本书由语文特级教师钱梦龙自选自编,书名中的“教”与“不教”来自叶圣陶“教是为了达到不需要教”的思想,作者四十余年的教学正是践行叶老的思想,始终行进在从“教”到“不教”之间。作者以其提出的语文导读法搭建从“教”通向“不需要教”的桥梁,引导学生“自立自主”学习。本书文章主要选自作者的 《导读的艺术》《和青年教师谈语文教学》《钱梦龙与导读艺术》《钱梦龙经典课例品读》《教师的价值》等著作,作者亲自操刀,精中选精,优中选优,体现了其语文教学思想和实践的主要成就。
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本书收录的68篇文章,是从作者80年代以来在报刊杂志上发表的220多篇文章中遴选出来的。全书按专题分为七个部分——总论:教育发展战略与人力资源开发;教育体制改革:制度建设与体制创新;教育政策选择:公平与效率;素质教育:人才培养模式的变革;改革攻坚之举:教育评价与考试招生制度改革;未来变革的目标和动力:终身教育、学习型社会和信息化教育;教育现代化:教育发展的新任务——每一部分的文章都按时间顺序排列。文章遴选强调了代表性,反映了中国教育实现历史性跨越所面临的复杂问题、严峻挑战以及所做出的战略选择和政策演变的历史过程。其间的几乎每一步都经历了争议和曲折的历程。作者希望本书能够引发读者,特别是研究者、决策者,更系统的思考、更睿智的选择。 读者对象:教育政策研究和制定者,对中国教育改革和发展感
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儿童文学小论 9787100160339 周作人 商务印书馆 北京枫林苑图书专营店 正版图书,收到货可开电子发票。划线价为图书市场价格。商品图片仅供参考,以实物为准。(书名没写全多少册的均为单本价格)
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校园足球学生用书 入门 吴金贵 编 商务印书馆 【新华书店正版图书籍】 新华正版全新 正规发票 多仓就近发货 85%城市次日送达 关注店铺可享店铺优惠!
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“中教育”,不是“中学教育”的简称,但讲的确实是中学教育。它是一本讲述郑州九中成功教学经验和教育理念的“教育经”。从教学实践到教育理念,再到一个概念的形成,它汲取了中国传统文化的力量,更体现了当代中学教育者们的智慧。
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人文滋养与个性成长是成都七中多年来的办学特色,是成都七中历久弥新的学校文化,是成都七中长期以来的办学方向和教育追求。在学生的个性成长过程中,人文滋养是奠基,是支撑,是过程,更是学校矢志不渝的办学方向。人文滋养与个性成长,续写着成都七中的百年传奇。
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