![乐在学习的大脑：神经科学可以解答的教育问题 [英]萨拉-杰恩·布莱克莫尔、尤塔·弗里思 著；游婷雅 译](http://img3m7.ddimg.cn/97/24/12484423807-1_b_1778416261.jpg)
乐在学习的大脑：神经科学可以解答的教育问题 [英]萨拉-杰恩·布莱克莫尔、尤塔·弗里思 著；游婷雅 译 线上线下同步销售，请咨询客服查询库存后下单，避免纠纷。
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化学学习心理学：促进学生高效学习的实证研究 毕华林、亓英丽 著 山东教育出版社 正版旧书，下单前请先咨询客服，欢迎选购！
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心理学家支招：高效复习方法训练手册王冬梅 著；王冬梅 编西南师范大学出版社9787562157410 正版旧书，保证质量，此书为单本而非一套，电子发票！
你在为自己经常忘记学过的东西而郁闷吗？你知道人为什么会遗忘吗？你知道什么是“艾宾浩斯记忆遗忘曲线”吗？这些问题都并不神秘。学习和人的大脑有着非常密切的联系。只有了解自己的心理特点，了解自己的学习风格，了解自己的记忆特点，才能找到适合自己的复习方法，从而提高学习的效率。跟朋友一起读读吧，轻松应对繁重的蔓习！
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学习心理辅导 吴增强 上海教育出版社【正版书】 全国三仓发货，物流便捷，下单秒杀，欢迎选购！
《实用心理辅导丛书:学习心理辅导》力图简明地介绍理论，突出对理论的应用实践，以构建理论与实践间的桥梁；将概念与具体课例结合，以便于读者领会运用；追踪国际前沿科研成果，以拓展学术视野。
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正版】大学生外语口语焦虑:自我图式的视角 巫文胜 著 9787210063308 江西人民出版社 此书为单本而非一套，如有疑问可咨询在线客服！
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学习心理学 [美]马西·P·德里斯科尔 著 9787561756652 华东师范大学出版社 【速开发票，优质售后，支持7天无理由退换】
《学习心理学:面向教学的取向》(第3版)一书的突出特点是在教学情境中来讨论学习，该书按学习与行为、学习与认知、学习与发展、学习与生物学、学习与动机、学习与教学几大版块，既介绍了历史上有重要影响的行为主义、认知信息加工理论、有意义言语学习理论、图式理论，也介绍了新兴的学习论思潮，如情境认知、建构主义；既从发展的角度论述了学习，也介绍了学习的生物学机制；既讨论了学习各方面的介绍之后，该还论述了相应的教学含义，鲜明地体现了学习心理学作为教学的基础这一重要思想。
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知识的裂痕：如何消除学习焦虑 德庆著知识管理批判性思维消费时代元认知学习力学习心理 如何看待学习和知识付费 学习的意义
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学习心理学,化学工业出版社 【新华书店自营店】 新华正版全新 正规发票 多仓就近发货 85%城市次日送达！团购优惠咨询：13284178503
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考试焦虑100问 刘翔平、余雪、张凤娇 著 北京师范大学出版社 正版旧书，下单前请先咨询客服，欢迎选购！
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写给教师的学习心理学 Morris L.Bigge 9787501947164 中国轻工业出版社 【速开发票，优质售后，支持7天无理由退换】
本书在国外发行量极大，再版多次，是关于学习心理学的一本经典图书。作者以提问/回答的形式系统地介绍了当前有关学习的心理学研究成果，并提出了有针对性的教学建议。全书融理论知识和课堂指导于一炉，内容生动详实，兼具科学性与可读性。
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学习心理学 [美]马西·P·德里斯科尔 著 9787561756652 华东师范大学出版社 【速开发票，优质售后，支持7天无理由退换】
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【正版】学习心理学:面向教学的取向 (美)德里斯科尔 著,王小明 译 华东师范大学出版社
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正版书籍 类别学习中的因果知识效应研究 中国社会科学出版社 正版图书支持发票 七天无理由退货让您购物无忧
《类别学习中的因果知识效应研究》探讨复杂类别特征因果网络中特征之间因果关系对归类的影响。类别特征因果网络既包含“同果网络”，又包含“同因网络”，也包含多阶“链式因果网络”，通过系统操纵因果网络中原因特征和结果特征的数目的变化，考查因果网络中不同特征在归类判断中的重要性的变化。
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教育观 正版全新书籍 正规发票 多仓就近发货 85%城市次日送达！
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认知科学建构主义与数学教育郑毓信；梁贯成上海教育出版社9787532059812 正版旧书，保证质量，此书为单本而非一套，电子发票！
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中学生数学学习心理学 朱文芳 著 浙江教育出版社 线上线下同步销售，请咨询客服查询库存后下单，避免纠纷。
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认知科学建构主义与数学教育 郑毓信；梁贯成 上海教育出版社 线上线下同步销售，请咨询客服查询库存后下单，避免纠纷。
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【新华书店】 学习心理学,王小明 著,开明出版社,9787513102278 新华正版全新 正规发票 广州成都无锡天津辽宁 五仓就近发货 85%城市次日送达!团购优惠咨询在线客服!
