遵循了教材的整体序列安排，在能力上更加细化，体现螺旋上升的序列安排，能更
袁志勇编著的《中小学写人文工具箱》是一本作文辅导书。 本书始终从学生思维开发的角度着眼，着力描述在“文章写作过程”中的思维状态，把培养、训练学生的“作文思维”作为教学的重中之重。 本书以“务实”为要求、以“操作”为重点，学生只要认真学习，必然学有所获。 本书分上、下两部，每部各“简明卷”和“精细卷”两卷。想简要了解本书所介绍的方法，可以阅读“简明卷”，一目了然，节省时间。想深入学习本书所介绍的方法，则需要阅读“精细卷”。
根据统编语文教材编写，校内同步练，启发式写作扶手，标杆范文引路，助力孩子循序渐走上写作快车道 海量高水准范文 从语文报品牌活动全国中小学生 同步金奖作文 征文活动中精选而来，语文教育品质保障 听、说、读、写 全面赋能 配套作文诵读音频，来自语文报小小领读员的有声伴读像好朋友一样陪孩子一起轻松提升语文综合素养 孩子、家长、教师共读共用 与单元作文训练同步，引导孩子自学，夯实写作基础； 训练系统有方，为家长辅导孩子写作提供清晰路径； 契合作文课堂教学内容，是语文老师的案头b备。 助力美育启蒙 全彩印刷 海量精美插画让孩子体验沉浸式阅读，自然培养审美能力
1.特级教师精心编写，效果经课堂检验 本书为语文特级教师陈智文23年一线教学实践成果转化而来，能够帮助学生快速掌握作文写作要领，效果经课堂认证！ 2.与语文教材完全同步，讲解更深、内容更全面 涵盖对应学期全部单元习作，每篇习作均配有写作方法 优秀范文 好句好段 写作模板 名师评，课堂同步学习好帮手！ 3. 作文树 图解写作方法，更符合儿童认知特 采用 作文树 可视化写作方法，从构思到成文全流程拆解指导，帮助孩子快速构思好作文！
杨雪梅编著的《小学生好词好句好段大全集》以人物、记事、描景、状物、抒情、议论、应用、想象、读观有感等9类不同的文体分篇，每篇按照“好词”、“好句”、“好段”等不同的素材点组织编写，词汇丰富、句子贴切、段落简洁。从整体上看，书中所编选的词汇、句子和段落，精选中外的大家名篇，具有极强的针对性和实用性，对进一步提高小学生的支字表达能力具有很强的参考价值，可以有效地提高小学生对作文的整体认识，拓宽写作思路，馓发创作灵感，从而带领小学生进入一个更加自由、更加宽广的写作空间！
读懂课文，会写作文 统编教材里藏着写作密码 小莲藕学作文的童话故事 助力孩子轻松下笔成文 小莲藕大语文 系列全新作品。 适合3年级、4年级孩子阅读的写作指导图书。 写作方法/优秀范文 扫码即听 语文名师、福建省语文学会小学专委会秘书长何捷携妻子胡元华倾心造，让孩子在对课文的学习中融会贯通写作方法！ 1.细致分析3、4年级统编语文教材中的经典课文，梳理出多种写作方法。 2.提供优秀范文和相应的评，供孩子参考借鉴。 3.每篇布置配套练笔题目，让孩子亲自实践写作方法，真正学有所获。 4.版式设计清晰明了，孩子能轻松学习并记忆相关知识。
作文这只小怪兽不只让孩子们患上作文恐惧症、写作失语症、创作紊乱症，也让语文教师和家长们颇感头痛。为了激发孩子的写作兴趣、攻克 无话可说 的痼疾、培养孩子的 读者意识 、直面作文假与敢写真话、应对作文这只狡猾多端的小怪兽，青春语文名师工作室的四位干将携手对聊，用既随和，又具现场感，还可以实现思维交锋的方法来合力与之鏖战，以唤醒孩子们沉睡的心灵，让他们荡起文字的双桨，怪升级！ 《搞定作文这只小怪兽：青春语文名师教你写出好作文》在思维互动中将作文教学和作文练习中的难、痛、问题、难题一一消解，展现了青春语文名师们独树一帜的作文教学思考和灵活生动的花式练笔创意 既能帮助老师把作文课变得有声有色，又能让同学们见识同龄人的真实表达，还能让家长们学到如何呵护和培养孩子的表达能力、写作能力。教作文
