跟吴正宪老师一起玩转“好吃又有营养”的数学课! ☆本书出版十年来,受到广大一线数学老师的喜爱。十年来,本书的几位编者始终耕耘在三尺讲台上,不断学习,不断实践,不断研究,为本书的再版修订提供了新思考,积累了新案例。 ☆本书既有教学思考与理念的阐释,又有课堂实践的展示,构建了真情流淌的生命课堂、经验对接的主体课堂、思维碰撞的智慧课堂、机智敏锐的灵动课堂、纵横联通的简洁课堂、以做启思的实践课堂、追本溯源的寻根课堂、充满魅力的生活课堂、真诚交流的对话课堂、着眼未来的发展课堂,为数学课教学提供了新观念、新经验、新手段、新方法。 编辑推荐篇章: 真情流淌的生命课堂/1 充满魅力的生活课堂 /113 附录2 《重叠问题》教学实录 /171
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全新正版图书 电子游戏品牌营销与推广振源华东师范大学出版社9787576043624人天图书专营店 正版图书保证质量 七天无理由退货让您购物无忧
电子竞技运动作为我国第99个体育竞赛项目,受到广大人民群众,尤其是青少年的喜爱并得到迅速的普及和提高。电子竞技渠道营销和品牌推广主要立足在电子竞技公司在市场方面的工作任务和流程,主要内容涵盖:电子竞技商务合作与渠道拓展;电子竞技媒介运营与广告宣传括广告渠道数据分析);电子竞技市场推广与活动策划;电子竞技品牌建设与策划;电子竞技新媒体营销与自媒体运营括官网运营);游戏品牌策划;游戏营销策划;游戏销售策划;数字化时代的游戏品牌营销实践等相关内容。
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全新正版图书 电子游戏品牌营销与推广振源华东师范大学出版社9787576043624蔚蓝书店 正版图书保证质量 七天无理由退货让您购物无忧
电子竞技运动作为我国第99个体育竞赛项目,受到广大人民群众,尤其是青少年的喜爱并得到迅速的普及和提高。电子竞技渠道营销和品牌推广主要立足在电子竞技公司在市场方面的工作任务和流程,主要内容涵盖:电子竞技商务合作与渠道拓展;电子竞技媒介运营与广告宣传括广告渠道数据分析);电子竞技市场推广与活动策划;电子竞技品牌建设与策划;电子竞技新媒体营销与自媒体运营括官网运营);游戏品牌策划;游戏营销策划;游戏销售策划;数字化时代的游戏品牌营销实践等相关内容。
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(正版图书) 协同育人初论 9787576043112 张竹林 华东师范大学出版社 正版图书,收到货可开电子发票。划线价为市场参考价,划线价格并非图书的定价。商品图片仅供参考,以实物为准。
《协同育人初论》从习近平总书记关于“协同育人”的相关重要论述出发,既梳理、回应和补充国内对于协同育人的理论研究,又扎根上海市奉贤区,对于奉贤十余年的实践探索经验进行总结和提炼,提出了协同育人原创性研究成果的主要内容,同时对河北保定、江西弋阳、四川高新区等地的实践探索进行分析,坚持“以我为主,为我所用”的思路,提出新时代推进协同育人的“能力建设方案”和“区域推进方案”。
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《高校“一站式”学生社区育人:一场时代性的创新行动》以高校“一站式”学生社区育人为主题,结合高校学生社区育人的理论基础和工作实际,研究论述了高校学生社区育人的基本问题:高校学生社区育人的历程演变、基本经验和发展创新;高校学生社区育人的关键要素、目标任务和实践路径;高校学生社区育人效果评价、比较研究和发展展望。本书立足新时代高校学生社区的育人功能和使命,探索了高校学生社区育人的新理念和新模式。
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长三角教育现代化监测评估研究丛书 推进长三角教育高质量发展 实现中国式教育现代化要着力构建高质量教育体系,开展教育现代化监测评估工作是推进教育高质量发展的重要途径和抓手。对长三角区域教育现代化特色发展进行监测评估,分析判断各地教育现代化发展水平与进展、目标实现程度以及与经济社会发展的适应程度,挖掘特色与典型案例,总结教育现代化发展进程中的优势与经验,诊断不足与短板等问题,从而为科学决策、精准施策提供参考。