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学习心理学:面向教学的取向(第三版) 正版书籍，满额减，电子发票
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心理学实验背后的人性:学习心理学，人生尽在掌握 正版图书,下单速发,可开发票
《心理学实验背后的人性:学习心理学 人生尽在掌握》适用于心理学类专业的读者参阅。
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大脑是如何高效学习的 姜正川 编著 南京大学出版社【正版】 全国三仓发货，物流便捷，下单秒杀，欢迎选购！
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类别学习中的因果知识效应研究 丁小斌 著 中国社会科学出版社 正版图书，下单前请先咨询客服，欢迎选购！
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学习心理学:面向教学的取向(第三版) 正版图书,下单速发,可开发票
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学习心理研究 桑青松 著 安徽人民出版社 正版图书，下单前请先咨询客服，欢迎选购！
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你真的会学习吗：高效学习的心理学真相+高效学习的建议与方法 共2册 新华正版 团购优惠请咨询客服
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高考心理提分法：漫画图解王极盛高考逆袭秘籍 正版全新书籍 正规发票 多仓就近发货 85%城市次日送达！
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写给教师的学习心理学 Morris L.Bigge 中国轻工业出版社 线上线下同步销售，请咨询客服查询库存后下单，避免纠纷。
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考试焦虑100问 刘翔平、余雪、张凤娇 著 北京师范大学出版社 【速开发票，此书为单本而非一套，支持7天无理由退换】
《考试焦虑100问》以问答的形式，详细回答了考试焦虑的常见表现以及在不同领域里的缓解及克服方式，并且回答了学生、教师、家长在实践中遇到的各种问题，及应对策略。内容全面丰富，通俗易懂，具有很强的指导性和操作性。是一本很好的了解考试焦虑，并在这方面自助以及助人的书籍。
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学习的机制:阅读与学习心理的认知研究 莫雷 著 北京师范大学出版社 9787303156993
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远程学习中的教学交互原理与策略 正版图书,下单速发,可开发票
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成人学习心理与学习方法 李海 主编；张艳萍 哈尔滨工程大学出版社 正版旧书，下单前请先咨询客服，欢迎选购！
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·撕开知识的裂痕，锻造智慧肌群，直击学习焦虑根源，解码知识，解码底层逻辑，提供深度学习系统解决方案；·深度解剖知识消费主义陷阱，重建深度学习认知基石，打造从信息筛选到知识内化的完整方法论，让学习带来真正成长；·聚焦AI时代学习变革，提供批判性思维与理性建构方法，实现智慧与生产力有效转化；·构建知识骨架、提升写作能力，打破“知道却做不到”瓶颈，在信息爆炸中保持认知优势，切实提升学习深度和广度；·中央美术学院教授、博士生导师傅?t，清华大学文化创意发展研究院创始副院长，清华校友总会文创专业委员会秘书长殷秩松，上海财经大学商学院市场营销系教授、博士生导师叶巍岭，心理学博士、闻殊心理咨询创办者叶斌等倾情推荐；·仓耳字库创办者严永亮匠心装帧设计，仓耳今楷字体支持，尽显克制、严谨及纯粹。
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成人学习心理与学习方法 李海 主编；张艳萍 哈尔滨工程大学出版社 9787810734882 正版图书,下单速发,可开发票
