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成本管理会计的本质是会计与管理的直接结合,为加强企业管理,提高企业竞争能力服务。


本书在全面介绍报关基础知识、报关理论和报关技能的前提下,对货物报关实务予以放大,分五章详细介绍了各类出口货物的报关操作,这有利于操作技能的形成。利用二维码扩展读者阅读范围、增强阅读的趣味性、方便读者查询相关政策法规,所涉及的网络资源包括推荐网站、文章、案例、新闻等。

本书是零距离上岗·高职高专市场营销专业系列规划教材之一。

1.内容简洁,理论方法突出,章节安排等更加适合国内高校教学实际需要; 2.中英对照。本书主要术语和关键词汇附有对应的英语,便于读者学习;3.内容新颖。本书紧扣应用型国际贸易与国际金融人才的培养目标,尽可能地反映本学科发展的前沿动态,吸收国际经济学领域的*且成熟的理论成果。

本书以国内外有关国际结算的立法和国际惯例为基础,用科学的观点与方法分九章分别阐述了国际结算工具、国际结算基本方式、国际结算辅助方式、国际贸易融资、国际结算单据和非贸易国际结算等内容。

以知识产权为价值标准的知识经济,已成为包括中国在内的世界经济大国经济社会发展的核心动力,知识经济已是当今世界发展*迅猛的经济模式,知识产业也是当今世界*有生命力的产业,在以计算机为基本生产工具的生产和服务领域里也正诞生着一代又一代新技术,知识产权作为一种重要的无形资产转化为资本投入经济运行过程,是知识经济时代经济运行的重要特征。

本套教材定位于高职高专金融管理与实务专业教学,特表现在: 知识新。引用**的法律法规、案例和数据,创新性强。 实用。反映高职教育的职业化和学制的改变,更加注重内容集成,侧重操作流程,将学位教育与职业证书考试相结合。 理论知识和实训内容**统一。在阐述必需理论知识的基础上,增加了独立的实训内容。 写作上强调文图表**结合,使内容与知识形象化,注重活泼的编写体例与丰富的栏目。 配套教学资源,使老师好用,学生好学。

本套教材定位于高职高专旅游管理专业教学,其特表现在: 以*制定的《高职高专教育基础课程教学基本要求》和《高职高专教育专业人才培养目标及规格》为指导。 在内容和体系设计上切合高职高专教学实际需要,以及“工学结合”的教学改革目标。 突出体现基础理论知识够用、应用和实践技能加强的特色,通过案例和实训,促学生对重要概念和方法的理解和应用。 强调文、图、表**结合,使内容与知识形象化。 提供免费的配套教学资源,使老师好用,学生好学。 随着旅游业的迅猛发展,饭店业面临着新的形势和挑战。本书结合饭店业的实际现状,详细介绍了现代饭店的各个环节——饭店营销、饭店人力资源、饭店财务、饭店后勤保障、饭店对客服务、饭店安全等的管理。本书重突出实务的可操作性,各章的演绎都紧扣着饭店的实际运

导语_评_推荐词

本教材具有四个特征:前沿性、严谨性、适用性和可读性。*,知识的动态性与前沿性。伴随着经济全球化的发展,经济金融化的趋势越来越明显:经济关系金融化、资产证券化、融资证券化,金融市场发展的影响已不仅仅局限于产业内部,而且涉及社会经济生活的各个层面。面对不断变幻的金融市场,课程内容更新,紧跟金融市场快速发展的步伐显得十分迫切和必要。本书追踪世界金融市场*发展动态,介绍*发展的金融市场理论、金融工具、金融机构,动态地分析国际国内金融市场发展现状及趋势,力争在教学过程中使读者在*快的时间内完成知识更新,获得*前沿的理论与实践知识。第二,语言精练、结构严谨。新兴经济体的崛起,对国际国内金融市场发展的影响非常大,无论是宏观格局还是微观结构随时都在发生变化。本书特别注重以*数据为依据,准确把握金融

(1)提供针对独立学院层次的系统化内容。 (2)全书覆盖**电子商务技术和知识。 (3)讲练结合,达到教与学的良好效果。 本书可作为高等院校电子商务、经济管理以及计算机相关专业的教材或参考书,同时也可作为从事电子商务的实际工作者和相关领域管理人员的参考用书或培训教材。 本书可作为高等院校电子商务、经济管理以及计算机相关专业的教材或参考书,同时也可作为从事电子商务的实际工作者和相关领域管理人员的参考用书或培训教材。


《汽车保险与理赔(汽车类高端技能人才实用教材普通高等教育十二五规划教材)》对我国现行的主要汽车保险种类、汽车保险条款行了详述;对汽车投保、承保、理赔等有关保险实务给予了介绍;同时专门对现场查勘的程序与方法、事故车辆的损伤评定、消费贷款与分期付款的汽车保险制度行了介绍;*后附加了保险相关法规。本书由赵颖悟担任主编,李峰、杨娥、苏娜担任副主编。

1. 内容上突出实用性。本书注重理论与实践的结合,以 理论必需、够用为度,能力本位 为原则,使学生掌握基本理论,注重体现经济理论与生活中方方面面的相关性,以理论来解释现实社会中客观经济现象,以增加学生的学习兴趣,提高学生的实践能力。2. 结构上突出创新性。本书采用*的教材编写体例,分为职业能力目标和主要概念、情境引例与分析、职业道德与素质、想一想、学习评价等栏目。每个情境后还附有职业能力训练,供学生课后练习和行经济问题分析。3. 形式上突出生动性。本书力求语言简明扼要、深浅出、通俗易懂、易学好教,使教学更加生动。


