为什么学生不喜欢上学?:认知心理学家解开大脑学习的运作结构,如何更有效地学习与思考
1、比尔 盖茨推荐、选得到听书 镇馆之宝 ，选中国教育报 影响教师的100本好书 、豆瓣热门教育学图书No.1。 2、中国教育学会副会长李希贵特别推荐；新教育实验发起人朱永新作序推荐。 3、广受美国教育界专家学者好评：美国教师联盟主席 兰迪 温加滕、美国核心知识基金会创始人 E.D.赫希、《认知天性》合著者马克 麦克丹尼尔、美国第十任教YU部长小约翰 B.金联袂推荐。 4、本书的理论精湛扎实，实例丰富：本书凭借多项认知心理学的研究精华，常年占据亚马逊榜单。作者提出了10大学习与思考的原则，生动细致地教你如何运作大脑，才能深度学习甚至是深度教学。 5、书中观与时俱，切中肯綮：讨论了知识复利效应，练习的必要性，长期记忆原理，突破工作记忆的关键，重塑智能的方法，当代技术与学习的关系等多个问题，帮助读者掌握思考与学习的关键，构建
本书为一线教师提供：全方位、多学科的备课策略、提问技巧； 美国总统亲自在白宫见她，称她 为她的学生提供了一个安全港湾 ； 美国教师*荣誉 美国国家年度教师 获奖者殿堂级著作。
童年的秘密(蒙台梭利早教经典原著，揭开孩子成长的种种神奇和奥秘)
儿童在敏感期拥有一种特殊的内在活力，能够以惊人的方式自然而然地吸收和学习。当儿童的敏感期受到外界的干扰和阻碍时，他们就会产生抑郁或愤怒的情绪。 儿童个性发展的关键在于自己，他们拥有独特的发展方式，并会遵照特定的规律发展，成人不恰当的扰只会阻碍这种力量的发挥。 要想让儿童充分发展自己的个性，成人就一定要控制自己，学着倾听孩子的心声，并把理解孩子和倾听孩子的心声当成一项神圣的职责。 没有能使儿童独立成长的环境，他们就无法自由地成长。只有不再依赖成人，儿童自己的个性才能得以真正的发展。
◆ 英国教育技术创新奖获得者、畅销书《从备课始的50个创意教学法》作者全新力作，手把手教你如何在课堂上提问 ◆ 麦克 格尔森研发的在线教学资源已被全球180个国家350万教师使用 ◆ 口碑相传的高效课堂提问法，教师一看就会的提问实战指南 ◆ 理论与实践相结合，注重课堂趣味性的同时，也培养学生的批判性思维 ◆ 帮老师设计能够激发学生学习兴趣、提高学生课堂参与度、培养学生思维能力的课程，让每个学生都爱上学习
项目式学习 国际研究与实践先行者 美国巴克教育研究院经典作品，30年教学研究与实践，创建黄金标准PBL模型，为教师提供清晰的PBL课程设计路径和PBL工具包 本书是一本K-12项目式学习的完整指南。从学生理解项目和教师设计项目双维度介绍分析 PBL黄金标准（Gold standard PBL）的概念、课程设计路径和实用工具包，还提供了了各个年级和学科领域的示例项目。帮助教师快速上手项目式学习的课程设计、教学模式，培养学生的创造性思维、合作技能和解决问题的能力，引导学生主动探索现实世界中的真实问题并持续地实现深且有意义的学习。 PBL黄金标准为项目式学习树立了标杆，其深刻的教学原则和创新性方法使其成为教育演变的亮。这一框架不仅强调学科知识的综合运用，还注重学生在真实情境中培养的实际技能。通过引导教育者设计富有挑战性和启发性的项
芬兰教育全球第一的秘密(珍藏版)(超越《好妈妈胜过好老师》《孩子把你的手给我》《哈佛女孩刘亦婷》，诠释真正的精英教育)
