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大学生心理健康教育 科学出版社 文化、科学、教育、体育 正版保障·七天无理由退换·企业采购/团购咨询客服享大额优惠
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大学生心理健康项新新科学出版社9787030543028 正版图书保证质量 七天无理由退货让您购物无忧
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教育心理学教程(英文版)康有金苏州大学出版社9787567246003 正版图书保证质量 七天无理由退货让您购物无忧
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如何让孩子放下手机晶民主与建设出版社9787513949309 正版图书保证质量 七天无理由退货让您购物无忧
放学回来不写作业,拿起手机玩儿; 打游戏几个小时不吃不喝; 上课睡觉,注意力涣散; 不跟周围人互动,各种网聊天; 强行没收手机,还会跟父母动手 …… 1.孩子疯狂玩儿手机,家长到底怎么管? 2.行为分析-心理引导-应对策略,帮助家长从根源上引导孩子摆脱手机依赖 3.四色漫画,生动活泼,版式舒朗。
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高等教育心理学冯维西南大学出版社9787569730654 正版图书保证质量 七天无理由退货让您购物无忧
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漫画小学生心理:社交力白枫麟山东人民出版社9787209144681 正版图书保证质量 七天无理由退货让您购物无忧
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成长要素:逆商课时间岛图书研发中心应急管理出版社9787502075194 正版图书保证质量 七天无理由退货让您购物无忧
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儿童成长的心灵解码:小学生成长案例与心理诠释 宫海燕,王丽著 吉林大学出版社 文化、科学、教育、体育 儿童成长的心灵密码:小学生成长案例与心理诠释
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情感教育的体验与引导 教育心理学 教育科学出版社 七天无理由退货 团购优惠 正规发票
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发展与教育心理学李宏英 编;连榕福建教育出版社9787533448233 正版旧书,保证质量,此书为单本而非一套,电子发票!
为了更好地传达教师教育的心理学理念,我们将本书分为上编和下编两大部分,共十章,将发展心理和教育心理有机地联系起来。在上编的发展心理部分,我们主要介绍有着发展理论、认知发展、智能发展、社会性发展和人格发展的相关理论和应用性研究成果。在下编的教育心理部分,我们主要介绍有关学习理论、学习动机、学习策略、学习风格和学习迁移等相关理论和应用性研究成果。通过上编内容的介绍使同学们了解中小学生心理发展的特点和规律,在此基础上进一步了解教育教学情境中的学与教的心理学原理,终在融会贯通中领会在心理科学指导下的现代教育艺术和科学。 在每一章的结构安排上,包括内容摘要、学习目标、关键词、正文、主要结论与应用、学习评价、学术动态、参考文献和拓展阅读文献等九个部分。内容摘要部分旨在让学生概要了解本
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大学生网络心理陶国富、王祥兴 主编立信会计出版社9787542912732 正版旧书,保证质量,此书为单本而非一套,电子发票!
提高大学生的现实交流沟通能力,重塑自信是摆脱“瘾症”的治本之途。一是,我们应积极引导大学生理性认识网络,科学使用网络,合理安排上网时间,鼓励他们积极参加校园文化及其他积极向上,健康有益的活动,多与人交往,注意与亲友、师生和同学的关系;二是,帮助大学生确立网络道德,自觉做到遵法守纪,文明上网。三是,给予大学生学习方法和生活方面的具体指导,给予交流沟通技巧方面的指导,让其体验到真实人际交往的成功,从而帮助他们重建自信。 总之,要让当代大学生融入和适应现实的社会生活。真正让大学生驾驭电脑这一科技的载体,扬长避短,奔马在理想之路上,一往无前,迅速成长。
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教师生涯中的心理成长沈之菲 主编;吴增强上海科技教育出版社9787542845856 正版旧书,保证质量,此书为单本而非一套,电子发票!
