
《社会学译丛?经典教材系列?教育社会学:系统的分析(第6版)》的主要目标是通过揭示教育社会学领域中各种重要主题如何相互关联,来对这些主题进行整合。《社会学译丛?经典教材系列?教育社会学:系统的分析(第6版)》强调本领域中理论方法和问题的多样性以及在认识教育和学校中对这些知识的实际运用。教育正处于快速变革之中。
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新时代高校心理育人研究谢莹9787510356230 中国商务人天图书专营店F
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青少年的心理成长探究 马燕著 九州出版社 文化、科学、教育、体育 正版保障·七天无理由退换·企业采购/团购咨询客服享大额优惠
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中学生心理特征专题研究 孙崇勇,李淑莲著 经济管理出版社 文化、科学、教育、体育 正版保障·七天无理由退换·企业采购/团购咨询客服享大额优惠
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阿德勒教育心理学--予勇气的方法 新华正版 团购优惠请咨询客服
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大学生心理健康手册9787552041859 正版新书七鲤鱼图书专营店 正版图书保证质量 七天无理由退货让您购物无忧
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学前儿童发展心理学(学前教育专业(新课程标准)系列精品教材)
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经典亲子游戏案例9787542782458 正版新书希望阶梯图书专营店 正版图书保证质量 七天无理由退货让您购物无忧
"本书是亲子间开展家庭教育的参考用书。具有以下特点: 一、收录了大量内容详实的亲子游戏案例,适合应对各种教学互动需求; 二、每个游戏案例都附有开展实录,持人如何应对游戏开展过程中的各种情况; 三、每个案例后都有家长感言和专家评析,可以为结束游戏后结提供参考。"
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【正版】大学生心理发展辅导 9787810799881 暨南大学出版社【正版图书可开发票】 正版图书下单即可
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全国高等院校规划教材:新编学校教育心理学 金河岩 著 科学出版社 【速开发票,此书为单本而非一套,支持7天无理由退换】
《全国高等院校规划教材:新编学校教育心理学》是依据课改新要求,为提高师范生的教学能力,适应新课改而编写的高等师范院校公共课心理学教材,也可作为教育学院、教师进修学校的教学参考书和自学用书。 《全国高等院校规划教材:新编学校教育心理学》在体系上有所创新,注重师范教育课程的内部逻辑联系,明确教学要求;注重解决教材内容的实用性和趣味性;注重吸收当代心理学研究成果和最新发展.有助于公共课心理学教学和师范生教学能力的培养,具有较强的针对性。
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![教育心理学:课堂之窗 [美]埃根、考查克 著;郑日昌 译 9787301131862 北京大学出版社【正版书籍】](images/model/guan/url_none.png)
教育心理学:课堂之窗 [美]埃根、考查克 著;郑日昌 译 9787301131862 北京大学出版社【正版书籍】 【速开发票,优质售后,支持7天无理由退换】
《教育心理学:课堂之窗(第6版)》为市场上能找到的最实用的教育心理学领域的教科书,作者为了保持在理论和研究上的前沿性,编著了《教育心理学:课堂之窗(第6版)》的第六版。《教育心理学:课堂之窗(第6版)》对研究和理论进行了准确、清晰和精确的阐述,并提出了许多如何将它们应用到课堂实践中的建议,将当前的课堂和它们未来可能的样子现实地呈现给读者。
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大学生心理健康教育:慕课版:双色版9787115586094 正版新书七鲤鱼图书专营店 正版图书保证质量 七天无理由退货让您购物无忧
(1)内容方面:延续采用虚拟主人公视角的写作特点,增加思政内容、新案例。 (2)资源方面:升级微课、音频、慕课资源,提供思政微课和PPT素材、教学案例,配套出版《教师用书》。 (3)教学服务:北师大名师团队可提供直播、线下教学辅导。
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大学生心理教育实践研究 教育心理学 重庆出版社 七天无理由退货 团购优惠 正规发票
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教育心理学新编汪凤炎 编暨南大学出版社9787811357684 正版旧书,保证质量,此书为单本而非一套,电子发票!