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(正版图书) 化学概念的认识发展研究 9787576043433 丁伟 华东师范大学出版社 正版图书,收到货可开电子发票。划线价为市场参考价,划线价格并非图书的定价。商品图片仅供参考,以实物为准。
领悟化学概念认知逻辑 探讨化学核心概念的生成路径 化学概念,作为科学知识系统中的坚实基础和基本要素,是教育和教学领域研究的永恒主题。从前概念、误概念和概念转变等视角,本书提炼了本体论、认识论、方法论等层面的概念认知发展理论。遵循学习者认知发展逻辑,设计前概念和误概念调查问卷,结合个案分析和理论研究,描绘了“物质的量”“原子结构”“元素周期律”“化学键”“酸碱”“氧化还原反应”“电化学” “化学平衡”“化学反应速率”“热化学”“有机化学反应类型”等化学核心概念的前概念、误概念的多种“样貌”,剖析概念理解偏差及其根源,并将前概念和误概念作为宝贵的学习资源,搭建科学概念发展的支架,创新设计有效教学路径,促进学习者高质量、高效率地建构科学概念。
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(正版图书) 小学创意作文50课 9787576042252 谭旭东 华东师范大学出版社 正版图书,收到货可开电子发票。划线价为市场参考价,划线价格并非图书的定价。商品图片仅供参考,以实物为准。
创意写作教授、语文指导专家手把手教你写作文 作者谭旭东是上海大学创意写作博士生导师、上海大学语文教育中心主任,曾在中小学举行数百场讲座,指导语文教学特别是作文教学,启发老师和孩子爱上阅读、爱上写作、爱上语文。本书是作者结合多年一线实践经验精心撰写而成,做到了理论性和实操性的紧密结合。 贴合小学作文教学要求,针对性解决小学生应试作文难题 针对当下语文课和作文课“两张皮”的状况,作者精心撰写了《小学创意作文50课》,试着建立语文课文和作文的文体关联性,让语文课和作文课有效衔接起来。书中鼓励学生写各种文体的短文和诗,包括书信和演讲词等。这样,不但能让学生尝试语文课里接触到的各种文体的写作,还可以让学生按照循序渐进的方式提高写作能力,并培养起文学创作意识和能力。 采用“工坊制”教学法,让作
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教学问题解决与教师专业成长 ☆特级教师凌宗伟全新力作,近年来理论与实践融为一炉的心血结晶! ☆作者作为教育工作者,有着一线语文教师、学校中层管理干部和校长的丰富实践经验,对于教学和教师专业成长有独到的研究与理解。 ☆作者读书之多、反思之深、写作之勤,非常人所能及,他非常善于捕捉教学实践中的关键问题,条分缕析,娓娓道来,有利于教师真正理解教学。 ☆只有真正理解,理解学生,理解课堂,理解教学方法与策略在具体场景下的实际操作,才能让学生爱上你的教学。 ☆全书既有教学理念的剖析与,又有教学实践的示范与指导,适合中小学一线老师研读。 如果一个教师没有在理解、理解学生、理解教学方法与策略的基础上设计与组织教学,教学中不能以激情感染学生,不能以诚实、公正、幽默、善良等特质吸引学生,没有尊重不同学
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品读传奇人生,成就未来 ☆施一公、周有光、潘懋元、莫言、杨振宁……20个在人类史册上熠熠生辉的大师,他们拥有怎样的传奇人生?我们可以从中汲取到怎样的启示与力量? ☆品读传奇人生,重塑教育理想! ☆通过分享20位大家的独特生命历程、探索精神以及典范式例证,鼓励广大教育工作者积极投身教育事业,为教育的发展与创新贡献力量。 ☆品读大家的精彩人生故事,有助于我们将职业变为事业,进而变为志业。 ☆20堂大师课开讲,成就未来与精彩人生! ☆具有“教育家精神”的好老师,才是“大先生”! ☆本书适于师生共读,教师研读。 编辑推荐篇章: P1 施一公:“大牛”科学家的舍与得 P51 黄培云:我从未后悔回来 P123 莫言:站在人的立场写作 P155 黄大年:给地球做透视的“科研疯子” P195 杨振宁:功在世界 心怀家国
