外语教师学习已逐渐发展成为外语教师教育研究中的一个重要研究领域。本书旨在为初涉外语教学和教师教育领域的研究者以及对外语教师学习感兴趣的一线教师描绘一幅完整的研究图景。 本书首先梳理了教师学习研究的整体脉络、理论基础和方法论，有助于读者奠定外语教师学习研究的本体论、认识论和方法论基础。然后深探讨了相关前沿实证研究，分别聚焦外语教师学习结果、过程、途径和环境等主题。本书后从理论、研究方法和研究主题等维度对外语教师学习研究行了展望。 本书兼具学术性、前沿性和引领性，对外语教学和教师教育领域的研究者和各阶段一线外语教师具有重要的参考价值。
本书稿是《清华大学藏战国竹简》研究与英译系列的第三部，是对清华简中《伊尹》及相关诸篇最新研究的呈现，对于 重写中国古代历史 以及清华简研究成果 走出去 具有重要的意义，具有很高的学术价值。作者夏含夷教授是国际著名学者，具有较高的国际影响力。
1.内容新，当年新政策解读和应对策略； 2.针对性强，直北京地区考生家长的需求； 3.实战性强，手把手指导家长学习和实践。
大数据时代，网络文本的爆炸式增长为自然语言处理带来了巨大的应用需求。运用深层次的语言学知识来处理自然语言的方法被称为 语言的深度计算 。本书对语言深度计算的理论演与技术发展行了全面梳理，结合具体研究案例展示了这种涉及词法、句法、语义等方面 由浅深 的分析过程。 本书兼具学术性、前沿性和引领性，适合计算语言学、自然语言处理领域的研究者阅读，也可供语言学、计算机科学技术和数据科学等领域的学者、教师和硕博研究生参考和借鉴。
先有鸡还是先有蛋？怎样躲避语言的陷阱？如何读懂一句话的隐含意义？如何识破骗局？ 在本书中，波普尔、休谟、孔德、古尔德、罗素、培根、亚里士多德等16位逻辑学大师以漫画形象出镜，与读者轻松互动，畅谈逻辑学核心话题，轻松展示毕生经典理论！本涉及现实的思考、概念、概括、谬误、集体思维、同一律和矛盾律、排中律和充足理由律等16个逻辑学经典话题，在众说纷纭的今天，听大师指迷津！精心绘制近轻松幽默的漫画及图解，直观了解逻辑学核心理论，快速掌握社会运行的逻辑学原理！16位逻辑学大师在每章末推荐逻辑学经典读物，为你启逻辑学世界的大门！中国人民大学哲学院教授彭新武即兴评注并作序推荐！
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