《芬兰教育全球*的秘密》是揭秘芬兰基础教育成功读本！呈现给我们一个完整的芬兰教育图像，一个更放多元的教育思维！正在改变全球教育的典范，全世界父母和教育者都在效仿她，不让孩子输给世界！? 中国台湾地区年度教育畅销书第1名！《中国教育报》郑重推荐！超越《好妈妈胜过好老师》《孩子把你的手给我》《哈佛女孩刘亦婷》，诠释真正的精英教育。 《经济学人》更强烈建议欧美各国领导人 回芬兰学校上课 ！ 《芬兰教育全球*的秘密》作者长年旅居芬兰，身为两个孩子的家长，透过孩子的求学过程及亲身体验，实地探访芬兰学校、参与教学研习、回溯其历史及教育改革之路，收获很多 全书没有深奥的教育论述，没有教条式的文字，有的是发自内心的认同、感动及震撼！这不仅是一本对芬兰教育的透彻剖析，也是一本提供给忧心孩子未来的父母一
T.E.T.教师效能训练：一个已被证明能让所有年龄学生做到最好的培训项目(30周年纪念版)
选中国教育新闻网2015年度 影响教师的100本书 。 教师培训、学校团热门图书。 T.E.T.教师效能训练，各国教育家口碑相传的革命性教师培训课程，由美国著名心理学家托马斯戈登博士于1965年创建，被美国公、私立学校广泛采用。50年来，遍及全美及世界27个国家，全球千万名教师受惠于此套方法。 课程的设计者托马斯戈登博士，师从人本主义心理学之父卡尔罗杰斯，前美国白宫儿童顾问，连续3次获诺贝尔和平奖提名，被誉为 沟通之父 。他创建的 戈登方法 ，闻名全球，畅销书《如何说孩子才会听，怎么听孩子才肯说》理念的精髓即来自此方法。1999年，获美国心理学基金会金奖。2000年，加州心理学协会授予他 终身成就奖 。 这一课程所教授的技巧与方法构成了本书的内容，书中很多案例和叙述来自参加培训的老师的切身经历与体验。本书的神奇魔力：快速建
本书可作为广大中学数学教师、大学生、研究生,以及那些对数学思维教学研究有真正兴趣的专业人员的参考资料。
让学生快速融入课堂的88个趣味游戏：让上课变得新颖、紧凑、有成效(畅销书《15秒课堂管理法》姊妹篇)
《让学生快速融课堂的 88 个趣味游戏：让上课变得新颖、紧凑、有成效》为《 15 秒课堂管理法》作者全新力作。是英国 以学生需求为中心 的课堂管理 / 教学法系列之一。作者为课堂管理领域专家。 全新创意教学法，被 40 多个国家经过 10 多年实践验证，教师从上课第 1 分钟抓住学生的注意力，迅速融课堂。让爱走神 / 爱说话 / 好动 / 不爱学习的学生变得专注 / 投 / 爱学 / 好问。 其教学视频 Youtube 视频量超 200 万的课堂管理 / 教学法，备受全球各国教师推崇。只需 5 分钟，就能得到被称为 奇迹 的教学策略。
《泰晤士报高等教育》201年十大教育书籍选图书 《像冠军一样教学》作者道格 莱莫夫鼎力推荐 聚焦6个核心教学难题，以问题为导向，造互动式、启发式与探究式课堂，帮助教师精准判断学生的学习成果，提升学生的学习能力 书中包含丰富的一线教师教学案例，为读者实践本书方法提供了明确的方法步骤 这本书阐述了从备课始到学生学习成果评估整个过程中，以问题为导向展教学的方法、步骤与显著成效，是英国教育研究者基于大量一线教师实践所得的经验总结。适用于中小学任何学科的教学。
