俞平、连四清、武锡环主编的《中国数学教育心理研究30年》详细收集了1978～2008年关于数学教育心理研究的文献，包括论著、期刊论文和部分学位论文，对文献进行初步筛选，选出具有学术价值或实践价值的文献作为备用材料。将所有文献进行编码分类，共分为11个类别：数学概念与命题学习、数学问题解决、数学学习迁移、工作记忆系统与数学认知、数学元认知、数学学习策略、数学认知结构、数学能力、数学思维、数学学习的非智力因素、数学教师心理。以这种分类为基础分为11章，形成本书的基本结构。对每一个专题进行比较详细的综述，依据研究内容和成果的重要性程度对文献进行不同处理，对于重要的研究成果在论题、研究设计、研究方法、研究结论等方面进行细致介绍，一般的研究成果只介绍作者的观点。在综述过程中加入对内容的评论和分析。
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青年学生学业挫折感的理论与实证研究 吉林大学 9787576817577 人天书店 可开发票，现货速发
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学校心理教师工作指南 (美)施密特 著,孙菲菲,刘亚茵,喻莉 译 中国轻工业出版社【正版】 全国三仓发货，物流便捷，下单秒杀，欢迎选购！
我们可能很难有机会去美国真实地观察美国中小学心理教师的工作，这本书仿佛一个对话的节目，这位有着丰富经验的美国学校心理工作专家就坐在我们面前为我们解疑答惑。这本书不仅仅是一份送给“中小学心理教师”的礼物，也是送给所有教育者的礼物，如果你是国家、省市、区县教育主管部门的负责人，尤其是德育和心理研修部门的负责人，那么本书可以帮助你更加有效地指导你所负责区域的心理工作。如果你是一所学校的心理教师，你想了解如何更好地发挥自己的独特作用，从而助力学生的发展，本书亦会成为你的得力助手。本书同样适合中小学的非心理教师，里面所涉及心理工作的态度、理念及方法，有助于你更好地帮助学生和他们的家长。
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怎样上好一节心理课 白玉萍 科学普及出版社【正版保证】 全国三仓发货，物流便捷，下单秒杀，欢迎选购！
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道德教育心理学 杨韶刚 著 上海教育出版社【正版书】 全国三仓发货，物流便捷，下单秒杀，欢迎选购！
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数学教育心理学曹才翰,章建跃 著北京师范大学出版社（正版旧书）9787303052325 【正版原版旧图书，保证质量，电子发票，支持7天无理由退换！】
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情境与意象 艺术审美的本体思辨与文化阐释【正版书籍，满额减，电子发票】 正版
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数学教育心理学 曹才翰、章建跃 著 北京师范大学出版社 正版图书，下单前请先咨询客服，欢迎选购！
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大学生学习心理 王祥兴 编；陶国富 华东理工大学出版社【正版书籍】 正版图书，速开发票，下单前请先咨询客服，欢迎选购！
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李子勋经典书系（套装共6册）：心灵成长（流动的感觉+困境中的自由）+亲子家教（唤醒天性+家庭陪伴+早教的秘密+读懂孩子） 正规电子发票 多仓就近发货
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皓月繁星:青少年儿童心理成长手册 林赞歌,杜志南,魏长波 中国水利水电出版社 文化、科学、教育、体育 正版保障·七天无理由退换·企业采购/团购咨询客服享大额优惠
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《教出乐观的孩子:让孩子受用一生的幸福经典(经典版)》是积极心理学之父马丁?塞利格曼集30年、千百个成人及儿童研究之精华著成的教育经典。书中重墨提及积极心理教育在学校实践中的成功应用，富有借鉴意义。“心教育经典译丛”由中国教育风云人物孙云晓领衔主编，旨在引进国际最科学、前沿的教育理念，为中国教育及家庭教育注入更为理性科学的思想与方法。《读书》5期联读的幸福经典系列作品。
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万千心理·体育与训练心理学 (美)温伯格(Weinberg, R. S.),(美)古尔德 中国轻工业出版社【达额立减】 正版图书，下单前请先咨询客服，欢迎选购！
随着经济的发展和大众生活水平的提高，体育运动逐渐职业领域，向更普及更多样化的方向快速发展。本书作为美国体育与训练心理学领域备受推崇的基础，以系统、平实、理论与现实相结合的实用主义风格，全方位地涵盖了与运动过程有关的各种层次各种维度的心理因素。本书经历五次修订，二十多万册，对于深化竞技体育素养和提升全民体育水平两方面都产生了巨大的推动作用。无论是职业运动员、教练、领队、队医、体育评论员、俱乐部经理人，还是体育专业、体育教师、运动爱好者、粉丝，都能从本书中找到你期待的知识。