本书深入细致地探讨分析成人学习的心理障碍和心理变化，紧密联系成人教育的实际，将科学性、社会性、思想性融为一体，归纳、总结了适用于成人的学习方法、思维方法、信息处理方法。本书可供大中专成人学生、企业、教育管理部门的教师、研究人员、管理人员参考。
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大脑是如何高效学习的 姜正川 著 南京大学出版社 正版旧书，保证质量，此书为单本而非一套，电子发票！
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心理学实验背后的人性:学习心理学，人生尽在掌握 朱彤 编著 长安出版社发行部【正版保证】 全国三仓发货，物流便捷，下单秒杀，欢迎选购！
《心理学实验背后的人性:学习心理学 人生尽在掌握》适用于心理学类专业的读者参阅。
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数学学习心理学曾峥 编；孔凡哲北京大学出版社9787301146811 正版旧书，保证质量，此书为单本而非一套，电子发票！
作为中小学数学教师专业成长的重要的课程保障，数学学习心理学课程能够帮助读者更好地认识中小学生数学学习的基本规律，更深刻地理解数学课程、教材的编制规律，进而，更好地实现数学课程实施的理想效果。因而，国内高校自20世纪80年代开设“数学学习理论”专题讲座，到90年代正式开设数学学习心理学选修课程，进入21世纪以来，包括北京师范大学、东北师范大学在内的众多师范院校，将数学学习心理学列为本科学历课程以及成人教育学历课程。 当然，作为本科学历课程之一的这门课程，其教学也有诸多困难：其一是学习这门课程往往需要以数学教育学概论、教育心理学（或普通心理学）为基础；二是实习前后学生对于这门课程的认识往往迥然不同（甚至有质的差异）一经过亲身的执教经历之后，再来重温数学学习心理学的有关理论，学生常常会
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考试焦虑100问 刘翔平 北京师范大学出版社 9787303160846
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全面而个性化的评价:大数据下中小学师生数据化管理和评价指南(梦山书系)
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爱因斯坦学习法（美）彼得·霍林斯（Peter Hollins）学习心理学机械工业出版社新华书店正版
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考试焦虑100问 刘翔平、余雪、张凤娇 著 北京师范大学出版社
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乐在学习的大脑：神经科学可以解答的教育问题 [英]萨拉-杰恩·布莱克莫尔、尤塔·弗里思 著；游婷雅 译 9 【速开发票，优质售后，支持7天无理由退换】
《乐在学习的大脑 神经科学可以解答的教育问题》阐述了从婴儿期脑到成年期脑的发展历程，介绍了读写算、情绪、社会技能等各个领域的学习，以及各种正式、非正式途径的学习，解释了脑发展与学习的相互影响，探讨了阅读困难、自闭症、注意力障碍等儿童青少年发展中各种常见问题的神经和认知机理，还进一步讨论了当前科学研究进展对教育的启示。
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认知科学建构主义与数学教育 郑毓信；梁贯成 上海教育出版社 正版图书，下单前请先咨询客服，欢迎选购！
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成人学习心理研究（现代教育文库）夏海鹰 著人民出版社9787010141824 正版旧书，保证质量，此书为单本而非一套，电子发票！
本书对成人学习心理的基本理论与成人学习实践问题进行比较系统的探讨，揭示了成人学习心理与成人学习的内在联系，对于推动成人学习心理研究的深化，促进成人学习理论的系统化，进而夯实成人教育学学科的心理基础有着重要的学术价值。较全面地介绍了成人学习心理的各个方面，分为十一章。第一章导论介绍了成人学习心理的内涵与特点、研究对象与主要任务、成人学习心理与成人学习的关系、研究意义等。随后十章分别介绍了成人学习的生理学与心理学基础、成人学习理论、成人学习的认知发展、成人学习的动机、成人学习的个性差异、成人学习方式、成人学习策略、成人学习环境、成人学习路径和成人学习评价等，涉及到成人学习心理的方方面面。
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