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捕捉“有效失败”,培育学生创新素养 失败是创新的常态,与创新过程相伴随。 在教育教学过程中,经常会发生失败的情况,如失败的作业、失败的课堂、失败的活动,等等。教师应该怎么做,才能让这些失败成为培育学生创新素养、发展学生创新能力的重要资源? 本书呈现了一线教师的实践智慧,他们能够正视失败,发掘失败的教育价值,将失败转化为有效失败,引导学生产生创新思维与行为。希望通过阅读本书,教育工作者在实践中能够更加包容失败、善用失败,为学生营造接纳失败、鼓励创新的氛围。
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未来已来,当下教师教育的国际背景急遽变革,全球教育改革运动、大规模教育测量与排名、生成式人工智能等深刻影响着教师教育变革。联合国教科文组织不断传承“人文主义价值传统”与“全球共同利益传统”。经济合作与发展组织、世界银行等国际组织不断强化着基于人力资本的全球教育治理体系。在建设高质量教育体系的征程中,我国深刻认识到教师是立教之本、兴教之源, 是教育事业发展的资源。我国目前进入了教师教育改革的“政策密集期”,建设高素质专业化创新型教师队伍成为我国教师教育的共识,在理论、实践与政策方面不断迭代更新。 在国际与背景的交互影响下,目前国际视野下的教师教育呈现出政策转向、问责转向、实践转向、研究转向与公平转向。同时,国际视野下的教师教育研究呈现出知识取向、经验取向、社会公平取向、全球化取向
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(正版图书) 小学数学58节关键课 9787576030549 陈立华 华东师范大学出版社 正版图书,收到货可开电子发票。划线价为市场参考价,划线价格并非图书的定价。商品图片仅供参考,以实物为准。
小学数学12册教材的内容浓缩为58节课 一本书读懂小学数学、读懂小学数学教学 ☆读懂小学数学:按照课标要求,整体架构数学知识间的内在联系,形成数学58节关键课,实现整体化、体系化和结构化。 ☆读懂小学数学教学:呈现58个实践性强的教学课例,引导教师形成知识结构。 ☆培养数学思维:58节课充分考虑了不同层次学生的需求,使学生的数学学习从零散走向整体、从浅层走向深度、从知识走向素养。 纵向梳理小学数学12册教材,整合成58节关键课。 深入挖掘教材,整体架构知识间的内在联系, 系统梳理知识体系中的关键节点、学习难点, 实现数学学习的整体化、体系化和结构化, 学生的学习从零散走向整体、从浅层走向深度、从知识走向素养。 编辑推荐篇章: 1 加法初步认识 ——在理解“和”中,感悟“整体”与“部分”的关系 9 100 以内数的认识 —
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社会与情感能力(SEL)是继PISA之后作为当下最关心的教育话题和最热门的教育趋势,本土化教育实践案例评析助推中小幼老师们提升孩子幸福感。
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语文教师从新手迈向、通往的成长加油包 ☆两位作者在教师成长和教师培训方面颇有心得,既能够切中语文教师成长的痛点,又能够搭建语文教师成长的支点。 ☆书中分享的成长心得和建议,均源于作者多年的教学实践与教培经历,带着实践的温度,可读性强,可迁移复制,好读易学一点通。 ☆剖析语文教师的成长特质,描绘语文教师成长的进阶地图,给一线语文教师提供接地气的教学指导、成长规划。 ☆助力语文教师从新手迈向、通往。 编辑推荐篇章: 散文文本解读:望闻问切,切中散文脉搏 ——以《济南的冬天》为例 深度学习:系统设计下的朗读教学 ——以《岳阳楼记》为例 课堂创意:让你的比喻会跳舞 课堂气氛:活泼有趣上好科普说明文
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(正版图书) 素养为纲的高中课堂 9787576042955 刘招川 华东师范大学出版社 正版图书,收到货可开电子发票。划线价为市场参考价,划线价格并非图书的定价。商品图片仅供参考,以实物为准。
