论日本教育的摄取性及其变异——大和时代至二战结束日本教育研究
战火中金陵大学的挣扎与涅槃，迁徙中金陵大学的调适与发展。 本书记录了抗日战争大背景下金陵大学在一次次紧要关头的抉择与安排，在这一过程中，金陵大学以文育人、以理促建、以农增产，将自身命运逐渐与国家、社会的命运紧密相连。
海外汉学界多元化、多角度地对中国现当代作家行的研究和阐释，在很大程度上使其能与其他研究中国的学科领域以及西方文艺批评理论展对话。本书在合理吸收海外汉学研究成果的基础上，从中国本土文化和中国文学传统的立场，去阐释中西研究的同和异，重新发掘和认识中国现当代作家研究的意义和价值，达到中西学术研究的跨文化比较、对话与交流，从而使中国现当代作家在20世纪中国文学的海外传播中成为一个具有讨论价值和典型意义的案例。
人才培养模式的改革与创新---中国人民大学大学英语教学改革研究论文选(第二辑)(外国语言文学学术论丛)
《文必与明合：中国 文明 概念小史》独具一格用 概念史 方法审视了西学东渐过程中近现代 文明 文化 观在中国的流传。
全新的理念，全新的教育方式。海阔凭鱼跃，天高任鸟飞。让孩子在这片自由的土地上放飞梦想，自由翱翔。
清华大学百年华诞到了，这一百年是清华和国家同命运、共呼吸、经苦难、兴建设，发展到今天的一百年。
《汉字（英汉对照）》主要面向海内外对汉字和中国文化感兴趣的学习者和研究者。本书既可以作为读者的社科读物，又可以作为教师课堂教学的补充素材。 《汉字（英汉对照）》图文并茂生动有趣，使用了大量的古代汉字图形、现代汉字图形和它们的组成成分图形；含有大量的鲜活实例，展示汉字的优美字形，建立字形和字义之间的奇妙联系，帮助读者迅速习得和记忆汉字；分层讲解，帮助读者建立系统关联，使其学习循序渐；尊重学术界的研究成果，对于汉字构形的理据不妄加随意的解释，对于有争议的问题不轻信一家之言，力求科学；中英文同面对照，满足语言学习、文化学习双需求。此外，本书末特别设置了 索引 ，按音序排列，方便读者查阅。
1、经典IP改编，让孩子的思维破圈升级，给孩子改变自己的机会2、内容体系*，覆盖孩子成长的两大核心板块：与人相处、与自己相处，帮助孩子提高社交能力，学会情绪管理，培养好心态3、趣味性强：故事引入+实际案例落地演绎，浅显易懂，十分有趣4、实用性强：智慧启发+互动实操，边学边练5、漫画还原校园、家庭场景，贴近孩子的真实生活，更直观地演示解决问题的方法
本书系浙江省绍兴市高中语文学科带头人胡奇良的一本教育随笔集。作者表述的主要教育观念为 培养自觉的语文意识 ，即课堂应该是在语文活动中培养学生的语文思维力。对于这一教育观，作者不仅在理论上阐述，也在实践中贯彻，从书中大量的教学案例可以看到，作者是将自己的追求落实到教学之中的。所以本书的出版能给予广大教育工作者理论上的启发与实践中的参考。
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