本书共分为11章,主要内容包括三大部分:**部分(第1~5章),全面介绍企业沙盘模拟决策教学工具由实物型到电子型的具体使用方法;第二部分(第6~10章),概括了企业沙盘模拟决策中应用的战略、财务、生产、营销和情报等理论,为企业沙盘模拟决策提供坚实的理论基础;第三部分(第11章),以精选的MBA模拟经营为案例,采用优劣对比的方法,分析宏观战略与微观战术在企业沙盘模拟决策实战中的应用。 本书可以作为各类高校沙盘模拟教学和企业培训的理想教材,也是企业高、中级管理人员和相关人员的读物。

1.内容关注会计前沿2014年我国财政部八次发文对修订或新增会计准则征求意见,以一步规范有关会计处理,并保持我国会计准则与国际会计准则的持续趋同与等效。财政部针对征求意见结果,历时一年多,于2014年初陆续发布了三条新增准则,修订了五条已有准则。本书依据*修订的企业会计准则的内容行编写,能反映会计领域*研究动态,内容阐释准确,清晰、简明、深浅出;2. 理论与实际技能并重 本书提供了与高级财务会计有关的案例,例题和练习题,具有很强的实用性和操作性,可供读者阅读、训练使用,便于加强读者对所学知识的巩固和对财务会计操作能力的培养;3. 内容编排科学合理,现实操作性强 取材适当,重突出,深度适宜,繁简得当。符合本门课程教学及专业培养目标的要求,能适用于不同的教学时数,适合教师运用,也适于学生自学;章节清晰合

1. 搭建了一个相对完整的学科体系:按照从易到难的逻辑,系统介绍了公司理财的基本理论与方法体系,内容丰富。 2. 分析问题的思路更符合中国语境:从基本理念和方法手构建了一个分析框架,并采用中国案例,运用新的会计、财务准则行分析。 3. 在Excel的运用方面独具特色:演示了企业财务分析中常用的Excel计算方法,既有如何计算分期偿还贷款的方法,也有投资项目的计算机模拟等,读者可以在学习完理论后马上运用于实践。 4. 融公司理财发展的新研究成果:包括财政部会计司新修订的会计、财务法规,国际会计准则委员会发布的新国际租赁准则,科创板上市的介绍,沪深两市新规定的股利发放程序等。

本书是复旦大学“博学·21世纪工程管理系列”的一部分,目的是为工程管理专业提供一部专业主干课程教材,使学生了解房地产开发与经营的基本理论与方法,培养学生在房地产开发与经营领域的基本素养,为将来从事相关行业打下坚实的理论基础。

任何经济理论的发展,都依赖于本国实体经济和虚拟经济的高速发展。

近几年来,随着MBA教育的铺开,提倡个案已成时尚。


保险业与银行、证券及信托业构成了现代金融业。

会计学原理是会计和经济管理类专业的基础课程,是一门技术性、应用性很强的学科,因此学习主体涉及各个层面,既有在校本专科生、研究生,也有从事经济、管理的实务界人士。


财政部“十二五”职业教育规划教材 新世纪高职高专精品教材·会计类主干课 财务管理(第四版)
★财政部 十二五 职业教育规划教材 ★中国会计学会推荐 ★注重培养学生的实践能力,突出工学结合特。 ★ 教学 训练 与 考核 环环相扣, 案例 与 实训 的比例适度加大。 ★造网络教学资源包章后习题答案,每章自测题,模拟试卷及答案,教学课件,多媒体光盘等。

市场是一种以商品交换为内容的经济联系形式。

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本书系统地介绍了公共关系学的基本理论和实务**新研究成果,基本原理与实务并重。每章附有多个案例及案例分析,穿插问题解答、课堂讨论、拓展阅读等模块。本书提供PPT、案例库、习题集和模拟试卷等配套资源,索取方式请参见书末的 配套资料索取示意图 。

财务,通俗地讲,就是有关“钱财”的事务。

特色鲜明,重突出--从培养学生专业理念和管理决策能力出发,突出管理会计中决策与控制的核心内容。体系完善,注重方法--从成本手,结合成本形态分析和本量利分析的方法,系统介绍全面预算、标准成本计算、业绩考核、责任会计等控制手段。通过作业成本法和作业成本管理,帮助学生从企业流程的视角理解和掌握全本成本管理的思路和方法。案例引导,强化实践--以真实企业的案例引导学生本章的学习,并在每章后配有自测题和案例分析等内容,提升学生发现问题,分析问题和解决问题的能力。

一、教材结合行业企业发展需求,注重学生职业能力培养教材针对行业企业的发展需求设计教材内容模块,通过对企业各种商务活动的分析研究,教材内容划分为十项任务,每个任务之下又提炼出支撑任务和35个关键技能;同时结合学生未来的就业岗位要求专门设置了对技能的训练,高职学生的职业能力包括表达能力、职业生涯规划能力、职业道德、求职技巧等。这些能力都是学生未来长期职业生涯发展的关键能力,本教材在关注岗位技能训练的同时,设立了素质培养目标,通过对教材内容的合理编排,达到提升学生的沟通能力和团队合作能力的目标。二、紧扣职业标准,实现教材与企业的关联在教材内容选取上,结合职业标准和企业岗位要求,选取典型的企业商务活动提炼为教材内容,并借鉴和参考相关企业员工岗位标准和内训资料,使教学内容与企业高度相关

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