◆美国专业、权威、实用的教师培训经典用书 ◆继畅销书《给教师的101条建议》《改善学生课堂表现的50个方法》（《中国教育报》 影响教师的100本图书 ）《从优秀教师到卓越教师》（浙江省教师节用书）之后，作者率先公了美国教师培训教程精华 ◆集结了优秀的师资、前沿的教学理念、权威的教学研究、典型的案例、高效的教师培训经验 ◆40个卓越教师快速训练法，能产生立竿见影的培训效果，迅速提高教师的教学技巧，改善学生的课堂表现 ◆每种教学方法的实际环节只需要短短10分钟，能够帮助教师更快速更灵活地解决课堂管理、教学实践、家长参与、激励学生等日常教学问题。 ◆40天，每天10分钟，快速高效造卓越教师。 ◆全美优秀教师培训项目FIRST的负责人安奈特 布鲁肖率先公他们的精品培训课程。这些课程可以让教师迅速将教学实践技巧应用到
1.千万教师口碑相传的教育宝典，雄踞各国教育畅销榜30年，总销量超2，000，000册 2.经典重译，*忠实作者原著，无删减，无修改 3.32小本，现代简约装帧，封面烫金，造质感典藏 4.袁贵仁、朱永新、顾明远、吴式颖诚挚推荐的教育理念 5.100个教育主题，100种教育新答案 6.近代教育史上的一代巨人，现代教育思想的活水源头
美国教育界专家、马扎诺研究中心创始人倾情力作 长期占据美国亚马逊教育理论类书籍榜单 教师人手一本的实践教学指南，帮助教师更轻松管理课堂，帮助学生更容易融课堂 知名教育专家们携手将其多年的教育经验转化为实用的教学指导手册，帮助你提高学生专注力、保证学生的课堂参与度。 本书从理论出发，阐述了有关专注力和参与度的研究，并一步将其转化为具体、可操作的实践策略，为教师提供了能够激发学生兴趣、提高学生课堂参与度的高效教学方案。利用本书所提出的建议，教师们可以创造一个高度参与的课堂环境，让学生参与成为一种课堂常态。
有吸收力的心灵(蒙台梭利早教经典原著，探寻孩子的内在心智特点和发展力量)
★ 多媒体组合教学革命性培训课程 ★ 涵盖多媒体课件制作、课堂互动设计、学习评估方法 ★ 已被180个国家350万教师下载使用 ★ 快速提升教师的影响力和教学能力 ★ 成为学生喜爱、家长欢迎、老师敬佩、校长看重的卓越教师 ★ 提供500页PPT教学资源下载 教育家麦克 格尔森结合二十多年一线教学和教师培训经验，在本书中提供了50种有趣、快捷、简便、创新的教学活动思路，涵盖数学、化学、历史、物理、英语等学科，丰富教师的备课思路。
快速改善课堂纪律的75个方法(白金版) (常青藤-好老师教学策略系列)
1. 75个方法集中解决5种*常见的课堂纪律问题 2. 专治随便发言、爱讲小话、粗鲁无理、总是走神、轻易放弃 3. 每个方法均经过课堂测试，高效、准确、快速并容易实现 常青藤教师用书非常注重实用性，尤其是这本书所属的 好老师教学策略 系列，几乎都是可以拿来就用到课堂上的好的管理方法，它们已经在国外的千万课堂上检验过了，可以快速提升学生的课堂表现。 这本书就像它的名字一样，75个方法集中解决5种*常见的课堂纪律问题，专治随便发言、爱讲小话、粗鲁无理、总是走神、轻易放弃。每个方法都设有 教你一招 、 如何实施 运用诀窍 三个模块，包含案例与解决方法，试试看，它肯定能给您的课堂带来惊喜。 顺便说，这本书不仅实用而且非常有趣，比如有一个管理课堂的方法叫 与学生行眼神交流让他专心听讲 ，就是教老师
元学习者的七个习惯(神经科学与教学实践的又一结合,在*佳状态下学习)
