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学习心理与教学理论和实践 卢家楣 著 9787544429153 上海教育出版社 【速开发票,优质售后,支持7天无理由退换】
教育的关键是教师,教育发展的真正后劲是教师专业化素质的不断提高,这是当今社会的共识。因此,旨在提高教师专业化素质的教师教育改革,已成为深化教育改革、推进教育发展的重心所在。纵观国际和国内教师教育改革的大背景,在各类教师教育改革中,中学教师教育改革历来是世界各国教师教育改革的热点和难点,其中,以课程体系改革为主导的职前中学教师教育改革更是处于全球共同关注的焦点位置。
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《学习心理学:面向教学的取向》(第3版)一书的突出特点是在教学情境中来讨论学习,该书按学习与行为、学习与认知、学习与发展、学习与生物学、学习与动机、学习与教学几大版块,既介绍了历史上有重要影响的行为主义、认知信息加工理论、有意义言语学习理论、图式理论,也介绍了新兴的学习论思潮,如情境认知、建构主义;既从发展的角度论述了学习,也介绍了学习的生物学机制;既讨论了学习各方面的介绍之后,该还论述了相应的教学含义,鲜明地体现了学习心理学作为教学的基础这一重要思想。
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中学生数学学习心理学朱文芳 著浙江教育出版社9787533857783 正版旧书,保证质量,此书为单本而非一套,电子发票!
《中学生数学学习心理学》一书有两个特点。一是明显地具有创造性。以往人们谈数学能力,着重谈运算能力、空间想象能力和数学思维能力,可是在本书中,作者却从学生的数学语言能力、数与数量关系能力和数学空间能力来展开数学能力的结构及其发展;以前数学教育界也在探索影响学生数学学习的因素,但像本书作者那样,从学生的非智力因素、数学的本质、数学学习方法、数学教师的特征和数学学习的环境等五个方面,全面地来研究影响因素的却是首次。这些创新点是难能可贵的。 另一个特别是具有应用价值。本书坚持理论联系实际,突出实用性。不论是从学生数学能力方面入手探讨,还是系统地阐述影响学生数学学习的种种因素,其出发点是和中学教师在讨论如何教好数学,并启发中学生怎样学好数学。这些实际意义就加大了本书的可读性和实
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心育文库22——学习心理学 王小明 开明出版社 9787513102278
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大脑是如何高效学习的 姜正川 著 9787305128844 南京大学出版社 【速开发票,优质售后,支持7天无理由退换】
从脑科学的角度看,脑的发育,脑的活动,人的思维、情感、认知、心理、行为的发展与养成,同样有自身的节律。《大脑是如何高效学习的》以脑科学研究为主线,将思维、情感、认知、心理、行为等等,与脑的活动联系起来作比较深入系统的研究,由此试图寻找和研究使学生思维、情感、认知、心理、行为等要素全面而协调发展的教学。同时,介绍了成功心理学,思维流、语言是思维的工具、出声说反复读、基于相似理论的教学、以综合为导向的教学、主题事件教学模式、等多项联系教学实际的研究成果,具有较好的可操作性和实际效果。
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正版】心理学实验背后的人性:学习心理学,人生尽在掌握 9787801759085 长安出版社发行部【如是套装,价格是一本 此书为单本而非一套,如有疑问可咨询在线客服!
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青少年心理成长护航丛书:心理学家支招·青少年创新思维训练手册李倩 编西南师范大学出版社9787562157397 正版旧书,保证质量,此书为单本而非一套,电子发票!
创造能力是我们不断发展自己、超越自己的不竭动力,《青少年心理成长护航丛书:心理学家支招·青少年创新思维训练手册》从心理学的角度,对创造能力的构成进行逐层剖析,设置了生动有趣的训练方案,可以让我们在参与各种创造能力的挑战与实践中,全面发展我们的创新思维,培养我们的创新能力。
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成人学习心理与学习方法李海 主编;张艳萍哈尔滨工程大学出版社9787810734882 正版旧书,保证质量,此书为单本而非一套,电子发票!
本书深入细致地探讨分析成人学习的心理障碍和心理变化,紧密联系成人教育的实际,将科学性、社会性、思想性融为一体,归纳、总结了适用于成人的学习方法、思维方法、信息处理方法。本书可供大中专成人学生、企业、教育管理部门的教师、研究人员、管理人员参考。
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