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自《教育心理学》（第版）出版发行以来，这个领域取得了许多振奋人心的发展成果。第2版继续沿用以往的风格，重视理论和实践的紧密结合，强调有关儿童发展、认知科学、学习、动机、教学和评估等各方面研究中蕴含的教育启示和应用。你可以从本书中了解到，如何将教育心理学研究中获取的信息和理念运用于解决日常的教学问题。为了有助于探索研究与实践之间的联系，本书提供了大量的案例、课堂片段、个案研究和实践指南，甚至归纳了那些有经验的教师自己总结的教学法宝。当你认真阅读本书时，一定可以感受到教育心理学巨大的实用价值，它能够为那些热爱教学和热爱学习的人提供独到的见解和重要的知识。同时，《教育心理学（主动学习版原书第2版）》继续保留了原来版本中新颖、独特的自主学习形式。如果你掌握了这些自主学习的模块，就会变
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适读人群 ：潘天寿研究者 潘天寿先生是20世纪“中国画家”之一。他不仅在绘画创作上成就卓著，而且始终致力于中国画教学，对画史、画论、诗文、书法、篆刻等均有研究和著述，提出了许多影响深远的观点。本书即以语录的形式，择其要者加以汇集，方便读者参阅。本书自20世纪80年代初版以来，影响了一代又一代艺术家、艺术爱好者。本次重新修订，以全新的面貌呈现给广大读者，以纪念潘天寿先生诞辰120周年。
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随着互联网的兴起，人们对任何事情的关注度却越来越低，从而忽略了某些生活中值得我们去珍视的东西。盖伊·沃森对许多学科和生活方式进行了探索和关注，从神经科学到互联网，本书通过对约翰·路德·亚当斯、斯蒂芬·巴彻勒、苏·布莱克摩尔等人的采访，说明了生活中一些容易被我们忽视的极为珍贵的东西，以及如何找回我们的关注度。
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青春是一首悠扬的歌：中学生成长中的那些事 教育心理学 燕山大学出版社 七天无理由退货 团购优惠 正规发票
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《暗示教育》心理暗示就在你身边；引导与批评的心理暗示术；消极的心理暗示；如何读懂孩子的暗示五章，主要内容包括：“明示”教育与“暗示”教育、心理暗示能够对人的生理机能产生影响等。
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积极心理学导向下的大学生团体心理辅导与训练研究朱永芳文化发展出版社9787514241488 正版
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演出你的故事：校园心理剧在心理课堂中的应用 庄续玲 著【正版】 【速开发票，优质售后，支持7天无理由退换】
2012年，作者带领黄埔区一线心理骨干教师在积极心理学的视角下尝试将校园心理剧这种积极心理健康教育方式创造性地引入课堂，实证研究校园心理剧在心理课堂运用的辅导效果及在心理课堂中运用的操作策略。同年此项目被批准立项为广东省教育科学“十二五”规划课题。摸索出心理课上运用校园心理剧的实操策略与模式，并在全区中小学的心理课上进行了推广，提高了心理课的实效。本书就是作者的课题研究成果与教学实践中的实践经验和理论学习体会。
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本书是作者主编的四本学校心理辅导专著，写作框架清晰，结构完整，内容丰富，是每一位学校心理辅导工作都需要的一本参考宝典。在具体的写作中，每一章节的主题内容下，都特别注重理论与实践相结合。对读者来说，既有详尽系统的理论知识（每一章中罗列了大量详尽的参考文献），又有丰富的参考案例，对指导实践具有重大意义。
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思想政治教育心理学 张云 上海人民出版社 正版图书，下单前请先咨询客服，欢迎选购！
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易地搬迁青少年心理健康发展特点及对策 谢玲平, 著 阳光出版社 哲学、宗教 正版保障·七天无理由退换·企业采购/团购咨询客服享大额优惠
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儿童发展与教育心理学肖少北、申自力、袁晓琳 编科学出版社9787030474032 正版旧书，保证质量，此书为单本而非一套，电子发票！
《儿童发展与教育心理学》遵循“教育以发展为前提，教育促进全面发展”的内在逻辑，以发展心理学和教育心理学的核心内容为《儿童发展与教育心理学》的结构体系，内容上兼顾理论性和实践性，介绍了儿童发展与教育心理学的研究对象、任务、方法，以及心理发展的多个基本理论，重点阐述了儿童从婴儿期到青少年期各阶段的心理发展特点及相应的教育模式，并简要阐述了学习与教育心理、儿童的心理健康教育等相关内容。 《儿童发展与教育心理学》适合高等师范院校心理学专业的学生使用，也可供拟参加教师资格考试的非师范专业学生和其他关注儿童心理发展与教育的读者参考。
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西方教育心理学发展史 高觉敷、叶浩生 编 福建教育出版社 正版图书，下单前请先咨询客服，欢迎选购！