教育心理学作为一门重要的心理学分支学科已有近百年的历史,在教育心理学的百年历程中,教育心理学家进行了大量卓有成效的理论探讨和实验研究工作,使教育心理学从经验主义和行为主义取向的教育心理学转向认知取向的教育心理学,并正逐步迈向建构主义和整合取向的教育心理学,有关的著述相当丰富。汪凤炎,燕良轼主编的《教育心理学新编(第3版)》系统地阐述了教育学的基本理论,并详细地论述了教育与社会发展、教育目的、学校教育制度等方面的现状与发展情况。
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游戏化项目式学习的设计与应用研究 教育心理学 中山大学出版社 七天无理由退货 团购优惠 正规发票
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大学生心理健康教育 教育心理学 高等教育出版社 全新正版 七天无理由退货 团购优惠 正规发票
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儿童教育心理学阿尔弗雷德·阿德勒中国纺织出版社9787518048236 正版旧书,保证质量,此书为单本而非一套,电子发票!
《儿童教育心理学》儿童在成长的过程中会出现各式各样的问题,问题儿童的“不良”行为只是问题的表面现象。奥地利心理学家、教育家、精神病学家阿德勒基于《自卑与超越》的思想,从个体心理学的人格统一性和整体性出发,引用延展中的具体案例,讲述了人类的发展是一个不断追求完善自我的过程。不少儿童由于心理发育不成熟,过度追求优越感而造成性格扭曲。对于儿童为了补偿自卑而追求优越感的心理,他提出了相应的教育方式,对家长和老师而言意义重大,值得每位教育者用心阅读和借鉴。
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大学生心理健康 教育心理学 高等教育出版社 全新正版 七天无理由退货 团购优惠 正规发票
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大学生心理健康教育及个案教程 杨娇丽 著 对外经济贸易大学出版社 【速开发票,优质售后,支持7天无理由退换】
人生在世,不可能没有健康,其实健康的另一半或者一大半是心理健康。一切财富的获得和事业的成功均始于健康的心理,更多地取决于一个人的精神状态,人的心灵世界。这样说来,当代大学生拥有一个坚强的体魄和良好的心态对于完成学业是极其重要的, 当代大学生在不断求索求知的道路上也许会碰到重重困难,遇到挫折与迷惘,有时伴随着恼怒和忧伤,怎样适应校园环境与社会环境?怎样调节人与自然、人与社会、人与人之间的关系?怎样学习效率才会最高?你又是怎样作自己感情的主人而不是感情的奴隶呢?当你遇到挫折、面对压力时,你有没有足够的勇气去面对挫折,有没有最佳策略去消除或者缓解压力呢?……这一切你也许都能从书本中找到答案。
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学校心理健康教育概论 【速开发票,此书为单本而非一套,支持7天无理由退换】
为了使心理健康教育真正落到实处,十五期间,我们在继续完善学校心理健康教育的模式的同时,抓紧了对渗透方法的研究和探索,开始了在课堂教学中,以个别化教学为手段,促进儿童心理健康发展的实验研究。《学校心理健康教育概论》就是在这样的基础和背景下撰写而成。《学校心理健康教育概论》详尽地介绍了学校心理健康教育的模式、内容和方法,以及几年来,我们积累的大量使用个别化教学的方法,促进心理健康发展的案例。相信这些实例能为大家提供很好的借鉴。《学校心理健康教育概论》分为四章,第一章介绍了学生心理健康的含义、特征和标准以及学校心理健康教育的目的、功能和任务等。第二章介绍了西方心理教育的模式和我国研究者曾经建立过的模式,其中重点介绍我们经过两个五年计划的研究、探索和实践建立的中小学心理健康教育的模
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新时代青少年心理疏导指南:班主任工作手册邓光辉9787516673768 新华出版社有限责任公司人天图书专营店
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学前心理学 汪乃铭,钱峰 主编 复旦大学出版社【正版】 全国三仓发货,物流便捷,下单秒杀,欢迎选购!