本书侧重于教师职业生涯发展中心理因素(主要是动力系统、调节系统和支持系统,包括教师的成就动机、自我效能、职业角色认同、心理健康和压力调适、社会支持等)的讨论。在各章论述中,相关文献资料比较丰富,通过本土的实证研究与个案研究相结合,对教师心理有关专题的状况与成因进行了比较深入的研究。并提出了提高教师心理素养的具体建议。每章结尾有“本章摘要”,便于读者阅读和小结。
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学校心理辅导活动指南教案集吴增强 主编;李正云 副主编;杜奕昌上海科学技术文献出版社9787543912922 正版旧书,保证质量,此书为单本而非一套,电子发票!
为了使心理辅导活动课程在全国更多的地区和学校开展,作者组织了优秀的执教教师,编撰了《学校心理辅导活动指南教案集》。本书可作为教师备梨的教学参考资料,它可以帮助教师更好地使用《学校心理辅导活动指南》小学版教材;也可以作为班主任进行主题班会活去、少先队活动的参考资料。本书凝集了广大的参加心理辅导活动课程试验教师的心血,是集体耕耘的、再创造的成果。
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活出热情 [加拿大]戴维·瑞斯比;[加拿大]仙蒂·麦卡特尼 深圳报业集团出版社【放心购买】 【速开发票,优质售后,支持7天无理由退换】
在《活出热情》中,两位作者运用他们个人与专业经验的资源,道出如何让日常生活的每一个面向都能因热情而更加丰美的真谛。书中有着令人兴奋的观念与实际可行的建议,能帮助我们拥抱热情的所有面向,并让生命力更加旺盛。这《活出热情》会帮助我们再度找到热情的心,并能更充分地跟他人及周遭的世界连结。 当我们引领自己真心诚意地与他人接触时——也就是当我们是自我负责的、包容别人的、具备同理心的、诚实而有界限的时候——热情的连结就会发生。真心接触需要我们沟通“正面”和“负面”的感受与想法,并且对我们真实想说的绝不掩藏。当我们以心相会,我们就与热情相会。
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教育心理学 董会芹,张莉 教育心理学 高等教育出版社 七天无理由退货 团购优惠 正规发票
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编剧学刊·第一辑陆军 著;陆军 编上海书店出版社9787545815085 正版旧书,保证质量,此书为单本而非一套,电子发票!
作者将带你深入到当今一些杰出的编剧的思维和写作过程之中,读者将通过这本书了解到他们的剧本为什么那样写,看看伟大的作品到底从何而来。对于有兴趣写剧本的人,或者对电影制作感兴趣的人来说,这都是一本之书。
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教育心理学吴庆麟 著人民教育出版社9787107129285 正版旧书,保证质量,此书为单本而非一套,电子发票!
《教育心理学》作者悉心构建了教育心理学中学习理论与教学设计的理论及技术以及贯串其间的现代认知研究的这条新思路,并抓住了上述两大结合来谋篇布局,还阐述了认知心理研究的发展,揭示认知学习的分类,即陈述性知识、程序性知识与策略性知识及其各种心理表征,进而从教学的角度,描绘各类知识的获得过程与规律等。《教育心理学》具有一定的学术价值。
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高效学习的时间管理法 张孜著 天津科学技术出版社 文化、科学、教育、体育 正版保障·七天无理由退换·企业采购/团购咨询客服享大额优惠
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蜕变从心开始 潘新凌| 中国商业 【新华书店正版图书书籍】 新华书店 正版全新书籍 正规发票 多仓就近发货 85%城市次日送达!
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心育的力量:教师心育探索与实践集 教育心理学 中国文联出版社有限公司 七天无理由退货 团购优惠 正规发票
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当代中国名家文库·教育与心理发展:教育为的是学生发展林崇德 著北京师范大学出版社9787303156979 正版旧书,保证质量,此书为单本而非一套,电子发票!
