，历史文化及国际关系名家作品，内容思想性和权威性突出。 第二，博古通今、贯通中外，全球视野，结合现实，可读性和启发性兼备。 第三，图文相映，便于理解，适合领导干部阅读。
本书主要聚焦新世纪以来东南亚学界对上海文学的主要研究成果，涉及东南亚文学中的上海书写，海外华人华侨心目中的上海乃至中国的文学想象等，对于我们理解上海与东南亚的文学交流极有助益。
本书是作者旅美期间对中国传统文化的整理和思考。图文并茂；言简意赅，深入浅出，易于接受。既是对中国传统文化的全面梳理，又是国学精粹的一次集中展现。
本书是2022年度 北京文艺论坛 所收录的优秀论文集，延续此前的传统，从文学、艺术、影视、音乐、美术、书画、曲艺、舞蹈、杂技等不同方面，来呈现新时代北京文艺的新动向、新面貌。这些评文章与时俱，见解独到，从 北京学 到 北京叙事 ；从 京味、京情、京风 到 京腔京韵 ；从北京舞台艺术到北京城墙 如此种种，从北京出发的文化探索，却不止步于北京，从中可窥见新时期整个中国文艺的发展状况，以及文艺领域不断涌现的新形式、新学科发展方向，为日后的北京文艺提供更加多元的理论参照。
汉英对照近世经典与传统文化系列:走向良知--《传习录》与阳明心学
对中国共产党早期工人运动的书写，转化为一座具象的城市标志物。对于了解那段历史有认识意义。 从城市的历史文化、建筑伦理、城市发展变化来呈现中原儿女的精神特质。文笔优美，堪称非虚构范本的严谨写作，值得反复阅读，并可作为写作资料储备。 近百幅珍贵图片参与叙述，图文结合，共同营造了有实质获得感的阅读体验。 向百年 二七精神 致敬 为五十岁二七塔撰写说明 一座屹立于城市中心的塔 为你赋能
《 一带一路 ：中国与中东欧国家的合作共赢》作者通过采访中东欧国家的商务或经济参赞获取*权威和可靠的资料，分析中东欧国家与中国的合作现状，介绍中东欧国家对 16 1 合作的*想法与建议。
这是一部既有实用功效又有学术价值的好书，读后可使操普通话者获得普通话读书音诵读规范。作者审音水平甚高，为文细密准确，诗词格律分析归纳精当，对读者掌握诗词格律、开展诗词创作颇具指导意义，且有助于读书音的研究和文献保存。随着时间的推移，其价值将愈加彰显。
《爱的教育》是一部伟大的爱的经典。
我们要对中国的传统文化中最核心的思想有清醒的了解，然后才能够对它有信心，才能够坚守这样的文化主体。 楼宇烈 ☆深浅出地讲解中国文化的核心理念和价值观 既有对中国传统文化的基本组成（儒释道三家）重要思想的细致分析，又有对人文精神、安身立命等中国文化宏观命题的整体性阐释。讲解深浅出，以平易近人的姿态，娓娓道来。 ☆贴近日常生活，盈溢现实关怀 传统文化并非只是 阳春白雪 ，而是与我们的生活息息相关，渗透在洒扫日用之中。当今社会 时代病 盛行、风气浮躁，楼老提炼传统文化中的精髓，对防止和医治现代生活中的种种病变、安顿我们的心灵，大有可资借鉴之处。 ☆从传统中汲取砥砺前行的力量 这不仅是一本知识之书，也是一本信仰之书。 详细阐释了传统与现代的联系，发掘传统文化中的优秀价值观并行现代化诠释
为贯彻落实《关于做好幼小衔接工作、优化小学低年段综合主题活动的指导意见》的精神，上海市朱泾二小以探究型和拓展型课程实施纲要为参照，结合学校一年级学习准备期实施方案，编写了校本低年级主题式综合活动课程手册。该活动课程手册以“实践中促成长”为理念，以小学生低年级的认知和发展规律为依据，由“我长大了”“自我管理”“我的爱好”“我爱表达”等十三个单元组成。通过校本化主题式综合实践活动引导学生认知自我、广博爱心、适应社会、探索自然，激发学生兴趣，提高学生社会适应性和学习适应性，全面提升学生综合素养。
导语_评_推荐词
述治学门径 著学林春秋。
《中国古代书院学礼研究》主要内容包括：为什么要研究书院学礼、古代书院学礼的变迁、书院学礼中的学仪、书院学礼承载的学理、书院学礼的教育意义及其实现方式、古代书院学礼的遗产等。
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1.作者权威。2.可读性强。3.图文并茂。
中华民族优秀传统文化是十八大以来我们党治国理政理念的重要来源。*总书记强调，中国传统文化博大精深，学习和掌握其中的各种思想精华，对树立正确的世界观、人生观、价值观很有益处。 为帮助广大党员干部系统深学习中华民族优秀的传统文化，中国东方文化研究会国学文化专业委员会组织有关专家编撰了这套《全国干部传统文化与执政智慧培训教材》（全十卷）。每卷大致分为七至十篇，每个篇章包括四个部分，即原典、国学常识、国学故事、现实启悟。原典部分从浩瀚的中国传统文化中精选贴近现实、具有很强启发意义的有关经典，内容范围包含经史子集，从中华民族部古典文集《尚书》直至晚清名家著述，视原文难易程度加以注释和译文，辅之以相应的国学常识和国学故事，在此基础上，根据原义对其如何在现实工作中活学活用行了阐述。 《
家庭是社会的基本细胞，是人生的*所学校。不论时代发生多大变化，不论生活格局发生多大变化，我们都要重视家庭建设，注重家庭、注重家教、注重家风。
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