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![学校咨询与学校社会工作指导计划——心理治疗指导计划系列 周司丽 译;[美]克耐普(Knapp);[美]琼斯玛(](images/model/guan/url_none.png)
学校咨询与学校社会工作指导计划——心理治疗指导计划系列 周司丽 译;[美]克耐普(Knapp);[美]琼斯玛( 正版图书,下单前请先咨询客服,欢迎选购!
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智力落后—心理教育康复 陈云英 著 高等教育出版社【正版】 全国三仓发货,物流便捷,下单秒杀,欢迎选购!
智力落后不是疾病.也不会传染 智力落后不是全面的缺陷 智力落后儿童的教育重点是找到儿童的优势加以培养,而不是找到缺点加以限制 写一本关于智力落后教育的专著是我回国18年来的心愿。希望本书能够帮助智力落后儿童的家长、教师、校长及所有支持和关注他们的人,能够为改变智力落后儿童的命运有所贡献。 ——作者
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PME:数学教育心理 李士锜 编 9787561724873 华东师范大学出版社 【速开发票,优质售后,支持7天无理由退换】
数学教育心理学是数学教育研究的一个基础性的领域。在我国倡导素质教育方针的今天,它受到的关注与日俱增。笔者认同国际数学教育心理学研究小组(PME)提出的以数学教学的实践为基本出发点建立自己的理论观点及其体系的研究倾向从认知理论的立场探究、分析和评述了数学教育心理学各个方面的理论及实践问题。本书观点鲜明资料翔实内容包括:建构主义的和认知的理念,认知结构,数学的理解认知发展数学学习认知分析学习中的语言、情感及性别差异问题等。 本书主要采用受普遍关注与赞同的认知、建构观点来介绍和阐述数学教育心理学方面的理论观点,尽可能以数学教学实际为出发点和归宿,侧重于解剖教学情境下学生的内部认知过程,分析其中的心理机制,了解心智变化和可能存在的心理困难。本书观点鲜明,资料翔实,可作为师范院校研究生
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学校心理辅导活动指南教案集 吴增强 主编,杜奕昌,李正云 副主编 上海科学技术文献出版社,【正版保证】 全国三仓发货,物流便捷,下单秒杀,欢迎选购!
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道德教育心理学 杨韶刚 著 上海教育出版社【正版】 全国三仓发货,物流便捷,下单秒杀,欢迎选购!
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心理教育范式论纲 崔景贵 著 社会科学文献出版社 正版图书,下单前请先咨询客服,欢迎选购!
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高职大学生心理健康与成长(第3版 第三版) 冉超凤,黄天贵主编 科学出版社 文化、科学、教育、体育 高职大学生心理健康与成长
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反思性思维引领的教学心理探新:高级心理素质理论与实践 王洪礼 著 北京师范大学出版社 正版图书,下单前请先咨询客服,欢迎选购!
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教师如何成为学生的心理专家(修订版)梁盛辉 编吉林大学出版社9787560155500 正版旧书,保证质量,此书为单本而非一套,电子发票!
中小学生正处于身心健康的关键时期,随着生理、心理的发育和发展、社会阅历的扩展及思维方式的变化加之社会竞争的日益剧烈,他们在学习、生活、人际交往、升学就业、自我意识乃至人格优化等诸多方面,都会遇到各种各样的心理困惑和问题。怎样解决这些心理问题,让学生更加健康的成长,就是《教师如何成为学生的心理专家》要探讨和解决的问题所在。 本书结合翔实案例,针对中小学生中存在的常见心理问题进行剖析,探究这些心理问题产生的根源,并提出行之有效的解决策略,理论联系实际,具有很强的针对性、代表性。全书内容全面,分析具体,为教师在对学生进行心理健康教育工作提供有力的参考和借鉴,是一本不可多得的心理健康教育培训用书。
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教师专业化发展与心理学丛书:学习障碍的评估与矫正张微 著华中师范大学出版社9787562261186 正版旧书,保证质量,此书为单本而非一套,电子发票!
