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导语_评_推荐词
青年是国家的希望、民族的未来，历来就有少年强则国强之说。因此，在新时代的历史背景下，对青年的研究显得尤为重要。本书从 当代青少年特质研究 和 青少年研究批评 两方面的内容出发，对当代的青年行深度的剖析和研究，既符合时代的主题，又具有历史感。本书的作者多年从事青少年的研究，在此领域成果丰硕。
本书结合传统翻译学理论和现代自然语言处理技术，采用双语平行语料库研究方法深探讨短语级别的翻译策略自动识别，有助于拓宽交叉研究的思路和视野，对机器翻译研究具有重要意义。本书可作为翻译学和自然语言处理课程的参考读物，适合翻译学和语言学领域的学者和研究生、自然语言处理领域的研究人员以及机器翻译和人工智能领域的专业人士。
从来乡随俗，怎无携俗乡？作为移民区域性流动与生俱有的根固式携带物 民间信仰，以独特的运作方式在陌生的移地生根发芽，并在源源不断的移民中形成巨大的吸附力。近代上海的各类民间信仰在壮大信众的同时，也在不断丰富城市文化习俗的建构、参与丰富城市内涵的增盈、持续更新城市空间的形塑。作为一种隐秘的社会系统，其组织逻辑对目前的基层治理实践形成关照。
校长是一所大学的灵魂和领路人，直接影响着学校发展和人才培养的目标走向。
1两千年前的孔夫子，两千年后的陶行知，都是中国教育界天辟地的人。 2《人生为一大事来 陶行知教育集（评注本）》中陶行知的教学情怀、教学智慧与道德实践，无论是国内国外，工厂农村还是庙宇，始终言行如一，爱满天下。 3宋庆龄称他为万世师表，梁溯溟先生*佩服的三个盖世人物中，排在*位的就是陶行知。他的教育理想只有一个：期待国民应受之教育继续增高到养成健全的人格
听 和 说 是构建企业教练理论的两个基本概念，掌握了 听 和 说 的能力，也就掌握了企业教练的核心。 听 应该听心，听情绪，听事实与真相，听假设，听渴望与真正的需要，听障碍，听偏差与矛盾。从这个角度来说， 听 实际上是一种专业的洞察能力，是需要用心灵的耳朵感知被教练者的整个人。 说 的学问就更大了，包括如何发问，问放性问题还是封闭性问题，如何通过 说 来帮助客户厘清目标，反映真相，实现激励和挑战，并*终令其达成目标。
国家出版基金项目 大国攻坚 反贫困社会工作丛书 单品，本书以深运用和建构发展型社会工作的实践、干预模式和相应的理论为主要内容，从发展型社会工作的视角介并分析 贫困 。
2020年第六届中国国际 互联网 大学生创新创业大赛在即，为了使参赛师生对大赛的历史、规则和流程有一个系统的了解，更好地参与大赛，本书从创业项目挖掘、培育、诊断、辅导和完善等角度指导创业项目运营，着重对创业计划书、项目PPT、项目视频、项目路演等参赛材料和环节的备赛工作予以了详细阐述，体现了*国赛通知精神，值得参赛师生仔细阅读和琢磨。
先秦的战国时代是典范的文言时代，这一时期的出土文献较于传世文献，在文献语言上更近时代原貌。动词作为句子的核心，在语法研究中居于首要地位，但到目前为止还见不到用当代动词理论对已著录的全部出土战国文献动词行研究的论著。 本书精心选择形成时代与出土分期为战国时代的文献为语料库，运用当代动词理论，特别是动词配价理论，对出土战国文献中的全部动词及其句式行了穷尽性和全景式的系统研究和考察分析，填补了古汉语研究的一项空白。 本书具有学术的拓性、论证的严谨性、材料与研究的全面性，其研究成果对于利用出土战国文献行战国时代各门社会科学研究将具有一定的应用价值，对于古代汉语、古代汉语语法学、汉语史、古文字学、词典编纂学也将具有实际的参考、借鉴和应用价值。
本书讲述的是投身于 中国芯 发展的一群建设者的奋斗故事，他们是一群志存高远又脚踏实地的实干家。他们在芯片领域勇于探索，努力拼搏，并取得了科技创新的累累硕果，是中国自主创新的典范。他们迎难而上、不屈不挠的创业历程，不仅折射出芯片领域创业的不易，也折射出中国芯片产业发展历程的艰难。他们的奋斗故事充满了正能量，值得更多的人学习。集成电路是电子信息产业的基础与核心，是全球电子信息产业的战略制高，也是大国的战略必争之地，需要更多的人负重前行，为中国半导体业的发展添砖加瓦，绽放光芒。期待我国集成电路产业诞生更多芯人物。
当前，我国经济发展呈现速度变化、结构优化、动力转换三大特，要大力推经济结构性战略调整，把创新放在更加突出的位置，继续深化改革放，为经济持续健康发展提供强大动力。在这个历史关头，深圳承担起新的任务，不仅要先行，还要示范，把一些好的做法复制和推广到全国，不断增强我国经济创新力和竞争力。