《当代中国名家文库·教育与心理发展:教育为的是学生发展》从教育与心理发展的角度,对“心理发展的基本规律”、“智力(认知)及其发展的研究”、“脑认知与学生发展”、“创造性”、“正确理解心理健康教育”、“老师教育的心理学研究”等重要内容进行了深入阐述,并在提出思维结构模型的基础上,创建了儿童青少年认知能力发展的系统框架。《当代中国名家文库·教育与心理发展:教育为的是学生发展》既有理论高度,又有丰富的实证资料,从一个侧面反映了中国心理学的发展历程,对心理学研究有着重要的参考意义。
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学校心理教育要义 李艳芬编著 辽宁大学出版社 文化、科学、教育、体育 正版保障·七天无理由退换·企业采购/团购咨询客服享大额优惠
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学校心理健康教育:理论知识与教学设计 梁丰主编 南京出版社 文化、科学、教育、体育 学校心理健康教育:理论知识与教学设计
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中小学教师的情绪工作研究 刘衍玲;张大均 9787030418821 科学出版社 【速开发票,优质售后,支持7天无理由退换】
《中小学教师的情绪工作研究》围绕“中小学教师情绪工作”这一#究主题,开发中小学教师情绪工作问卷,分析中小学教师情绪工作的特征,探讨影响教师情绪工作的因素,考察教师情绪工作与縣变量的关系模型,*后分析中小学教师情绪工作的认知特点。《中小学教师的情绪工作研究》研究表明,我国中小学教师有13.5%的人处于心情低落、愤怒、滕、紧张、羞愧或烦躁等负性情绪中。另外,具有表面行为、主动深度行为和被动深度行为三结构的情绪工作问卷有良好的信效度。教师的年龄和课时量是影响教师情绪工作较大的人口统计学变量。教师情绪智力、职业承诺的不同维度对教师情绪工作各维度有不同影响。教师的高情绪工作也在一定程度上影响了教师教学效能感并导致职业倦怠。
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学校心理健康教育—理论研究与实践探索的整合 姚本先 著 安徽人民出版社【可开电子发票】 正版图书,下单前请先咨询客服,欢迎选购!
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《学校心理学:体验式团体教育模式理论与实践》适用于各中小学教师作为教学方式参考,以及班主任借鉴作为班会家长会的参考。
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大学生心理健康教育(微课版)(双色版) 陈秀珍,吉家文主编 人民邮电出版社 文化、科学、教育、体育 大学生心理健康教育
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互联网+时代大学心理健康课程实践研究9787229174507 正版新书正浩图书专营店 正版图书保证质量 七天无理由退货让您购物无忧
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网络环境下大学生心理健康教育研究 教育心理学 辽宁人民出版社 七天无理由退货 团购优惠 正规发票
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高效率学习法启蒙书 教育心理学 中国纺织出版社有限公司 全新正版 七天无理由退货 团购优惠 正规发票
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bc特殊教育指导计划 (美)温克斯特恩,(美)琼斯玛 著,刘昊 译 中国轻工业出版社 9787501948666
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大学生心理素养提升教程周少贤天津大学出版社9787561874905 正版图书保证质量 七天无理由退货让您购物无忧
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看见好品格:培养有持续幸福力的孩子:how to guide chi洛塔·乌西塔洛中国纺织出版社有限公司97875229 正版图书保证质量 七天无理由退货让您购物无忧
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![学校咨询与学校社会工作指导计划——心理治疗指导计划系列 周司丽 译;[美]克耐普(Knapp);[美]琼斯玛(](images/model/guan/url_none.png)
学校咨询与学校社会工作指导计划——心理治疗指导计划系列 周司丽 译;[美]克耐普(Knapp);[美]琼斯玛( 【速开发票,优质售后,支持7天无理由退换】
这是一本以学校工作者、心理学家、社工、咨询师等心理健康专业人员为对象的治疗参考书。 这是一本以学校工作者、心理学家、社工、咨询师等心理健康专业人员为对象的治疗参考书。本书结合心理健康专业人员,特别是学校的心理学工作者的具体情况,对在校学生可能出现的各种问题加以总结,以30个问题的形式把这些学生的常见问题给予界定,并提供了具体的治疗方案。本书采用菜单式的结构,读者可以根据需要,为每一个需要帮助的人制定长期目标和短期目标,并根据目标选择具体的干预方案。书中的各种干预措施具有很强的操作性和针对性,兼收并蓄,博众家之长,适合一线教育工作者的需要。 本书的许多干预方案需要家庭、社区、学校及特定咨询机构的配合,是一项系统工程。这恰好反映了当今社会倡导之精神,即帮助学生要全社会的努力。
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幼儿教育心理学陈帼眉、姜勇 著北京师范大学出版社9787303279043 正版旧书,保证质量,此书为单本而非一套,电子发票!