《教师专业化发展与心理学丛书:学习障碍的评估与矫正》一书是当前国内少有的从心理学的角度全面阐述学习障碍的书籍。该书对学习障碍者的核心特征、成因、发展模式、评估与矫正进行了深入系统的阐述。《教师专业化发展与心理学丛书:学习障碍的评估与矫正》尤其关注于不同类型学习障碍儿童的特点以及如何对他们开展有针对性的教育干预,运用大量篇幅介绍了学习障碍的各种矫正技术,包括认知训练、教育管理和教学策略、行为矫正等。这些知识均是在总结近二三十年该领域的一些重要研究成果的基础上提炼完成的,具有很强的科学性。并且,《教师专业化发展与心理学丛书:学习障碍的评估与矫正》注重于理论与实践相结合,应用性强,可以作为心理学、教育学专业学生的教材使用,也可以作为学习障碍儿童的家长和教师的辅导用书。
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![儿童教育心理学 全世界教师和父母的书 [奥地利]阿尔弗雷德](images/model/guan/url_none.png)
儿童教育心理学 全世界教师和父母的书 [奥地利]阿尔弗雷德 【店主推荐,正版书放心购买,可开发票】
976年,S.T.E.P.课程由美国知名心理学家邓克梅尔和马凯以阿德勒《儿童教育心理学》理论为基础创立,该课程的宗旨是避免体罚及以冲突的方式管教孩子,让父母更有技巧,更为有效地与孩子相处,培养高情商、乐于合作和独立自主的孩子。该课程以跻身西方父母三大培训课程之一,39年来深刻影响了西方的儿童教育理念。在《儿童教育心理学》中,阿德勒指出,人的人格结构形成于童年期,要解决一个人的人格心理问题必须从他的童年着手、孩子的责任感、合作能力、自信心要从儿童期培育。这也就是中国人常说的“三岁看到老”。阿德勒以经过实践检验的教育方法指导父母们帮助儿童培养和建立独立、自信、勇敢、不惧困难的品质和积极与他人、集体合作的能力……
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【正版】三生教育:为学生成长守正培元梁叶华华南理工大学出版社9787562377726 可开发票,支持7天无理由退换货
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【湛庐】 领头羊老大,外交家老二,推销员老幺 (美)凯文·莱曼(KevinLeman) 中国纺织出版社有限公司 出版社直发 正版全新书籍
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中国教育心理测评手册【正版图书,满额减,电子发票】 【正版】
我国本集中展示中国本土教育心理测评工具研究的工具书-- 《中国教育心理测评手册》已由教师教育事业部出版发行。本书由中国心理学会教育心理学专业委员会组织编写,中国教育学会会长钟秉林、中国心理学家、资深教授林崇德分别为本书作序。
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把大学生的自我成长和大学阶段容易出现的问题联系起来,注重案例教学、课堂活动以及辅助教学资源。
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高等教育心理学 姚本先 主编 9787810933025 合肥工业大学出版社 【速开发票,优质售后,支持7天无理由退换】
本书是高等学校教师岗前培训教材。全书共十一章。主要内容有:高等教育心理学的学科基础,高等学校学生心理和教师心理,高等学校教学心理,高等学校德育心理,高等学校心理健康教育等。本书的特点是内容全面、体系完整、观点新颖、资料丰富。具有较强的科学性、知识性和实用性。对于大学青年教师掌握心理科学知识,提高教学质量,开展教书育人等具有重要价值。 本书可作为高等学校教师岗前培训教材,也可供一般高校教师和心理学、教育学等专业的学生和普通心理学工作者阅读。
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学校心理辅导实用教程 贾晓波、陈世平 编 9787530934296 天津教育出版社 【速开发票,优质售后,支持7天无理由退换】
《学校心理辅导实用教程》在整体内容的编排上,彩了实用手册的编排体例,用条目的形式来设计有关内容。在内容的针对性和实用性方面,作者充分考虑了辅导员在辅导工作中的实际南要,从理论和操作两个方面出发,设计了有关的条目共246条。这样的设计,基本上可以满足中小学心理辅导员培训中对理论提高与实际操作两方面的需要。 为了增强《学校心理辅导实用教程》的可读性,邀请的编写人员都是长期从事中小学心理辅导与咨询工作和心理辅导员培训工作的教师,他们有的是这一领域的理论研究专家,有的是长期从事心理辅导与咨询工作的辅导员,对学校心理辅导工作有比较深入的了解,对学校心理辅导员的需要也有比较深刻的体会。因此,在写作风格上较好地体现了科学性、通俗性、针对性与实用性相统一的要求。
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教育中的心理效应 刘儒德 华东师范大学出版社 9787561745656
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初中心理教育指导 郭亨杰 主编 南京师范大学出版社,【正版保证】 全国三仓发货,物流便捷,下单秒杀,欢迎选购!
