本书讲述的是投身于 中国芯 发展的一群建设者的奋斗故事，他们是一群志存高远又脚踏实地的实干家。他们在芯片领域勇于探索，努力拼搏，并取得了科技创新的累累硕果，是中国自主创新的典范。他们迎难而上、不屈不挠的创业历程，不仅折射出芯片领域创业的不易，也折射出中国芯片产业发展历程的艰难。他们的奋斗故事充满了正能量，值得更多的人学习。集成电路是电子信息产业的基础与核心，是全球电子信息产业的战略制高，也是大国的战略必争之地，需要更多的人负重前行，为中国半导体业的发展添砖加瓦，绽放光芒。期待我国集成电路产业诞生更多芯人物。
中国西部大开发发展报告(2018)(哲学社会科学系列发展报告)
如何促进教师发展与评价:一套精准提高教师专业成长的马扎诺实操系统
美国教育界专家、马扎诺研究中心创始人倾情力作 适合教师手的一本实践教学指南，具有较强的原创性、可操作性、指导性，有助于中小学一线教师及校长了解教师评价的发展，掌握教师评价的方法，客观科学地自评与他评，从而促其积极有效的专业化发展。 本书从理论出发，阐述了有关教师专业发展和教学评价的研究，将系统的理论知识讲透讲细，提供10多个设计领域、31个观察类别、300多个教学策略，结合生动的教学案例，为教育工作者刻画了一个专业成长的蓝图。
办好每一所学校，成就每一位教师，教好每一位学生 ， 不仅是区域教育发展的美好理想，也是每一所学校的永恒追求。但理想如何落地，口号如何变现，是需要学校脚踏实地的奋斗才能做到的。 本书以上海市宝钢新世纪学校为案例，介绍了其十余年的探索历程与改革体会，重呈现了在 新优质学校 的教育理念下，学校管理转型、特色学科建设、 双案 联动课堂改革及教师专业发展等方面的具体做法。上海市宝钢新世纪学校的探索结晶是理念、措施与案例相结合 这值得理论工作者和同类学校借鉴。同时，本书也为推广 新优质学校 理念、落实立德树人根本任务、建设高质量教育体系，提供了宝贵经验。
全媒体时代高校网络意识形态建设研究 : 基于贵州八所高校的实证调查
海外汉学界多元化、多角度地对中国现当代作家行的研究和阐释，在很大程度上使其能与其他研究中国的学科领域以及西方文艺批评理论展对话。本书在合理吸收海外汉学研究成果的基础上，从中国本土文化和中国文学传统的立场，去阐释中西研究的同和异，重新发掘和认识中国现当代作家研究的意义和价值，达到中西学术研究的跨文化比较、对话与交流，从而使中国现当代作家在20世纪中国文学的海外传播中成为一个具有讨论价值和典型意义的案例。
温和而坚定地站在教育现场 捕捉藏在细节里的教育契机 培养让学生终生受用的素养
学生 下海 ，专注投；老师 上岸 ，轻松快乐。以生为本，快乐地做老师。
校长是一所大学的灵魂和领路人，直接影响着学校发展和人才培养的目标走向。
作者是红透日本父母圈的辅导高手，日本各大媒体争相采访她分享养育经验，她总结自身实操经验写的养育书在日本十分畅销。 本书教父母把 在日积月累中快乐学习 这个重要的养育原则，贯彻为全家的生活准则，让父母知道，孩子应该把学习当成吃饭睡觉这样自然的事。 从效率高的辅导、智慧沟通、提供支持、巧妙引导这4个大方向，解答了父母关心的近百个高频养育问题，系统传授快乐养育子女的各种诀窍。
导语_评_推荐词
近年来，越来越多国家始反思科研评价体系与学术研究质量之间的关系，越来越多学者认为科研评价体系促使了研究人员分层分级，学术资源不断向主流研究者倾斜，其他边缘学科、非主流研究者或者年轻研究者处于资源竞争中的下游方。这些影响无疑需要引起科学界和高等教育界的警醒和重视。现有研究鲜有从科学的社会秩序角度来研究科研评价系统的影响。因此，《科研评价系统：诞生与变革》一书为深刻认识科研评价体系带来了新的视角，为我国科研评价改革提供了有益参考。
汇集5种全球知名教学方法 。 SQ3R 方法、 布鲁姆分类法、间隔重复法、康奈尔笔记法、个性化注释法 明确 恰到好处的4个教学原则 。 金发姑娘原则、 海克分类法 、清晰的交流与传播、逻辑谬误与批判性思维 阐释 影响孩子学习的5个重要因素 。 信任孩子自我评分、 发掘元认知的力量、优先解决关键问题 、授课内容与学习水平匹配、拼图法培养孩子合作意识 培养孩子应对学习挑战的 4 个关键 。 学业浮力、预见失败 、免于评判、了解反馈 湛庐文化出品。
“五段互动式”培训是一线教师和培训人员经过多年的研究和实践，总结出来的一种创新的中小学教师培训模式。
● 精心选取15个社会主义核心价值观相关典型案例 ● 以生动有趣的漫画图解案例，图文并茂，老百姓看得懂，易于受
1.汇总北京市东城区崇文青少年科技馆实践中的优秀经验；2.大量优秀的实际的科技课程设计方案，内容详细，可参考性强。
本书立足目前新媒体等社会媒介发展迅猛、媒介中不良信息泛滥、青少年在社会化过程中受媒介影响日益重要等背景，在全国部分高校和中学中进行问卷调查和访谈，以此为基础，结合德育、传播学、社会学、心理学等学科知识，以及**的媒体融合、媒介素养教育、素质教育、青少年犯罪等方面的研究成果，深入开展有关应对媒介中色情与暴力信息的分析和研究，并提出媒介德育的创新理念和有效策略。
清华大学教书育人研讨会30周年纪念文集，集中反映30年来清华大学在教书和育人方面的心得与体会及发展成果，为将来的教书育人工作打好坚实的基础。
本书的作者塞缪尔E. 艾布拉姆斯是哥伦比亚大学教授、美国国家教育私有化研究中心主任，他长期致力于教育私营化和比较教育研究。此前，他在高中教了18年的经济和历史，深一线教育，掌握大量一手资料。本书被认为是 提供了迄今为止关于学校私有化运动的详细和全面的分析 ， 所有关心前沿教育改革走向的人，以及教育市场化的支持者和反对者都应阅读的一本书，因为其中的假设和结果表达得如此令人信服。 本书获得了当代著名教育家、新中国比较教育学科奠基人顾明远作序，中国民办教育协会会长刘林、康奈尔大学继续教育学院院长格伦阿尔特舒勒、《美国学校体制的生与死》作者戴安 拉维奇、《利文斯顿街 110号》作者大卫 罗杰斯的倾情推荐。 本书是一部集现实性、思辨性、参照性于一体、探讨教育市场化的珍贵纪录，以翔实的一手数据以及深浅出
强化特色 追求卓越——北京信息科技大学2012-2014年度教学成果奖汇编
还在为申报国家社科基金项目头疼吗？ 国家社科基金的申报关乎 高校的学科评估、职称晋升、人才招聘 个体教师的职称晋升、岗位流动 典型问题 逐层拆解 成功案例 社科基金项目申报达人的一手经验分享
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