1、教育界齐声称赞，多领域专家高度评价：马扎诺研究中心创始人罗伯特 J.马扎诺强烈推荐，《可见的学习》作者约翰 哈蒂倾情作序。微软公司教育总监马克 斯帕维尔、《技术如何改变教学》作者马特 米勒、AVID产品有限公司CEO汤姆 芬恩等 2、一本指导未来的变革性学习指南，理念先：解元学习的奥秘，用七个习惯造元学习观，辅以真实的学习情境，帮助每个人全面了解自己的学习历程。 3、本书理念先、架构清晰、通俗易懂：本书探讨了学习者如何自我学习、归零学习和重构学习，将神经科学和学习实践完美地结合在一起。7个习惯分别是作出承诺、自我调节、利用先验知识、贡献型学习、使用学习框架的习惯、联系、分类和反思的习惯、元反馈的习惯。 4、资源丰富，真实策略可靠有效：随时监控自己的情绪状态、努力程度和展程度的马加纳掌握程度跟踪图表
数学是一门逻辑性非常强且非常抽象的学科，要让数学教学变得生动有趣，关键在于教师要善于引导学生，精心设计课堂教学，提高学生的学习兴趣。
1、这本教师用书一直处于畅销状态。本书引自英文原版的第三版，新增了作者zui新的研究成果与课堂应用案例。 2、作为差异化教学的创者，本书作者卡罗尔 安 汤姆林森独具权威，经过二十多年的差异教学相关理论与实践研究，汤姆林森形成了一套独具特色与指导意义的差异化教学理论。 3、作者用丰富生动的语言还原日常教学场景，拆解差异化教学的难和痛，提供多种实用的教学策略。无论是对资深教师来说，还是对新手门教师来说，都是一本不可多得的课堂教学手册。 4、教育相关部门多次提到了 坚持因材施教、教好每名学生，精准分析学情，重视差异化教学和个别化指导，培养学生自主学习能力，帮扶学习困难学生 。与此同时，多家教育媒体和学校正大力实践差异化教学。优秀教师可以运用本书的内容攻克教育难，提升教育技能，逐步成为卓越教师。
凭什么让学生服你:极具影响力的日常教育策略("李玫瑾教授推荐"常青藤教育书系)
《凭什么让学生服你：极具影响力的日常教育策略》是一位教学30多年的一线教师，对自己教学经历和师生关系思考后做的总结。全书用平实的语言，丰富的案例，为师生关系、课堂教学、班级管理以及如何做班主任倾情支招，提出了很多全新的观。有助于教学一线教师和教育专业学生理解教育，赋予全新的力量，让教育的复杂问题变得简单，让学生信服、佩服、折服、心服，更顺利地做好教师和班主任工作。 《凭什么让学生服你：极具影响力的日常教育策略》一百多个教育实例就是一百多个饶有趣味的小故事，穿插在每个章节之中，理论与实践相结合，展现了一位名师的教育艺术，机智幽默的对白，独具匠心的设计，妙趣横生的情境，让教师在不知不觉中，感染到了作者育人的热情，也领悟到了教书育人的真谛。 观看关承华老师的相关教育视频，请扫二维码
本书是畅销书《从备课始的50个创意教学法》作者代表作、备受英美教师欢迎。在这本书中，作者为教师造了100个差异化教学的方法，教师如果能有效利用差异化教学方法，将能够帮助学生掌握有效的学习方法、更好地理解、分析、应用课堂知识，*终实现跨度的步。 这100个不同的教学策略、活动和技巧，这些现成的策略，各学科、各年级的教师拿来就可以用，无论学生的成绩或能力水平如何，都能确保学生取得优异的步。 将帮助教师显著提升课堂教学成效，实现差异化教学的益处，提高学生的分析能力、学习能力，*终有效提高学生成绩。
一位生物化学科学家、教育家的教育心得。作者马塞洛 斯塔克夫，萨塞克斯大学讲师，1992年获得伦敦医学院（London Hospital Medical College,现为伦敦玛丽女王大学）生物化学博士学位，曾是一名科学家，后担任教师、校长。他也是《始思考》（Start Thinking）一书的作者。 学会思考，学会如何解决问题，是面对持续变化世界我们应坚持的不变原则。为了支持孩子敢于奔着问题去，朝着自己热爱的方向不断学习，建立他们对问题的放态度，感受不知道的快乐至关重要。马塞洛 斯塔克夫博士在《为问题提出而教》中分享的问题提出与问题解决学习模型作为一种教育哲学和思考方法，希望为孩子带来个性化、有意义、有趣的学习体验，为教育者提供一个创新的、理论和实践相结合的指南。通过让孩子感受到不知道的快乐，完整地走过不知道 思考 学习 知道，继而提出新的问