童韵读写指导团 创意写作书系 本书系是童韵读写指导团相关课题的研究成果，以顺应学生写作心理为宗旨，以构建学生写作能力体系为基，以思路、梳理思维为重，以提升表达能力为落脚。帮助学生易于起笔、快速成文、乐于写作，享受抒发自我、自由创作的乐趣。 本套书是对教材习作的有效补充 1.习作内容上的补充 现行使用的教材里，每单元才安排一次习作，在数量上远远不能满足学生习作能力发展，需要补充更多优质的习作内容帮助教师引导学生展习作练习。本套书在内容上和教材习作错，更加丰富学生的习作内容。 2.习作能力上的细化 本套书在习作能力安排上遵循了教材的整体序列安排，在能力上更加细化，体现螺旋上升的序列安排，能更好地弥补教材中习作要求的粗放，使学生一课一得。 3.周记内容练习一线教师在教学中经常会布置学生写周记，但无
★语文大师从思维高度一次解决你 字是个个都认识，连结起来竟然看不明白 的烦恼！ ★畅销近一世纪，朱自清、陈望道作序 ★北大教授商金林盛赞，丰子恺纪念馆原馆长吴浩然绘图 ★著名教育专家、新教育实验发起人朱永新 著名语文特级教师、 国培计划 专家李怀源
《魔法作文》带你读趣味故事，学实用技巧，写创意作文 1.原创作文童话故事。 《魔法作文》创设了一片神奇的鹿森林，里面藏着很多和写作有关的宝藏，没错，这jiu是有魔法的写作森林，很多奇妙的故事jiu发生在这儿。书中语言灵动有趣，情节充满波折。集中了孩子们喜欢的元素：魔法、精灵、宝藏、秘密 是一部深深吸引孩子的作文童话。这套书共7本，分别写了故事主人公从学前与一到六年级学习魔法作文的精彩生活。 2.一线语文教师手把手教授故事写作法。 《魔法作文》语言灵动有趣，情节充满波折。难得的是每篇都附有魔法作文经，梅艳老师手把手教孩子们要写出类似的内容，需要哪些写作技巧，并配合简单的趣味练习题，让孩子真正理解这些技巧，留心用在自己的作文中。 3.1流的团队，富有理想的作者。 梅艳老师是 作文导师团 中的骨干导师。自小
◎全面 本年级语文教材中的 32 个作文题全部收，每个作文题都附有 5 篇习作。一册在手，你不用为找不到同题作文借鉴而苦恼。 ◎权威 每个作文题均有资深教师指导如何审题，如何下笔；每一篇习作均有资深教师具有针对性的评述。一册在手，你不用为没上课外作文补习班而遗憾。 ◎实用 所有习作均出自七年级学生之手，写的是当下生活，用的是学生话语，抒的是同龄人感情。一册在手，你不用为缺乏写作素材与写作思路而担心。
拒绝套路，写出有个性的作文，写出会思考的作文，不但对于提高眼下作文成绩有帮助，对于今后的写作会产生更深远的影响。套路作文不但扼杀想象力，同时扼杀掉孩子写作的兴趣。《丁丁老师的创意写作课》针对小学生写作文中常见的弊病，针对他们常会遇到的问题，提供了一套有益有趣有效的方法，让孩子写的作文有个性、会思考、会呼吸，和生命连在一起，伴随孩子成长。
1. 孩子写作文，老师很重要。当你总是为找不到作文素材、写不出灵动的文章感到烦恼时，你有没有想过，这不是你的问题，而是一直以来缺少良师。老师太重要了！——老师如果只看重华丽的文笔，孩子的作文也许就会堆砌辞藻。老师如果只看重“升华主题”“正能量”，孩子的作文也许就会语言空洞、不切实际。因此，好的老师，是懂得包容的，能够容得下孩子的灵性，避免其思想的僵化。2. 本书的名师阵容堪称梦幻联动，包括陈晓卿、滕肖澜、蔡骏、扫舍、马拉、程璧、李泉、藤井树等50+文字高手。他们的身份多样，有的是作家、编剧、影评人，有的是音乐词人、广告大师、资深编辑，但共同点是，都是中文写作高手。本书总共收录了53篇精选的学生作文，53位名师分别点评了其中一篇，真诚地分享了他们对好文章的理解，并用心传授了写出好文章的秘密。3.
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