坚持素养导向,强化学科实践,回应“双新”要求 每一所学校都有其独特的基因,而对于新学校,在起始阶段尤其需要植入的基因,如此学校的发展才能稳健前行,获得良好的发展态势。 创校管理者的使命就是塑造并编辑学校的基因,创建一套独具特色且行之有效的教育教学体系。无论孩子的天资和条件如何,也无论教师的经验和背景如何,只要运用学校建立的个性化、有效的教学系统,每个学生都有机会充分发掘潜能,达到蕞优的学习成果,每位教师都能在此系统中获得专业成长和个人发展,充分发挥自己的专业素养和热情,为学生成长和学校发展贡献自己的才华和智慧。 华东师范大学出版第二附属中学普陀校区办学三年以来,在课堂教学、学科竞赛、科技创新、教师教科研等各个方面均取得了不俗的成绩,本书仅此开启以“双新”背景教育教学改革导向,以
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小学案例,体育、音乐、美术、科学;个性化课程设计
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(正版图书) 大学教学共享空间建构 9787576036251 熊岚 华东师范大学出版社 正版图书,收到货可开电子发票。划线价为市场参考价,划线价格并非图书的定价。商品图片仅供参考,以实物为准。
教学共享空间是什么? 为什么要建构教学共享空间? 怎样建构教学共享空间? 《大学教学共享空间建构》一书系统地回答了这三个基本问题。作者从我国大学教学共享既有组织建制的现状描摹与问题剖析入手,通过典型案例描述,呈现了中外大学从非专门化到专门化和基于校本情境的教学共享空间的实践样态与探索过程,凝练出了大学教学共享空间的建构机制。本书在理论层面上丰富和拓展了“教学学术”的内涵,在实践层面上深入探寻了当下大学教师教学发展及教育治理的新方向与新路径。
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(正版图书) 数字时代的教育转型 9787576041149 魏忠 华东师范大学出版社 正版图书,收到货可开电子发票。划线价为市场参考价,划线价格并非图书的定价。商品图片仅供参考,以实物为准。
为教育点亮数字之光,带学生冲破信息茧房 ☆大数据、物联网、云、人工智能、ChatGPT,各种技术正在以惊人的速度更新与蝶变,也在悄无声息地改变人类的生活。看似有些保守的教育领域,自然也身在其中。数字时代,教育人如何理解、如何应对新技术,从这本书中可以找到答案。 ☆本书作者认为,数字化时代的教育,带来了更多的管理自在、教学自由和学习自主。通过数字化技术,可以实现教育资源共享和线上管理,减少人力和物力浪费。同时,数字化时代的数据分析和信息汇总也为教育管理提供了更多的科学依据。 编辑推荐篇章: 序言数字化时代教育的自在、自由与自主/001 技术驱动的四重教育变革/003 教育还在原地张望,数字已去了远方/019 解脱教师压力,从去除信息垃圾开始 /091 内卷、开放与数字融教育 /113 教育数字化转型的步骤与支撑/174
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(正版图书) 为什么孩子不爱学习 9787576041682 姜怡 华东师范大学出版社 正版图书,收到货可开电子发票。划线价为市场参考价,划线价格并非图书的定价。商品图片仅供参考,以实物为准。
为什么孩子不想学、不爱学,如何才能激发学习动机?剖析厌学现象背后的心理机制,让孩子爱上学习。学习没有所谓的终点,保持良好的动机才能够持之以恒。 家长和老师常常困惑于:孩子很聪明,可为什么就是对学习不感兴趣?孩子做作业特别拖拉磨蹭要怎么引导?孩子迷恋手机和电子游戏、无心学习该怎么办?……想解决这些问题,首先需要直面其症结所在——学习动机的缺失,这也是孩子在成长发展过程中心理需求与当前焦虑的教育环境之间无法匹配的表现之一。
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(正版图书) 20世纪中小学写作课程研究 9787576038675 李重 华东师范大学出版社 正版图书,收到货可开电子发票。划线价为市场参考价,划线价格并非图书的定价。商品图片仅供参考,以实物为准。