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PME:数学教育心理 李士锜 编 华东师范大学出版社 正版图书，下单前请先咨询客服，欢迎选购！
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学校心理辅导活动指南教案集 吴增强 主编；沈之菲 副主编；姚鑫山 上海科学技术文献出版社 正版图书，下单前请先咨询客服，欢迎选购！
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我不知道怎么办？如何管理我自己 凯叔著 湖南少年儿童出版社 文化、科学、教育、体育 正版保障·七天无理由退换·企业采购/团购咨询客服享大额优惠
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随着经济的发展和大众生活水平的提高，体育运动逐渐职业领域，向更普及更多样化的方向快速发展。本书作为美国体育与训练心理学领域备受推崇的基础，以系统、平实、理论与现实相结合的实用主义风格，全方位地涵盖了与运动过程有关的各种层次各种维度的心理因素。本书经历五次修订，二十多万册，对于深化竞技体育素养和提升全民体育水平两方面都产生了巨大的推动作用。无论是职业运动员、教练、领队、队医、体育评论员、俱乐部经理人，还是体育专业、体育教师、运动爱好者、粉丝，都能从本书中找到你期待的知识。
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《中学生心理健康教育》从学习、自我认识、人际交往、适应性、情绪情感、意志力和职业发展等方面来阐述中学生心理健康教育。这些内容集中于帮助学生适应学习环境，提高学习能力；认识自己，客观评价和悦纳自己；建立良好的同伴、师生关系；逐步适应生活的变化，培养耐挫力；识别情绪，学会调节情绪；把握升学和择业，规划生涯。希望《中学生心理健康教育》能够为教师提供参考，有助于中学生的健康发展。
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心理与教育研究法董奇、申纪亮 编浙江教育出版社9787533856014 正版旧书，保证质量，此书为单本而非一套，电子发票！
《心理与教育研究法》突出强调了心理科学与教育科学之间的联系，以及两者之间的一致性。 第一，系统性。本书以心理与教育研究过程为主线，依次介绍了研究课题的确立、研究假设的提出、数据资料的收集方法以及研究资料的整理、定性分析、定量分析和研究结果的呈现与评价。 第二，全面性。本书力求内容的完整与全面，一方面尽可能涵盖心理与教育研究中的各种方法，另一方面在介绍每种方法是也尽可能详实，既有介绍，又有评价，客观地对待每种方法，尽力的为读者提供心理与教育研究方法的全貌。 第三，可操作性。本书力图为心理与教育工作者提供可操作的工具。 第四，时代性。本书尽力把握心理与教育研究方法发展的新趋势、新特点，包括心理与教育科学的研究者移植、借鉴其他学科的方法。
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编辑推荐：本书由北京师范大学心理学部资深教授林崇德担当顾问，心理研究所所长俞国良主编，特级教师杜毓贞、高级教师辛颖著成。本书为作者多年工作经验的积累和反思，也是作者参与生涯规划指导的真实写照。理论和案例相结合，可读性好，可操作性强。作者的这份经验，能帮助众多教育工作者迈出指导学生生涯规划的第一步，让更多的学生对自己的人生有充分的认识，科学地规划人生，助力学生成长。
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教学论：心理学取向王小明 著上海教育出版社9787544404211 正版旧书，保证质量，此书为单本而非一套，电子发票！
教学论可以区分出哲学取向的教学论和心理学取向的教学论。本书是一本关于心理学取向教学论的著作，从“教学方法的选择与设计要以学生学习的过程与规律为依据并要能有效促进学生的学习”这一思想出发，以哲学取向教学论的主要论题如教学目标、教学原则、教学内容、教学过程与方法、教学评价、教学诊断与补救为组织框架，介绍了心理学取向教学论的主要观点，并结合我国当前的课程改革实际，对课程目标框架、教科书设计、自主学习、学业评价等实践问题作了心理学的分析和解释。本书可以作为高等师范院校教学论、教学心理学课程的教材，也可以作为教育心理学课程的参考书，同时也可供教育科研工作者、中小学教师阅读参考。
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教育学与心理学的和谐变奏 燕国材 著 9787107232404 人民教育出版社 【速开发票，优质售后，支持7天无理由退换】
我一直与教育有缘，因家境贫寒，自小学毕业后，即就读师范，因为当时师范不仅免交学费，而且吃饭也不要钱。初中阶段，读的是简易乡村师范学校；高中阶段——中等师范学校；大学——高等师范学校。在各级师范学校都要学习教育课程，主要的是教育学与心理学。大学期间，我就写了一些有关教育的特别是马卡连柯教育思想的文章发表。大学毕业后，又被分配到高等师范当教师，担任心理学的教学工作，但在上世纪80年代前，特别是“十年浩劫”期间，由于众所周知的原因，教育和心理方面的科研工作基本上是一片空白，而且其教学工作也总是断断续续，很不正常，甚至还有一段时间被迫完全停顿下来。
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