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情景微课开发 【正版】 【店主推荐,正版书放心购买,可开发票】
本书围绕移动互联时代场景化学习和知识经营需求,提出了针对性的情境微课开发模式,并重点解决三个问题 .聚焦情境 从实际工作场景出发,找出典型情境和挑战,明确痛点,使开发具有针对性。2.萃取组织经验 经过萃取获得的专家方法论是干货,而不是通用知识。3.快速开发 微课开发者主要是没有教学设计经验的业务专家,需要简单易用的开发方法和工具。书中没有枯燥空洞的理论,只有简单可复制的方法、模板、流程工具和范例,适合缺少课程设计经验的业务专家套用模仿。
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教学设计和课程开发专家李文德老师是中国最早一批从事现代企业培训与学习技术的研究与实践者,有近二十年的实战经验。多年的教学和实践经验使李老师切身体会到企业对教学设计和课程开发的痛点,即并不了解教学设计理论的业务专家如何简单快速地开发高价值的情境微课。通过情境微课开发具体流程、方法、工具和模板的提供和详尽案例解析,书中解决了情境微课开发的三个重点问题:聚焦情境、萃取组织经验和快速开发,以期有效解决企业教学开发面临的痛点问题。
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情境微课开发 李文德 著 电子工业出版社【正版】 全国三仓发货,物流便捷,下单秒杀,欢迎选购!
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组织经验萃取——为企业和员工能力能量双赋能 全新正版图书 七天无理由退货 团购优惠 正规发票
组织经验萃取的本质是把专家如何界定问题和解决问题的“套路”梳理出来。本书围绕组织经验萃取与推广的四个核心问题展开: ? 明确萃取起点。定义专家的本质特征,明确要向专家学什么。 ? 建标准。定义什么是合格的组织经验,双赋能(能力 能量)如何在萃取成果中体现。 ? 把控萃取过程。梳理了萃取1.0(行为分析)、萃取2.0(行为分析 认知分析)、萃取3.0(行为分析 认知分析 角色动机分析)的技术发展路径,提供了完整的萃取流程和关键技术。 ? 做好成果推广。提供了以知识经营为导向的推广模式,提升团队能力和绩效。 同时,本书结合萃取方法介绍了销售、服务、调解、分公司经营、房地产项目协同等多个萃取案例,读者可以对照学
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