¥47.20定价:¥103.84 (4.55折)
给班主任的易读、好用、有效的59条心理学策略 ☆将积极心理学引入班级管理,为班主任提供59条易读、好用、有效的心理学建议,帮助班主任走出不会管理、不愿管理、管理无效或低效等现实困境。 ☆本书不是单纯的理论堆砌,而是心理学理论结合具体实践案例以及各种有效的方法策略,不仅能让我们深入浅出地理解孩子的行为,而且通过相关可行性的操作方案和办法,干预和纠正孩子的不良行为,正向引导,积极培育,让孩子健康快乐地成长,解决当下家长最为焦虑的问题。 ☆学生没有归属感怎么办?学生没有自制力怎么办?班级风气有问题如何改变?学生有社交障碍怎么办?如何帮助“多动症”学生?……全方位、多角度帮助班主任解决班级管理中遇到的难题,从此轻松带班,不再烦恼。 从学生心理的角度去探索教育的可行性,创新实践教育心理学机制和
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全球视野——联合国教科文组织国际教育局 专项研究——“课程、学习与评价的比较研究” 本期主题——处于十字路口的全球公民教育
¥18.88定价:¥41.54 (4.55折)
(正版图书) 散文的阅读与教学 9787576041156 邵龙霞 华东师范大学出版社 正版图书,收到货可开电子发票。划线价为市场参考价,划线价格并非图书的定价。商品图片仅供参考,以实物为准。
直击散文教学的两大痛点——教什么、怎么教 从教材内到教材外,提供了丰富的教学课例 ☆解决一线教师教学难点——散文教学教什么、散文怎么教。 ☆学习散文教学策略,提供更丰富的教学路径。 ☆内容丰富,既有前瞻的理论,也有鲜活的课例展示,可读性强。 ☆课例丰富、实操性强。 不同文体的教学丛书为华南师范大学教师教育学部与亲近母语研究院合作推出的“儿童阅读师资能力认证”项目成果。 这本书,从学理和实践双重维度出发,在厘清散文文体特质的基础上,多角度论述了教师应当如何进行散文的阅读与欣赏,继而总结出散文的教学范式与策略,并提供了散文诵读课、散文赏读课、散文写作课等多种课型的教学范例。 书中的课例,既涉及课内的散文篇章,也涉及课外的名家作品,从不同角度、不同层面,带领学生读出散文独有的味道,领略散文
¥30.68定价:¥67.50 (4.55折)
(正版图书) 聚核心素养 做学科规划 9787576042337 陈伟红 华东师范大学出版社 正版图书,收到货可开电子发票。划线价为市场参考价,划线价格并非图书的定价。商品图片仅供参考,以实物为准。
在“双新”背景下,学期学科规划是教师从“教书”走向“育人”、实现“想明白了去上课”之关键。 学科课程如何落实立德树人根本任务?国家课程如何进行校本化实施?教研组、备课组如何规划学期课程,开展基于课程标准的教学,以培养学生的核心素养?……在“双新”背景下,学期学科规划是教师从“教书”走向“育人”、实现“想明白了去上课”之关键。
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特级教师周新30年班主任工作创意实录, 一线班主任专业成长的好帮手 ◎带班30年倾力奉献。特级教师周新30年班主任工作创意实录,一线班主任专业成长的好帮手。 ◎针对具体问题,实用性强。这些带班育人的方法集锦,方便好用,简单易学,可复制,可迁移。 ◎来自实践,操作性强。每个智慧锦囊都有“应用时机”“用法解析”,前者回答了应用情景,后者解析了具体做法。 ◎生动形象,可读性强。每个锦囊都来自班级创意管理的实战案例,案例描述精彩纷呈,一波三折,引人深思,给人启发。 编辑推荐篇章: 锦囊2 融入新集体 / 005 锦囊30 颠覆《学生手册》 / 081 锦囊83 留守子女伙伴行动计划 / 207
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中小学案例
