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![乐在学习的大脑:神经科学可以解答的教育问题 [英]萨拉-杰恩·布莱克莫尔、尤塔·弗里思 著;游婷雅 译](images/model/guan/url_none.png)
乐在学习的大脑:神经科学可以解答的教育问题 [英]萨拉-杰恩·布莱克莫尔、尤塔·弗里思 著;游婷雅 译 【速开发票,优质售后,支持7天无理由退换】
《乐在学习的大脑 神经科学可以解答的教育问题》阐述了从婴儿期脑到成年期脑的发展历程,介绍了读写算、情绪、社会技能等各个领域的学习,以及各种正式、非正式途径的学习,解释了脑发展与学习的相互影响,探讨了阅读困难、自闭症、注意力障碍等儿童青少年发展中各种常见问题的神经和认知机理,还进一步讨论了当前科学研究进展对教育的启示。
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1,可汗学院创始人、世界创新教育家萨尔曼·可汗席卷全球1.5亿学生的教育实践,深度剖析传统教育弊端,阐述何为好的教育理念和教育方法。 2,经典十余年,比尔·盖茨、埃里克·施密特、克里斯·安德森等联袂推荐,比尔·盖茨盛赞“预见教育的未来”。 2,助力家长和教师打造适合每个孩子的学习环境,激发他们好学天性,培养主动性,提升理解力和创造性思维。
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写给教师的学习心理学 Morris L.Bigge 中国轻工业出版社 【速开发票,此书为单本而非一套,支持7天无理由退换】
本书在国外发行量极大,再版多次,是关于学习心理学的一本经典图书。作者以提问/回答的形式系统地介绍了当前有关学习的心理学研究成果,并提出了有针对性的教学建议。全书融理论知识和课堂指导于一炉,内容生动详实,兼具科学性与可读性。
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正版书籍 教育观(精装) 萨尔曼·可汗 中信出版社 正版图书支持发票 七天无理由退货让您购物无忧
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《心理学实验背后的人性:学习心理学 人生尽在掌握》适用于心理学类专业的读者参阅。
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心理学家支招—高效复习方法训练手册【正版图书,达额减,电子发票】 正版
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大脑是如何高效学习的 姜正川 著 9787305128844 南京大学出版社 【速开发票,优质售后,支持7天无理由退换】
从脑科学的角度看,脑的发育,脑的活动,人的思维、情感、认知、心理、行为的发展与养成,同样有自身的节律。《大脑是如何高效学习的》以脑科学研究为主线,将思维、情感、认知、心理、行为等等,与脑的活动联系起来作比较深入系统的研究,由此试图寻找和研究使学生思维、情感、认知、心理、行为等要素全面而协调发展的教学。同时,介绍了成功心理学,思维流、语言是思维的工具、出声说反复读、基于相似理论的教学、以综合为导向的教学、主题事件教学模式、等多项联系教学实际的研究成果,具有较好的可操作性和实际效果。
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学习心理与教学理论和实践 卢家楣 著【正版】 【速开发票,优质售后,支持7天无理由退换】
教育的关键是教师,教育发展的真正后劲是教师专业化素质的不断提高,这是当今社会的共识。因此,旨在提高教师专业化素质的教师教育改革,已成为深化教育改革、推进教育发展的重心所在。纵观国际和国内教师教育改革的大背景,在各类教师教育改革中,中学教师教育改革历来是世界各国教师教育改革的热点和难点,其中,以课程体系改革为主导的职前中学教师教育改革更是处于全球共同关注的焦点位置。
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心理学实验背后的人性:学习心理学,人生尽在掌握 朱彤 著 9787801759085 中国长安出版社 【速开发票,优质售后,支持7天无理由退换】
《心理学实验背后的人性:学习心理学人生尽在掌握》中你能得到这些问题的答案:想了解人性的奥秘和规律吗?想挖掘自己的潜能吗?想提高自己洞悉他人的能力吗?翻开这本视角独特的心理学趣味读物吧!这是学习心理学最快捷、最有趣的途径!
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游戏与教育:用游戏思维重塑学习【正版书籍,满额减,电子发票】 正版
适读人群 :本书适合对游戏及其价值感兴趣的人阅读,包括教育研究人员,从事教育游戏研发、游戏化培训等的人员。 阐述游戏的教育价值,分析游戏应用与游戏化实践,展望游戏化学习的挑战和机遇!
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艾因斯坦学习法 9787111773344 机械工业出版社 正版图书支持发票 七天无理由退货让您购物无忧
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心育文库22——学习心理学 王小明 著 9787513102278 开明出版社 【速开发票,优质售后,支持7天无理由退换】
本书就是在当代心理学这一大的研究趋势和背景下,结合我国中小学的学科学习与教学实践,阐释学牛在语文、数学、英语、科学、社会五大学科中学习的心理学规律。全书共分七章,第一章以综合的视角,较为全面地介绍学习心理学的研究内容、研究历史以及一般的研究结论,而后分设五章介绍学生学习语文、数学、英语、科学、社会五大学科的心理学规律,每章都首先阐述该学科的学习结果(亦即教育目标)类型,而后分别介绍各类学习结果习得的规律,最后阐释这些学习规律的教学含义。最后一章对各学科学习的心理学规律作了屿横向比较,意在突出各学科学习规律的共性与特殊性。全书是围绕学生的学习展开的,这里的学习是“在教学巾的学习”,而不是脱离了教育环境的孤立的、纯粹的学习,换言之,学生的学习是在教学的引发和支持下进行的,教师
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“实用心理辅导”丛书:学习心理辅导吴增强 著上海教育出版社9787544441032 正版旧书,保证质量,此书为单本而非一套,电子发票!
《“实用心理辅导”丛书:学习心理辅导》通过学习心理学理论的介绍和案例的剖析,旨在帮助教师和家长对学生进行有效的学习辅导。全书分为三篇:第一篇为学习辅导基本原理,向读者介绍开展学习辅导的理论基础;第二篇为学习心理专题辅导,是根据学生学习过程中的要素进行的专题讨论,其中包括学习动机、学习策略、学科问题解决和学习困难学生的辅导;第三篇为课堂环境、脑科学与教育信息化环境等相关领域,是讨论有关与学生学习相关的外部环境,以及多学科的交叉融合,表明学习心理研究已成为一门跨学科的学问。 全书力图简明地介绍理论,突出对理论的应用实践,以构建理论与实践间的桥梁;将概念与具体课例结合,以便于读者领会运用;追踪国际前沿科研成果,以拓展学术视野。
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《考试焦虑100问》以问答的形式,详细回答了考试焦虑的常见表现以及在不同领域里的缓解及克服方式,并且回答了学生、教师、家长在实践中遇到的各种问题,及应对策略。内容全面丰富,通俗易懂,具有很强的指导性和操作性。是一本很好的了解考试焦虑,并在这方面自助以及助人的书籍。
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问题解决了-拆解一切难题的6步法则(原书第2版)(英)安东尼奥·韦斯(Antonio Weiss)学习心理学机械工业出版
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《学习心理与辅导》可以作为普通高等学校心理学与教育学相关专业的教材,也可以作为从事学校心理辅导人员的参考资料。
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