哈佛大学教育学院思维训练课:让学生学会思考的20个方法 (常青藤好老师教学策略系列)
本书荣获 《中国教育报》2014年度 教师喜爱的100本书 思维透明化是一种能够引导孩子学会思考的方式，是促孩子行良好思考的工具。本书能够很大限度的调动学生思考，引领学生自主学习。 ★美国 数学和科学卓越教学总统奖 获得者，10年造思考氛围的课堂 ★哈佛大学教育学院针对全球一线课程的研究，为学生提供课堂思考解决方案。 ★精彩的课程案例、有效的思考方法，让教师 看见 学生的思考过程，挖掘学生的思考潜力，快速提高课堂和学习效率。 ★通过阅读本书，教师可以：引导学生深思考，组织课堂讨论；举一反三，可以适用于各个年级；拿来即用简单易行的课堂策略与教学案例。
学生怎样学习才能达到*好的效果，一直是众多教师和家长非常关注的问题。
★《纽约时报》畅销书作者卢安?约翰逊继《跳出教育的盒子》后又一力作！ ★165个富有想象力的教学游戏，涵盖数学、科学、语言、艺术、阅读、音乐、英语学习等多个学科,让孩子们真正享受学习带来的乐趣！ ★让学生们勤于动脑，培养逻辑思维，促小组合作，激发学习热情，改善课堂行为，是一本通往杰出之路的教师手册。
教师的职业是“传道、授业、解惑”，教师的职责是把教学当成自己的终生事业，用“爱”塔起教育的基石，用自己的学识及人格魅力，点燃学生的兴趣，促进学生的健康、快乐成长。
中国教育新闻网2019全国教师暑期阅读！ 世界上所有注重创新教育的国家和地区，也都极其注重训练孩子解决现实问题的能力。具体如何训练呢？欧美学校都钟爱一个名为 设计思维 的创造力训练方法。 设计思维起源于斯坦福大学，这是一种全新的组织课程与教学方式，一套迅速风靡全球高校和中小学的科学方法论。它使课堂发生巨大转变，让学生成为独立思考者、终身学习者与创客。 本书是美国设计思维教学领域领导者、白宫 为未来做好准备 峰会主题演讲者重磅作品，系统介绍了STEM教育、创客教育、项目式学习、探究式学习背后的关键思维 设计思维。提供了一个用设计思维行创意教学的流程，可以适用于每个班级、每个年级、每个学科，帮助学生在掌握学科知识的同时，激发出他们的创造潜能，释放每个学生内在的创客。 当我们的学生将自
优秀教师一定要知道的19件事:教师专业培训指南,解读为什么要向优秀者看齐(名师经典《优秀教师一定要知道的14件事》升级第
《优秀教师一定要知道的19件事》名师畅销经典《优秀教师一定要知道的14件事》升级第三版，选《中国教育报》 影响教师的100本书 ，选辽宁省葫芦岛市 十三五 中小学教师培训教材。2.《优秀教师一定要知道的19件事》是教师专业培训指南，总结出优秀教师应知应会应做的19件事，为教师职业发展提供详细指导。教育家托德 威特克尔围绕优秀教师的三大核心要素：信念、行为和准则，通过对大量教学案例和教师行为的分析，总结出优秀教师应知应会应做的19件事，提供19条高效实用、立竿见影的教育策略和教学方法，所分享的每一条策略都已在世界各地的学校实施，并取得了显著成果。