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“双新”课程改革,推动学习真实发生。 通过持续优化教与学的行为将课改理念落地,回归学习本质,促进学习真实发生。 ChatGPT的诞生已经再次表明传统的学习方式必然要发生颠覆性改变,ChatGPT将真正实现个性化学习。教师必须改变过去以“知识点”为导向的教学,回归人为什么学习、怎么学习、怎么促进学习这些认识论的本源性问题,如何将学习内容结构化,如何解构复杂问题,教师如何更好地建立学习内容与学生已有认知之间的桥梁是未来一段时间内学校、教师面临的真问题和真挑战。 普通高中“双新”实施正是深化教育领域综合改革,着力促进教育高质量发展,办好人民满意的教育的重要领域。
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书写教育二十载,与教师同行每一天 精选大夏书系经典好书,精装组套,收藏、馈赠皆可 ☆10本经典好书,是大夏书系二十年来传承教育经典、传播教育常识的成果展示的一个缩影。 ☆多位教育名家呕心沥血作稿,书中的观点与思想被读者所喜爱和认可。 ☆这些作品中,既有影响了几代中国人的家教经典,也有教育名家们对教育、对人生、对教师的理解和感悟,更有基于当今时代背景做出的德育之思、社会之思等,值得教师们深读。它们不仅告诉教师们应该怎样为师,更为教师的未来发展指明了方向。
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小学数学课程群建设案例
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普通高中新课程新教材实施示范,国家试点区域的成果。 普通高中教育承担着为学生适应社会生活、高等教育和职业发展作好准备的多重使命,是整个国民教育体系高质量发展的重要组成部分。上海市杨浦区作为上海市的普通高中“双新”实施示范区,在落实“双新”课程改革中充分发挥区域积淀的教育优势,借助区域课程领导力的提升,积极探索将文件精神转化为示范区、示范校的建设规划与实施方案,努力构建“双新”实施的有效路径与变革机制,初步形成以本套丛书为代表的、具有示范作用的优质成果。区域在政策转化中通常发挥的上传下达的传统角色与功能,杨浦区作为变革主体以极大的热情和扎实的行动推进“双新”课程改革,本套丛书展现了区校协同发力,共同推进变革的路线与行动。
¥28.32定价:¥62.30 (4.55折)
《新优质学校成长路径》从学校整体发展的视角,以“成长”为主线,总结梳理新优质学校建设的理念路径、优势带动路径、问题突破路径、评估促进路径等四条路径。语言风格直白鲜活、接地气。所选素材都是校长和教师熟悉且必须关注的内容,如课程、教学、教师、管理与文化等影响学校发展的关键要素来进行撰写。为了便于校长、教师理解且在实践中进行借鉴,除导论、章和第六章外,其他几章具体介绍四条路径,在具体介绍路径的几章里都采用价值、内涵、路径的陈述框架。在呈现每条路径时又从价值内涵、路径诠释、实践案例三个角度进行阐述。在呈现实践案例时要求与路径相匹配,既简释路径内涵,又具体呈现案例过程,对案例的背景、问题解决的过程进行比较细致的描绘,在案例结尾处,提供案例分析,点出路径的精髓。所以本书适合实践一线的校
¥40.12定价:¥88.26 (4.55折)
小学劳动课程完整构建
¥33.04定价:¥72.69 (4.55折)
长三角教育现代化监测评估研究丛书,为全国教育现代化发展提供样本和动力。 协同开展长三角教育现代化监测评估,是我国推进区域教育现代化监测评估的尝试,也是新时期、新阶段引导和激励区域教育高质量发展的重要路径选择,对促进长三角教育一体化、带动全国教育高质量发展、进一步丰富和完善大国教育治理现代化理论与实践,以及积极贡献中国方案、中国智慧,具有重要的现实意义和深远的历史意义。
¥56.64定价:¥124.61 (4.55折)
普通高中新课程新教材实施示范,国家试点区域的成果。 学校课程规划作为学校课程体系的顶层设计,是对学校“课程”这个专业活动的整体谋划,有着牵一发而动全身的价值,是区域和学校在新课程新教材实施过程中需要集众智破解的难题。本书主要介绍基于“双新”实施背景下的学校课程规划应该如何设计、如何实施,还介绍了重点领域课程建设样例,可以为更多学校提供参考依据,同时进一步推广辐射了杨浦在“双新”建设中的成果经验。
¥44.84定价:¥98.65 (4.55折)