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大学生心理健康教育(第4版 第四版) 杨小丽 科学出版社 文化、科学、教育、体育 正版保障·七天无理由退换·企业采购/团购咨询客服享大额优惠
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教育与心理定量研究方法与统计分析：SPSS实用指导 李文玲、张厚粲、舒华 编【速开发票，优质售后，支持7天无理由退换】 【正版】
《教育与心理定量研究方法与统计分析：SPSS实用指导》结合我社心理学基础课教材，张厚粲先生编写的《现代心理与教育统计学》，以及舒华教授编写的研究生课程《心理与教育研究中的多因素实验设计》教材，并在此基础上，突出相关知识的现代发展，紧密联系计算机应用，用于指导学生进行研究设计及数据的统计分析，并包含指导SPSS应用实践操作指南。《教育与心理定量研究方法与统计分析：SPSS实用指导》的特色与优点可以简单概括如下：1．将研究方法与统计技术相结合。2．将统计方法与SPSS相结合，尤其是内容针对教育专业与心理专业，真正做到理论与实践紧密结合，并将SPSS页面保留英语呈现，便于指导实际应用。3．《教育与心理定量研究方法与统计分析：SPSS实用指导》能为教育、心理以及社会科学专业的学生进行独立研究奠定良好的基础，适合作
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因为会感到快乐，所以有了朋友因为懂得感恩，所以学会了珍惜51个图解式，成为自信、积极、乐观的小少年
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《决胜之道:高考心理辅导》由山东文艺出版社出版。
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学校心理健康教育概论 王书荃 编 9787508038162 华夏出版社 【速开发票，优质售后，支持7天无理由退换】
为了使心理健康教育真正落到实处，十五期间，我们在继续完善学校心理健康教育的模式的同时，抓紧了对渗透方法的研究和探索，开始了在课堂教学中，以个别化教学为手段，促进儿童心理健康发展的实验研究。《学校心理健康教育概论》就是在这样的基础和背景下撰写而成。《学校心理健康教育概论》详尽地介绍了学校心理健康教育的模式、内容和方法，以及几年来，我们积累的大量使用个别化教学的方法，促进心理健康发展的案例。相信这些实例能为大家提供很好的借鉴。《学校心理健康教育概论》分为四章，第一章介绍了学生心理健康的含义、特征和标准以及学校心理健康教育的目的、功能和任务等。第二章介绍了西方心理教育的模式和我国研究者曾经建立过的模式，其中重点介绍我们经过两个五年计划的研究、探索和实践建立的中小学心理健康教育的模
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学校心理健康教育新论 姚本先 编著 高等教育出版社【正版书】 【热销推荐，正版现货，全国三仓就近发货，物流快捷，欢迎选购！】
《学校心理健康教育新论》：高等院校·应用心理学专业教材
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教育心理学/普通高等教育“十一五”规划教材 冯忠良 著【正版】 【速开发票，优质售后，支持7天无理由退换】
《教育心理学（第2版）》是教育心理学课程的教材，其主要任务是从教育的系统论观点出发，科学阐述学生学习的基本规律及其在教学领域的应用，从而使学生深入理解学习理论的发展演变、学生学习的主要规律、有效教学的促进原则等基本问题，树立起“以学论教”的教学观。在结构上，《教育心理学（第2版）》在论述教育心理学的发展历史、研究对象和研究方法等科学学问题的基础上，系统梳理了各种主要学习理论的发展演变历程，明确了学生学习的实质以及学习与个体发展的关系，全面阐发了学习动机、学习迁移、知识掌握、技能形成、社会规范接受等基本的学习规律以及教学设计原则与成效评估的方法。在内容上，《教育心理学（第2版）》尽可能广泛地反映国内外有关领域的研究成果，但它绝不是资料的简单堆砌，而是以《教育心理学（第2版）》作者自
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《中学生心理健康教育》从学习、自我认识、人际交往、适应性、情绪情感、意志力和职业发展等方面来阐述中学生心理健康教育。这些内容集中于帮助学生适应学习环境，提高学习能力；认识自己，客观评价和悦纳自己；建立良好的同伴、师生关系；逐步适应生活的变化，培养耐挫力；识别情绪，学会调节情绪；把握升学和择业，规划生涯。希望《中学生心理健康教育》能够为教师提供参考，有助于中学生的健康发展。
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学校心理干预实务系列：课堂中的社会与情绪学习--促进心理健康和学业成就 9787572023767 上海教育出版社
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心理与教育研究方法、设计及统计分析 孟庆茂,刘红云,赵增梅 编著 高等教育出版社【正版书】 全国三仓发货，物流便捷，下单秒杀，欢迎选购！