一部有志向的青年教师教学入门宝书 一叠启迪心扉与智慧灵性的教学秘籍 一条带有诀窍地寻找远方自己的正道 一盏充满正能量引导朋友成功的明灯
数学是一门逻辑性非常强且非常抽象的学科，要让数学教学变得生动有趣，关键在于教师要善于引导学生，精心设计课堂教学，提高学生的学习兴趣。
数学是一门逻辑性非常强且非常抽象的学科，要让数学教学变得生动有趣，关键在于教师要善于引导学生，精心设计课堂教学，提高学生的学习兴趣。
数学是一门逻辑性非常强且非常抽象的学科， 要让数学教学变得生动有趣， 关键在于教师要善于引导学生， 精心设计课堂教学， 提高学生的学习兴趣。
数学是一门逻辑性非常强且非常抽象的学科，要让数学教学变得生动有趣，关键在于教师要善于引导学生，精心设计课堂教学，提高学生的学习兴趣。
数学是一门逻辑性非常强且非常抽象的学科， 要让数学教学变得生动有趣， 关键在于教师要善于引导学生， 精心设计课堂教学， 提高学生的学习兴趣。
数学是一门逻辑性非常强且非常抽象的学科， 要让数学教学变得生动有趣， 关键在于教师要善于引导学生， 精心设计课堂教学， 提高学生的学习兴趣。
教师焦点解决方案:运用焦点解决方案管理学生情绪与行为(教育经典,以解决方案为中心开展教育教学实践,聚焦问题解决和目标达成
《教师焦解决方案》是校园教育问题解决之道，经典、专业、简单、具体又实用。高效教师用焦解决方案改变学生和班级：真正的问题解决方法，呈现焦解决在学校教育中应用的有效性和高成功率，用好学生自我成长、自我修复、坚韧时刻、奇迹问题，重新思考如何管理学生，引导师生行为和思维方式的改变，让步时时发生。 专注于解决方案有助于驱使学生摆脱消极心态，师生或父母子女在心理上构成很强的心理安全感，处在一个积极情绪的心理状态，感受到强烈地被支持，互相之间能够更放地来分享、发表自己的想法甚至是犯错，因为他们会觉得，即使犯错，也会被纳，仍然会支持我，造成正向的环境，有利于转向更有帮助的事情。因而，焦解决方案可以节省很多时间，达到更高的效率。 焦解决方案，是一种新的教育理念，以解决方案为中心展教育设计和教学
◆《可见的学习》作者、墨尔本大学桂冠教授、墨尔本大学教育研究所所长、教授约翰 哈蒂推荐；浙江大学教育学院课程与学习科学系教授盛群力，浙江理想教育研究院院长、正高级教师、享受国务院特殊津贴专家滕梅芳翻译。 ◆《学习的科学》选中国教育新闻网2021年度 影响教师的100本书 、2022年 全国教师暑期阅读书目 ，是受到广大教师赞誉的口碑佳作。本书在77项基础上，新增22项前沿教育研究成果。 ◆作者布拉德利 布什是资深心理学家，英纳德公司的特许心理专家，有着丰富的学校教学经验，能敏锐地察觉到教师们苦恼、关注的问题，解决教师日常阅读教育研究成果遇到的难题。 ◆本书作者精挑细选99项经典的、前沿的教育研究，带领教师翻越学术高墙，破科学理论与实际应用之间的壁垒。作者不仅为教师深浅出地介绍了专业的科研成果，还为教师提供课
★ 选《中国教育报》2019年度 教师喜爱的100本书 ★ 选中国教育新闻网2019年度 影响教师的100本书 、全国教师暑期阅读 ★ 荣获《精品阅读》2019年度好书奖 ★ 中国教育学会特辟专栏 卓越教育经典问答 、《中国教育报 读书周刊》郑重向教师、家长此书 ★ 朱永新倾情作序；李希贵、哈佛大学幸福课沙哈尔教授、斯坦福大学德韦克教授郑重 ★ 连续被两任总统邀请，但拒绝出任美国长的当代传奇教师，讲述她心中的卓越教育、让学生成为zui好的自己的教育方法 ★ 被公认为美国zui重要的教育家之一。无数教育者学习她的教育方式，受她的精神启发和鼓舞，《芝加哥太阳时报》、《时代周刊》、《人物》以及哥伦比亚广播公司、美国广播公司等全国媒体都称她为 奇迹的创造者 ★ 这部被教育界奉为经典的著作在中文版出版前便已感动、激励了众多中国读者，其
