以互联网为主要手段的现代远程教育即E-learning如今已成为一种不可阻挡的发展趋势。
小细节，大改变。掌握了方法，才能更好地管理课堂 本书作者迈克尔 林辛是美国备受欢迎的卓越教师培训专家，从事教育工作30余年，拥有丰富的课堂教学和课堂管理经验。他的教育博客 智能课堂管理 是美国知名的专业博客，订阅用户数超过10万。 本书是对智能课堂管理十年来方法经验的精粹总结。这本书不是热门文章的随机组合，而是一部综合性的作品，涵盖了智慧课堂管理法的所有原则、主题和方法。 本书横跨课堂管理的6个主要领域，围绕学准备、课堂秩序的建立维护、课堂活动的组织管理、师生关系的重构、学生行为与学习自驱力的互动关系等方面探讨课堂管理中的细节问题、管理技巧和教育策略。教师在课堂管理中经常遇到的问题和困惑，都可以在本书中找到答案。
1.基于*本出版后受到的广泛好评，现第二版重磅来袭。 2.作者是美国神经科学学会的会员，著有十几部脑科学与学习研究领域的作品。 3.七个步骤帮助教师增强学生记忆，改善课堂效果，提高作业成绩 4.书中提出的方案，简便易操作，适合不同年级教师使用，适合不同的教室环境和课堂话题。 5.记忆是个复杂的过程，是对输信息的编码、贮存、提取等的过程。没有记忆的参与，也就没有知觉式的思维活动，更加难以学习新的知识。 6.教师想行下一个单元的教学，以及想让学生取得好的成绩，就必须让学生记住过去以及当下学习的知识，而本书设计到的七个循序渐的方式，足以帮助教师帮助学生记忆，养成善于记忆的良好习惯。
紧贴教学实际 解决一线难题 实用清晰的语文教学手册 “双减”时代下的*语文课堂
卓有成效的课堂管理(马扎诺研究中心佳作 100个元分析研究与项目实例,利用量规等工具让课堂管理更精准 学生高度参与 教师
1、美国教育界专家，马扎诺研究中心联合创始人兼首席执行官罗伯特 J.马扎诺作品。 2、提供100多个关于课堂管理的元分析研究与项目实例，行动步骤详细具体，中小学教师拿来即用。 3、案例丰富，管理指导行之有效：无论你的学生内向、害羞，惧怕失败，有注意力障碍，有出言不逊等失控行为，喜欢 搞破坏 唱反调 ，不擅社交，还是过度追求完美主义，你都能从这本书中精准地找到应对方案。 4、贡献实用工具量规的多种用法：让学生参与程序与规则的设计，明确学习目标，适当建立教师的主导性等。 5、一套完备的监测系统：为学生提供自我管理的监测与控制策略，全校范围内建立监测系统，早期发现有暴力倾向和极端行为倾向的学生，在校园霸凌发生之前就提前介。 6、关注教师群体的情绪健康：教师要保持情感客观，不把学生的错误行为个人化，也要照顾
智慧课堂管理 项目创者 教师培训专家迈克尔 林辛新作： 智能课堂管理 理念，让100000名教育者受益 探讨17个教育痛，理念温暖，方法实用，不止有答案，更为教师提供行动指南 赋能教师，成就学生，从管理纪律到激发潜能，引领学生走向卓越 引导教师轻松掌控教学影响力，智慧管理课堂，塑造学生的良好行为表现，营造正向课堂氛围，造主动学习 自觉自律的班集体 涵盖拿来即用的记录表格，追踪你的课堂实况 阅读本书，你将 学会如何运用自身影响力智慧管理课堂 激发学生主动倾听 积极学习 自觉遵守课堂纪律 引导学生展现出良好的行为表现 让学生在学业上持续取得显著步
1、《真实性学习》（选《中国教育新闻网》 2021年度影响教师的100本书 ）作者托马斯 C.默里、《面向未来的教育》（选《中国教育新闻网》 2019年度影响教师的100本书 ）作者乔治 库罗斯极力推荐。 2、激发学生的自主性，营造富有创造性、挑战性、持续性的校园文化和课堂环境，培养更具成长型思维和竞争力的学生。 3、一套包含四项核心原则的基础框架：捍卫学生、追求卓越、态度积极、传递希望，帮助所有教职员工明晰自己的角色定位与重要性，创造出一种超越一般与普通的激励人心的校园文化，从而发展学生的核心技能和竞争力，培养学生的自主学习习惯。
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