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地理教育心理学 焦秋生 著 9787565619168 首都师范大学出版社 【速开发票，优质售后，支持7天无理由退换】
《地理教育心理学》试图从教育心理学的角度对地理教育进行研究，设法找到地理教育和一般教育、心理学理论之间的结合点，形成一套体系较为完整的地理教育心理学的理论与方法。《地理教育心理学》还是一部研究认知心理学的著作，书中提出了诸多新颖的理论观点，这会激发读者的阅读兴趣，并为研究型教师进行教育科研提供了参考范本。
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本书 以马克思主义基本原理、社会主义核心价值观为指导，结合心理学、社会学理论与校园案例， 力 图为大学生提供兼具思想性、实用性与亲和力的 思想 困惑解决方案，助力 大学生 实现自我认知、能力提升与价值塑造。
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从心理准备到快速掌握技能的策略，八大板块打造学
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漫画儿童自主学习力 闻道清北编著 中国华侨出版社 文化、科学、教育、体育 正版保障·七天无理由退换·企业采购/团购咨询客服享大额优惠
书中内容皆由清华、北大的学子撰写而成，配合大量风趣幽默的漫画，旨在通过清北学霸儿时的自经历，帮助每一位小朋友了解、拥有自驱力。同时，本书中每篇文章都配有思维导图引导孩行自主归纳，帮助孩子更加直观系统地借鉴清华、北大学霸的宝贵经验，轻松做到学划、学蹭、学效而实现家长“不盯学”“不督促”“不焦虑”的教育目的小学生阅读！
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大学生心理教育研究 巫佳琪 哈尔滨出版社 文化、科学、教育、体育 正版保障·七天无理由退换·企业采购/团购咨询客服享大额优惠
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教育心理学：课堂之窗（第6版）[美]埃根、考查克 著；郑日昌 译北京大学出版社9787301131862 正版旧书，保证质量，此书为单本而非一套，电子发票！
《教育心理学：课堂之窗（第6版）》为市场上能找到的实用的教育心理学领域的教科书，作者为了保持在理论和研究上的前沿性，编著了《教育心理学：课堂之窗（第6版）》的第六版。《教育心理学：课堂之窗（第6版）》对研究和理论进行了准确、清晰和精确的阐述，并提出了许多如何将它们应用到课堂实践中的建议，将当前的课堂和它们未来可能的样子现实地呈现给读者。
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德国精英教育心理学约翰·弗里德里希·赫尔巴特 著文化发展出版社9787514217292 正版旧书，保证质量，此书为单本而非一套，电子发票！
约翰?弗里德里希?赫尔巴特是19世纪中期著名的德国哲学家和心理学，他非常重视心理学对科学尤其是教育的巨大影响，他曾提出用改善心理学研究的手段来纠正哲学乃至整个科学领域错误的构想，约翰?弗里德里希?赫尔巴特心理学的核心思想是统觉理论，这一理论吸收了英国的联想主义的思想和力学当中引力与斥力的理念，通过独特的视角说明了观念之间的关系。 教育心理学赫尔巴特教育学的理论结构图示可表述为“目的—过程(方法和内容)—目的”，方法、内容与贯穿其中的目的构成过程中的三维立体结构。教育目的研究培养什么人，是超验的、形而上的东西，代表人文一极；教育过程研究怎样培养，是经验的、形而下的东西，代表科学一极。方法和内容构成过程中实现目的的具体手段与载体。
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特殊教育指导计划 [美]温克斯特恩、[美]琼斯玛 著；刘昊 译 中国轻工业出版社【正版书籍】 【速开发票，优质售后，支持7天无理由退换】
《特殊教育指导计划》中设计的治疗性干预措施力图特殊教育专业人员提供多种操作、建设性且富有意义的策略。使之能够在与学生、家长及其他学校专业人员共同合作的模式下有效地提高特殊学生的教育质量。特殊教育一直强调，无论残疾的类型和程度如何，都要十分注意对残疾学生的独立性和自理能力的培养。基于这样的思想，本书提出的干预措施不但关注特殊学生在课堂学习中的表现，而且更进一步地将不密闭拓展到学生的社区生活中，使特殊学生能够在现实生活习社会交往技能、日常生活技能以及接受职业预备技能的训练。 我们相信，按照特殊需要的特定领域，分门别类地设计有针对性的教育治疗计划，这样做不仅能更好地帮助学校专业人员制定有效的干预措施，而且必将增进特殊学生接受教育的能力，并提高学业成绩。
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教育心理学 [美]托马斯·费兹科（Thomas Fetsco）、约翰·麦克卢尔（John McClure） 著；吴庆麟 【速开发票，优质售后，支持7天无理由退换】
《教育心理学》系心理学核心课程教材系列之一种，对教育心理学的主要内容进行阐述。
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