正确理解和使用积极心理学，能够提高学生成绩、增长教师经验并创造学校辉煌。教育和幸福之间的联系紧密：教育能够帮助学生变得心和幸福，快乐的学生能够获得更多的教育。研究表明，快乐的学生相比不快乐的学生能从课堂中获取更多的知识。 本书是积极心理学应用于教学实践的山之作。 将心理学家撰写的高深文献，转化成了可用性极强的教学资源。 运用积极心理学领域的经典理论与知识，设计出一套可完美操作的行动计划。 包含大量极具操作性的实用课程与活动设计，3大板块的教学资源，120多项活动，教师可拿来即用。 本书将帮助教师快速理解掌握积极心理学，并将之运用到教学实践中，全面培养学生的幸福感、积极情绪、良好习惯、品格优势，从而提高学生成绩，实现教育与幸福的高度融合。
1、《中国教育报》 教师喜爱的100本书 之TOP10； 2、作者芭芭拉 普拉西尼格是全球青少年个性化学习领域的专家，基于其发的 学习风格分析 这一新颖的学习风格评测工具，介绍了差异化教学的策略； 3、每一节前半部分谈理论策略分析，后半部分则辅之以案例解释，结构清晰，易于理解； 4、解决一线教师的困境，科学的学习风格分析，指导教师有效地展个性化教学。
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数学是一门逻辑性非常强且非常抽象的学科， 要让数学教学变得生动有趣， 关键在于教师要善于引导学生， 精心设计课堂教学， 提高学生的学习兴趣。
数学是一门逻辑性非常强且非常抽象的学科，要让数学教学变得生动有趣，关键在于教师要善于引导学生，精心设计课堂教学，提高学生的学习兴趣。
《中国教育报》 2009年影响教师的100本图书 奖。持续多年的教育畅销书。 《别和青春期的孩子较劲》（增订版）是青春期细致、有效的解决方案，科学、实用的教育攻略。与孩子一起走过 关键期 ，与学生一起实现教学相长。 青春期，不都是孩子的错；当青春期PK更年期，细致有效的解决方案；教师与叛逆期学生过招，靠谱实用的教育攻略。 《别和青春期的孩子较劲》（增订版）丰富的案例、真切的经验分享，深受广大家长和教师的喜爱和好评。作者每年到全国各地学校和家长会作报告和演讲，以及受家长咨询求教，不遗余力，深得家长和教师的信任和尊重。《别和青春期的孩子较劲》被评价为真实有效、措施得力的好书。
校园霸凌是广大青少年成长道路上的一大顽疾，长期困扰青少年及其家庭、学校，一直给社会带来有害且深远的示范。本书立足心理学和青少年心理咨询实践，将校园霸凌置于深度解决的良性成长与教育的基础上，深浅出地加以分析，其见识和方法并重，是一本解决校园霸凌以及一般青少年霸凌问题的高效手册。 校园霸凌是青少年成长之路上的一道坎，是否能够顺利地迈过去，可能会深度影响青少年的一生。对于这道坎，青少年们往往难以启齿，或因胆怯而选择隐忍，家庭和学校往往因其晦暗不明、不知所以，而选择避重就轻、大事化小，最后将这一隐患深埋起来，根本不管以后会如何。面对校园霸凌的现实困境，本书从心理学和心理咨询的紧要处手，全方位、多角度行案例分析和方法引导，着力从根本上斩断校园霸凌和心理和现实土壤。 本书对于校园霸凌和
