本书结合传统翻译学理论和现代自然语言处理技术，采用双语平行语料库研究方法深探讨短语级别的翻译策略自动识别，有助于拓宽交叉研究的思路和视野，对机器翻译研究具有重要意义。本书可作为翻译学和自然语言处理课程的参考读物，适合翻译学和语言学领域的学者和研究生、自然语言处理领域的研究人员以及机器翻译和人工智能领域的专业人士。
平进行科学、有效地测评却存在很多方法和技术上的困难。
广州市番禺区培智学校“心舞动”丛书·成长在社区：智障学生社区参与教学实用手册.家长用书
《创新创业教育论》着眼于深化高校创新创业教育改革，提升双创教育质量，培养大学生创新创业意识，增强大学生创新创业精神和实践应用能力，全国各界关于创新创业教育的探索。
构建健康丰富的内心世界。
本书既可作为高等院校教师教育专业学生教育技术技能的培养教材,也可作为现代教育技术领域从业 人员的职业培训以及各级各类学校教师的教育技术能力在职培训和继续教育的教材,还可供从事教育技 术、信息技术教学与管理的相关人员参考。
办好每一所学校，成就每一位教师，教好每一位学生 ， 不仅是区域教育发展的美好理想，也是每一所学校的永恒追求。但理想如何落地，口号如何变现，是需要学校脚踏实地的奋斗才能做到的。 本书以上海市宝钢新世纪学校为案例，介绍了其十余年的探索历程与改革体会，重呈现了在 新优质学校 的教育理念下，学校管理转型、特色学科建设、 双案 联动课堂改革及教师专业发展等方面的具体做法。上海市宝钢新世纪学校的探索结晶是理念、措施与案例相结合 这值得理论工作者和同类学校借鉴。同时，本书也为推广 新优质学校 理念、落实立德树人根本任务、建设高质量教育体系，提供了宝贵经验。
唐诗向西方的传播，不仅仅是中国文学的传播，更是中华民族审美情感的文化信息传递。当唐诗以其独特的艺术成就，成为英语世界中人所共知的中国古典文学之最，究竟是哪些诗家和他们的作品浮出了蔚然大观的全唐诗海，了西方的视野？是什么因素决定了译家对这些诗家及其作品的选取？西方学者对唐诗艺术特色的审视与认识，有没有或者有多少与中国传统解读的会心之处？让我们随着本书去一探究竟。
当学生明白了知识的用途，就达成了吸引学生注意力、改善教育教学质量的效果。因此，成功教学的奥秘在于告知学生知识的价值和使用价值，让学生明白掌握知识可以帮助他们实现某种需要，如事业成功、获得荣誉、收获果实、赚到财富、受人尊重等。
近年来，越来越多国家始反思科研评价体系与学术研究质量之间的关系，越来越多学者认为科研评价体系促使了研究人员分层分级，学术资源不断向主流研究者倾斜，其他边缘学科、非主流研究者或者年轻研究者处于资源竞争中的下游方。这些影响无疑需要引起科学界和高等教育界的警醒和重视。现有研究鲜有从科学的社会秩序角度来研究科研评价系统的影响。因此，《科研评价系统：诞生与变革》一书为深刻认识科研评价体系带来了新的视角，为我国科研评价改革提供了有益参考。
汇集5种全球知名教学方法 。 SQ3R 方法、 布鲁姆分类法、间隔重复法、康奈尔笔记法、个性化注释法 明确 恰到好处的4个教学原则 。 金发姑娘原则、 海克分类法 、清晰的交流与传播、逻辑谬误与批判性思维 阐释 影响孩子学习的5个重要因素 。 信任孩子自我评分、 发掘元认知的力量、优先解决关键问题 、授课内容与学习水平匹配、拼图法培养孩子合作意识 培养孩子应对学习挑战的 4 个关键 。 学业浮力、预见失败 、免于评判、了解反馈 湛庐文化出品。
近年来 以学生为本 以学生为中心 的课堂教学改革理念和教师专业发展方向受到教育理论工作者和一线教师们普遍关注，大家都在从不同角度积极探索和践行 以学生为本 的课堂改革方法。《以学生为本的小学教学设计》适用于当前和今后小学阶段的教师培训和校长培训之需，特别是针对 双减 下课堂教学提质增效的目标要求提供 做中学 用中学 创中学 的实操案例和理论支持，用作校本培训的培训教材和教师个人自学指南，为并落实2022年的义务教育课标到课堂先行先导。
20 世纪 90 年代以来，我国高等职业教育获得了长足的发展，取得了重大的成就，但同时，与职业教育发达国家相比，仍有明显的差距，特别是我国高等职业教育国际化程度是制约我国高等职业教育走向世界舞台的障碍之一。*、财政部在《关于实施中国特色高水平高职学校和专业建设计划的意见》中明确提出提升高等职业教育的国际化水平，同时随着国家“一带一路”倡议的提出，高等职业教育国际化发展已经成为中国职业教育发展的必经之路，也为我国高等职业教育国际化的发展带来了前所未有的扩大开放、扩展合作的重要机遇和挑战。
职业核心能力培养教学设计——与人交流能力(国家中等职业教育改革发展示范学校建设系列成果)
《高校管理类专业硕士培养模式研究：以MBA/MPA为例（清华汇智文库）》以MBA/MPA为例，针对管理类专业硕士培养模式进行了讨论，在理论分析的基础上，使用了调查问卷对工商管理和公共管理两个专业的学术硕士和专业硕士的培养模式进行了比较，并在此基础上寻找从学术硕士朝专业硕士培养模式转变的方法。
清末思想家龚自珍曾言： 欲知大道，必先为史 。要掌握社会发展的 大道 ，首先须正视历史、参悟历史。上承中华先哲，下启当代精英，概莫如是。欲治国安邦者，首先须研究历代为政者的治国之道。同样地，若选择治学治校，也应从历史经验教训中体悟借鉴。希望读者能从这些文字中感受南工三年来的发展轨迹：梦想、机遇、改革、创新，体会如何转变观念、统一思想、规划蓝图、行决策、采取措施、*终出现何许结果。
让高逆商助力高中生健康成长:以高中语文教学中 的谪居文化为例
高校思想政治理论课实践教学论(高校马克思主义理论教学与研究文库)
导语_评_推荐词
我国民办高等教育已经成为社会主义高等教育事业的重要组成部分，同公办高校一样,肩负着立德树人的重要使命。民办高校辅导员履行重要职责，承担重要任务。当前,民办高校辅导员队伍建设还存在很多问题，不利于人才培养质量的提升。实现辅导员职业化，已成为民办高校落实立德树人根本任务的迫切要求。
卓越教师培养的“道”与“术”—中小学教师专业发展的“清远样本”
本书是对德国“双元制”职教模式本土化的介绍和探索,有助于从事职业教育的读者了解“双元制”本土化实践过程中的困惑与思考、经验与做法,而且对今后工作思路有所启迪。
时常听到有的家长在抱怨：现在的孩子是吃得好，穿得好，还不用干什么活，但就是难教育。其实，产生这一问题的根本原因不在孩子身上，而是因为家长的教育理念没有跟上时代的步伐。本书旨在帮助家长树立正确的家教观念，掌握科学的家教方法。
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