《英语教学新视角:发展与更新》不因循传统英语教学研究仅关注英语语言知识与能力教学的惯例,而从时代对创新人才的要求,当代英语教学的发展与更新,英语教学特质和教育学、心理学、语义学、语用学与语篇分析等多学科研究成果之四维视角研讨英语教学。全书以全新的语言观(关注维果茨基思维与语言观、脑神经科学思维与语言关系研究成果)与英语教学观(以探讨英语学科育人价值为核心)为理论基础,英语教学计划与课堂管理理论与实践为教学框架,英语语言知识、能力、社会文化教学的发展与更新和思维、学习能力与情感、品格培养为主轴,配合以高科技教学技术手段和英语教学评估与测试理论之运用与更新,以期达到当代英语教学目标。 《英语教学新视角:发展与更新》立足本国国情,博采外多学派所长;探讨英语学科育人价值与培养新时代创
¥51.92定价:¥114.22 (4.55折)
为什么教师需要了解脑的学问? 学生的脑袋里究竟在想些什么? 怎样才能让脑科学为教师所用? 脑科学领域正在迅速发展。对于热衷于探究人如何思考、学习和行动的人来说,认知与脑科学是让人十分着迷的学科。每年有关大脑及其功能的信息量都以无与伦比的速度迅速增长。对于教师而言,理解和展望其中的许多新增信息和新的见解是至关重要的。 当代的教育工作者处于一个的位置上,他们是在教育这一历史悠久的行业中首批将认知神经科学运用于班级教学和教育政策设计中的。如果可以将对大脑学习方式的认识融入实践中,学生和教师都会受益。
¥40.12定价:¥88.26 (4.55折)
做有思想的教学管理者 《怎么做教学管理——给教学管理者的35个建议》围绕教学管理思想、常规管理策略、研修活动组织、校本科研管理、骨干团队建设五个方面,结合作者自身的所做、所感、所见、所想,为一线教学管理者提炼出35条建议,实操性强。 关于学校教学管理,有置身于内的体悟与困顿,也有作为助力者的理解与认同。文字游走在理想与现实之间,努力找寻着理念落地的方略。 学校教学管理者应树立全局思维 教学常规管理应由“督”走向“导” 实践“以师为本”的校本研修活动 让研究成为教师专业发展的自觉行动 建设“师徒成长共同体”促教师群体专业发展 编辑推荐篇章: 建议 2:努力做一位有思想的教学管理者 P008 建议 17:借系统思维凸显校本研修的“研修”特质 P096 建议 30:以“品牌建构”的理念建设学科教研组 P196
¥39.00定价:¥65.00 (6折)
(正版图书) 破执:治学知行录 9787576039672 潘新和 华东师范大学出版社 正版图书,收到货可开电子发票。划线价为市场参考价,划线价格并非图书的定价。商品图片仅供参考,以实物为准。
这是一部“学者学”专著,治学知行合一的参考书 1.潘新和教授力作。 2.作者治学收官,“学者学”草创。 3.本书叙、议交融,图、文互见,间以题记、诗词、寓言等,兼具哲思和情趣,雅俗共赏。 作者治学收官,“学者学”草创。 反思学术、言语人生经历、动机、因果、价值观,探寻精神生命成长轨迹、规律,阐明研究法:“三通”(古今贯通、内外贯通、中外贯通),“三讲”(照着讲、接着讲、溯着讲),“三”(感性直观、经验认知、常识思维),涉学术师承、学者生态、原创性理论、专精与旁通等。 书体为“融写作”实验:解构论著、传记套路,叙、议交融,图、文互见,间以题记、诗词、寓言、名家轶事、虚拟情境等。审智、审美并重,哲思、情趣兼顾,雅俗共赏。 编辑推荐篇章: 上大学,留校,精神、治学师承 接着讲:言语人生纪念碑
¥63.72定价:¥140.18 (4.55折)
36堂高品质班会课,助力教师打造班级 ☆知名班主任刘令军、戴姣新作,基于多年的带班实践与系统研究,专业有效。 ☆提供完整班会课解决方案,治标更治本,促进学生真正改变。 ☆既有理念阐释、操作解析,又有36个实用教案的完整呈现,好学好用,方便一线班主任学以致用,给班主任带得走的能力。 ☆体验式班会课课程体系,采用的是“点—线—面—体”的构建方法,一堂具体的班会课形成一个“点”,一个学年的课程模块形成一条“线”,一个学段的课程模块形成“面”,“自主—自理—自律—自强”四个学段模块形成“体”,循序渐进地对学生进行价值塑造。 编辑推荐篇章: 前言 班级建设的抓手是价值塑造 P13 操作技术 P32 初中体验式班会课程的逻辑结构 P155 我做好一点,班级就更好一点
¥43.20定价:¥72.00 (6折)
小学课程体系建构案例
¥28.32定价:¥62.30 (4.55折)