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伍尔福克教育心理学 [美]安妮塔·伍尔福克(Anita Woolfolk) 著;郑悠然、郭琦、李春燕、李洁琳 编;伍 线上线下同步销售,请咨询客服查询库存后下单,避免纠纷。
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现代心理健康教育 俞国良 主编 人民教育出版社,【正版保证】 全国三仓发货,物流便捷,下单秒杀,欢迎选购!
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西方教育心理学发展史 高觉敷、叶浩生 编 福建教育出版社 线上线下同步销售,请咨询客服查询库存后下单,避免纠纷。
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孩子,你是在为自己努力(全5册)9787110106198 正版新书希望阶梯图书专营店 正版图书保证质量 七天无理由退货让您购物无忧
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心理与教育科学研究方法(新编21世纪心理学系列教材) 注重实用性和操作性,列举大量的生活、科研实例,便于理解,易于操作
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教育心理学萧孝嵘 著福建教育出版社9787533452636 正版旧书,保证质量,此书为单本而非一套,电子发票!
1.选编范围。《二十世纪中国教育名著丛编》(以下简称《丛编》)选编20世纪经过50年时间检验的水平较高、影响较大、领学科一定风骚的教育著作。这些著作在学术上有承流接响的作用。 2.版本选择。《丛编》以第一版或修订版为底本。在各册扉页前,附印原著的封面。 3.编校人员。《丛编》邀请有关老、中、青学者,担任各册“特约编辑”,负责校勘原著、撰写前言(主要介绍作者生平与原著)。 4.编校原则。尊重原著的内容和结构,以存原貌;进行必要的版式和一些必要的技术处理,方便阅读。 5.版式安排。原著是竖排的,一律转为横排。横排后,原著的部分表述作相应调整,如“左列”改为“下列”等等。 6.字体规范。改繁体字为简化字,改异体字为正体字;“的”、“得”、“地”、“底”等副词用法,一仍旧贯。
¥12.80定价:¥230.60 (0.56折)

心理与教育研究数据处理技术/教育与心理科学研究文库韦义平 编广西师范大学出版社9787563337644 正版旧书,保证质量,此书为单本而非一套,电子发票!
它是一本人们渴望的心理与教育研究的实用工具书,其突出的特点和优点是: 1.它不是一般的测量学和统计学书籍。研究数据处理离不开测量学、统计学的知识,它强调的是统计应用。它不强调测量过程如何进行,也不强调统计方法或公式如何推演,而是根据心理与教育数据处理的目的、内容和类型,立足于处理与解释研究数据,帮助研究者形成研究结论,复杂的计算公式、过程则交给计算机处理。 2.它不是一般的计算机软件介绍书。一般的计算软件介绍书以软件使用说明为内容,根据所用软件的特点,详细介绍软件各种功能的使用,目的是使用户能够熟练地、完全地了解和使用软件的各种功能。 3.立足于为大多数研究者服务。本书主要服务的读者对象是缺少专业的心理测量学、教育统计学和教育评价学知识而又需要对心理与教育问题进行定量研究的研
¥27.60定价:¥260.20 (1.07折)

心理委员工作蓝皮书9787561878354 正版新书知其然图书专营店 正版图书保证质量 七天无理由退货让您购物无忧
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儿童心理健康教育教程9787522627403 正版新书知其然图书专营店 正版图书保证质量 七天无理由退货让您购物无忧
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且听心语 龙林著 四川大学出版社 文化、科学、教育、体育 正版保障·七天无理由退换·企业采购/团购咨询客服享大额优惠
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