本书系新世纪高等学校教材学前教育专业系列教材之一。幼儿教育心理学是一门新兴的交叉学科。本书较全面地阐述了幼儿的学习与教育的问题,详细介绍了幼儿教育心理学的学科性质、任务及发展历程,介绍了幼儿学习的相关理论、幼儿学习的主要方式与特点、幼儿学习的动机、幼儿学习的个别差异与适宜性教学以及对幼儿学习的评价。除此之外,本书结合幼儿教育改革的热点和新进展,新增游戏一章,探讨了幼儿游戏与引导问题。
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学与教的心理学 曾跃霞教育心理学高等学校教材天津大学出版社 正版图书保证质量 七天无理由退货让您购物无忧
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三步极简学考试高分突破 刘涛 清华大学出版社 正版图书保证质量 七天无理由退货让您购物无忧
学诀,在三步之遥! 带你揭秘学,成真学霸 以极简的方式,让你把握学键 深度剖析如何成为、专注、持续的学具体的提分建议以及高频疑难解答 启发你探索学秘,挖掘无限可能
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大学生,自杀,病态心理学,行为分析,大学生,自杀,病态心理学,心理干预
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教育-幼儿园课程 李玮李艳丽编著 幼儿园教育指导纲要 幼儿园课程改革 幼儿园课程目标 中国轻工业出版社978751840
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学校心理健康教育:原理、操作与实务陈家麟 著教育科学出版社9787504148643 正版旧书,保证质量,此书为单本而非一套,电子发票!
《学校心理健康教育:原理、操作与实务(修订版)》既是作者对国内外学校心理健康教育理论研究成果和实践工作经验的巡礼,也是作者对自己三十多年来从事学校心理健康教育的研究、实践和教学工作的总结,更是作者对建构有中国特色的学校心理健康教育理论体系和操作模式所作的一次有意义的探索。《学校心理健康教育:原理、操作与实务(修订版)》融理论性和实践性、学术性和可读性于一体,不仅便于读者把握学校心理健康教育工作中诸多“为什么”的理论要点,也为读者如何开展这项工作提供了“怎么办”的操作性借鉴,并为读者做好此项工作的具体实务提出了详细的对策。 《学校心理健康教育:原理、操作与实务(修订版)》可供教育学和心理学理论工作者参考,也可供教育管理人员和广大一线教师阅读,还可作为高等院校相关专业的教材以及教
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教育心理学/普通高等教育“十一五”规划教材 冯忠良 著 9787107224201 人民教育出版社 【速开发票,优质售后,支持7天无理由退换】
《教育心理学(第2版)》是教育心理学课程的教材,其主要任务是从教育的系统论观点出发,科学阐述学生学习的基本规律及其在教学领域的应用,从而使学生深入理解学习理论的发展演变、学生学习的主要规律、有效教学的促进原则等基本问题,树立起“以学论教”的教学观。在结构上,《教育心理学(第2版)》在论述教育心理学的发展历史、研究对象和研究方法等科学学问题的基础上,系统梳理了各种主要学习理论的发展演变历程,明确了学生学习的实质以及学习与个体发展的关系,全面阐发了学习动机、学习迁移、知识掌握、技能形成、社会规范接受等基本的学习规律以及教学设计原则与成效评估的方法。在内容上,《教育心理学(第2版)》尽可能广泛地反映国内外有关领域的研究成果,但它绝不是资料的简单堆砌,而是以《教育心理学(第2版)》作者自
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【全2册】伯克毕生发展心理学从0岁到青少年+从青年到老年第4版心理学译丛 劳拉E伯克认知心理学读物中国人民大学出版社
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