小学案例,学校整体课程建设,学科课程建设
¥27.14定价:¥59.71 (4.55折)
课程群建设,小学案例
¥24.78定价:¥54.52 (4.55折)
(正版图书) 学校整理课程的深度实施 9787576039160 吴家英 华东师范大学出版社 正版图书,收到货可开电子发票。划线价为市场参考价,划线价格并非图书的定价。商品图片仅供参考,以实物为准。
小学课程体系建构案例
¥34.22定价:¥75.28 (4.55折)
一幅中小学教师学习与发展的“全景图” 21世纪以来,提高教师队伍质量成为全球各国教育发展的核心战略之一。建立高效的教师学习与专业发展体系,是整体提升教师队伍质量的关键。基于我国在国际测评项目如PISA、TIMSS等项目中的突出表现,中国教师体系“为什么能”支撑中国学生的优异表现,是一个亟待回答的议题。本书着眼于全球化背景下中国教师学习与专业发展的丰富样态,通过理论和实证研究,以多样的实证证据揭示中国教师学习与专业发展的多样性、复杂性及系统性,分析了我国历史和文化因素、学校或区域结构、制度因素对教师学习与发展的支持或限制。本书试图描绘一幅中小学教师学习与发展的“全景图”,为广大一线教师专业成长提供参考。此外,本书凸显全球视野下教师学习与专业发展的“中国”特色,基于中国教师与教学实践,参与国际
¥40.80定价:¥68.00 (6折)
新时代下,提升办学品质的实用案例! ☆直面当前学校教育带来的新挑战和新问题,聚焦解决这些问题的创新实践探索,提升办学品质。 ☆贴近当前学校办学实际,有突出的使用价值。 ☆呈现了解决教育现实问题的细微过程和举措。 编辑推荐篇章: 聚焦语文主题线上教研,促进教师专业成长 028 “1 5”全学科阅读促主体探究学习 064 引导学生提出真问题的探究教学方法探索 126
¥35.28定价:¥77.62 (4.55折)
13堂魅力家常课 帮助语文教师在教学中落实核心素养 1.特级教师黄厚江老师新作。 2.精选《桥》 《皇帝的新装》 《春江花月夜》 《昆明的雨》 《红楼梦》等13节课堂实录,呈现多角度、多思维的教学形式。 3.对语文教学中13个备受关注的热点问题,如立德树人、核心素养、任务群教学、大单元教学、整本书阅读等进行了深入解读,分析透彻,论述清晰,为一线教师提供了教学思路和启发。 编辑推荐篇章: 1.在具体的语文实践活动中立德树人 2.基于整本书阅读教学的教师阅读
¥38.35定价:¥84.37 (4.55折)
小学课程体系建构案例
¥28.32定价:¥62.30 (4.55折)
(正版图书) 英美语文课程与教学概论 9787576040562 董蓓菲 华东师范大学出版社 正版图书,收到货可开电子发票。划线价为市场参考价,划线价格并非图书的定价。商品图片仅供参考,以实物为准。
¥44.84定价:¥98.65 (4.55折)
特色课程体系构建,小学案例
¥24.78定价:¥54.52 (4.55折)
高中化学,单元主题学习,化学教学范式转变,宏观辨识和微观探析视野下的化学课堂
¥37.76定价:¥83.07 (4.55折)
创新范式 新理念·真问题·活案例 揭示课标精神实质,打造课堂育人样板 1.立足,提炼出小学英语教学实践中本质、基本、核心的问题,以及教师在落实的实践过程中关键、突出、重要的问题,并基于英语教育教学基本理论及课程标准新理念进行回答和回应。 2.既帮助教师理解2022年版的内容要义,明确教学实践的指导思路,深入浅出地解读课程标准,重在对教学的实际指导,兼顾理论和提升;又通过实例呈现具体的教学实践路径,示范教学关键策略,使教师既能通过案例进行实操演练,又能把握策略进行迁移应用。 守住立足点: 高扬“育人为本”之鲜明旗帜 选好出发点: 遵循“课程方案”之基本精神 找准切入点: 以“关键问题”承载核心理念 致力突破点: 以“实践案例”落实核心素养 做实创新点: 以“案例式解读”悟课程标准 瞄准落脚点: 以“沉浸式研读
¥34.80定价:¥58.00 (6折)
(正版图书) 美学取向的课程探究 9787576039191 刘喜红 华东师范大学出版社 正版图书,收到货可开电子发票。划线价为市场参考价,划线价格并非图书的定价。商品图片仅供参考,以实物为准。
课程体系建构,小学案例
¥36.58定价:¥80.48 (4.55折)