谁不想要有一个自主学习的孩子？如何激发孩子的学习活力？如何让孩子的学习更高效？ 相信这些都是初为学生家长的我们关心的问题。而小学阶段是孩子成长中一个重要的分水岭，也是孩子可塑性超强的一个阶段，因此说小学六年是决定孩子一生的黄金六年一也不为过。 小学阶段一共有六年，每个年级的孩子都有着不同的生理和心理特，容易出现的问题也都不同。而家长也是刚刚成为小学生的家长，面对日常出现的或大或小的问题，家长也显得无所适从。本书旨在针对这些孩子和家长可能遇到的日常的问题，逐一从专业角度行解析，并且给出切实可用的问题解决办法，相信能给广大家长朋友一些帮助。
从二十世纪六十年代的 理论革命 起， 书写 始成为外国文学理论的核心话题，但其实从柏拉图、亚里士多德到卢梭、黑格尔，对作为符号的 书写 的讨论一直都存在。本书系统地梳理、探讨了 书写 从被边缘化到被重新重视的流变史。 本书首先从古希腊 基督教一脉的理论代表对书写的贬抑始讨论，下来深评析了德里达、巴特等人的书写理论，以及他们对希伯来传统中书写观念的再思考；而从伦理和政治的向度，分别讨论了自我书写时必然遭遇的 他者 ，以及女性书写等 他者 书写的理论实践；后基于 后理论时代 的当下处境，尝试对书写的未来研究趋势行了展望。本书既是理论阐释，也是研究方法指南，兼具学术性、应用性、原创性与文学性，既可供外国文学方向硕博研究生、年轻教师、研究者研究参考，亦适合文学爱好者阅读。
这是一本扎根中国现实、直城乡发展核心命题的深度著作，以现代化建设为总纲，从城乡差距 、城乡 差异 的本质辨析，到乡村振兴的路径探索，再到农村老龄化的应对方案、基层治理的优化升级，层层递、条分缕析。它跳出非此即彼的二元对立思维，辩证解读市场与社会、城市与乡村、效率与公平的关系，既剖析 未富先老 粮食安全 等现实挑战，也给出降低治理成本、 构建适老型 农业农村制度等切实对策。 它是一把理解中国复杂现实的钥匙，以及一份在宏大叙事之外，如何安放数亿人生活的、深沉而务实的思考。 无论你是关注 三农 问题的研究者、深耕基层的实践者，还是想要读懂中国现代化发展逻辑的读者，都能在这本书中找到兼具理论高度与实践温度的答案。
本书是 海洋文化史 系列的第一卷，聚焦古代世界尤其是地中海世界的海洋文化史。古代人民对海洋的了解、发和利用水平远超我们的想象，在本卷中，我们将了解到古代人民如何在海上发展出四通八达的航线网络，也会看到古代王国巨大的战舰、令人惊奇的远航故事以及被历史学家标记在真实地图上的虚构小岛和与之相关的神话传说。
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创意写作教授、语文指导专家教你写作文，助你写出创意，写出好成绩。
梁衡，1946年出生，山西霍州人。1968年毕业于中国人民大学。历任《内蒙古日报》记者、《光明日报》记者、国家新闻出版署副署长、中国记协常务理事、《人民日报》副总编辑、中国作家协会全委会委员。《总编手记(修订版)》主要是2000年到2006年底作者梁衡在《人民日报》任副总编期间的改稿记录。
这是一本出版专业研究者的分析报告，无论是出版者还是读者都可以从中找到自己感兴趣的。
在卓越技术技能人才培养的价值取向下，提出了促学生职业能力和职业特质有效形成的教学内容、教学过程、教学原则、教学环境、教学模式、教学组织、教学方法，取代了只是促学生知识、技能、态度形成的教学内容、教学过程、教学原则、教学环境、教学模式、教学组织、教学方法，以及绍职业教育行动教学的基本设计。
*1.《万物大历史》用10个转折、20个提问，清晰串连宇宙、生命、人类文明的整个历史 如果6500万年前,陨石没有掉落在地球,那么地球上的生命体现在会化成了什么样子? 如果大爆炸以其他的方式行,那么宇宙又会变成什么样子呢？ 宇宙究竟从何而来？ 我们又为什么而活？ 这套《万物大历史》就是在探讨这样的重大问题时诞生的，以在137亿年的时间线上展的10个转折、20个提问为基础，整合了宇宙、生命、人类文明历史。这次的 人类篇 的完结篇从 气候对人类历史产生了什么影响 、 人口为什么有增有减 、 科学和技术是怎么发展而来的 ，讲到 工业革命带来了哪些变化 、 世界将会怎样终结 。 2.这套书运用大历史思维，让庞杂的全科知识变得一目了然 科学与人文的有机结合，只有通过破学科壁垒的思考方式才能成功，这也是这套大历史的研究方法和意义 教给孩子们
福利与伦理：基本理论与实证研究(当代中国社会道德理论与实践研究丛书)
语言障碍是孤独症的主要特征，直影响智力和社交等重要技能的发展。如何实施有效的干预计划，帮助孤独症孩子发展语言能力？语言行为方法为这一问题提供了科学的解决方案。
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