用1000个日日夜夜见证一段教师成长之路
建立以学习共同体为导向的师生关系：让教育的复杂问题变得简单(让师生对话积极、有意义，深化课堂转型)
《建立以学习共同体为导向的师生关系》备受全球200万教师推崇的《15秒课堂管理法》作者新作。是英国 以学生需求为中心 的课堂管理/教学法系列之一。 交流策略，沟通技巧，心理活动指导等，快速建立良好师生关系，让师生对话每1次都积极、互动、有意义，深化课堂转型。 每个方法和技巧被40多个国家经过10多年的实践验证，在学生拒绝交流时启对话，赢得学生信任和尊重的敞心扉时刻，及时抓住管理调皮难教学生的有效时机的策略。 作者为课堂管理领域专家，其教学视频Youtube量超200万的课堂管理/教学法，备受全球各国教师追捧。
◆备受1500万教师推崇的实用管理工具 ◆强大、快速、高效的实践策略、正面管教的教育理念 ◆让任何班级在15秒内变得安静有序 ◆让小差、下茬、不爱学习的孩子，变得自律、专注、爱上学习 ◆培养学生核心素养与深度学习能力 ? 方法科学高效，基于英国8000间教室、美国2000间教室的实际案例研究， 15秒管理法 提倡正面管教，既不惩罚也不骄纵学生。 ? 让学生感受到自己在课堂上的价值，学生不是被动地遵守纪律，而是主动参与制定课堂规则。 ? 帮助教师在短时间内让课堂变得生动活泼，调动学生主动学习的热情，15秒吸引学生注意力，让课堂迅速安静，大量节省维持纪律的时间。
从备课开始的100个课堂活动设计：创造积极课堂环境和学习乐趣的教师工具包
《从备课始的100个课堂活动设计：创造积极课堂环境和学习乐趣的教师工具包》是畅销书《15秒课堂管理法》作者新作。是英国 以学生需求为中心 的课堂管理/教学法系列之一。 教师迈出成功的*步，关键在于要找到让你快速提升影响力和教学能力的教师工具包。唯有探究互动的课堂，才称得上充满智慧能量的、高格调的课堂！书中课堂互动设计、体验式活动、魔术时刻、多媒体组合课件设计等创意教学法，提高学生学习兴趣、吸引学生注意力、深化课堂学习、密切师生关系、加强教师幽默感、改善课堂纪律、激发学习动力，真正落实课堂转型，让教与学升华为 变现能力 ，做备受学生喜爱的魔法教师。 《从备课始的100个课堂活动设计》作者为课堂管理领域专家，多媒体组合课堂管理资源，已被全球40个国家超过200万教师下载使用。其教学视频Youtube量超
高效：一天一个简单易学的方法。5分钟就能让你的教学效果 立竿见影 。 实用：180天，闲暇之时就能轻松学习新理论、新方法、新智慧。 权威：美国备受欢迎的教育家与数千名卓越教师的无私分享，让你获得全新的教学视野。 超强影响力：美国教育界推崇的First教师培训项目二十余年的宝贵经验。 作为一名教师，由于肩负着众多的责任，所以很容易顾此失彼，看重一些我们本无须看重的东西，忽略一些我们本不该忽略的东西。因此，每一天，我们都需要提醒自己做自己该做的事情。你可以将这本书看成是一个备忘录，也可以将它视为一个贯穿全学年的教学指南，它将在你教学的每一天为你送上温馨的提醒、善意的建议、周全的行动计划。 本书 作者全新力作：《 快速破解60个日常教学难题 》
京公网安备11010502037644号|经营许可证编号：合字B2-20160011|互联网药品信息服务资格证
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