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国家发展靠人才,人才成长靠教育,教育改革看监管,监管模式学美国;两位美国高校博士,多年执教与管理经验,共同梳理高效监管与督导的过程与方法;美国书,多次再版与修订,本书大力呈现监管与督导核心理念与思想;相较于学校监管与督导以往的特色“视察”模式,本书作者所设计的督导过程是合作性的而非等级性的,是对话性的而非教导性的,是描述性的而非论断性的,是辅助性的而非惩罚性的,这是一个重大转变。
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美国教学质量监管与督导 (美)苏珊·沙利文 (Susan Sullivan),杰佛里 黑龙江教育出版社【正版】 正版图书,下单前请先咨询客服,欢迎选购!
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走进课堂,很快你就能感受到课堂气氛是消极呆滞的,还是积极参与的,前者与后者的区别是什么呢?本书中,教育专家盖尔?H.格里高利为我们提供了许多营造积极的学习氛围、让课堂充满活力的方法。书中有许多以研究为基础的教学手段,课堂教师以及学校们可以将这些方法直接运用到他们的改革实践中。有了格里高利的强大策略和方法,你的课堂将会变得积极,学生也会变得有热情,充满活力,并为以后取得更大的成功做准备。
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一校之长的坚守:关于学校管理的11堂课9787531695431 [英] 莎莉·科茨爵士 著,邱雯佳 译 黑龙江教育出版 正版图书,收到货可开电子发票。划线价为市场参考价,划线价格并非图书的定价
“大英帝国勋章”获得者——莎莉·科茨爵士的经典之作! 英国女王伊丽莎白二世表彰:“莎莉·科茨女士是一位成功改革学校的校长。” 领导力对学校的重要性是本书反复提及的主题:本书由11个章节组成,每个章节都代表着莎莉·科茨爵士的管理智慧,她用真挚、诚恳的笔触为读者带来了精彩绝伦的11堂课,令校长、管理人员及年轻教师受益匪浅。
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一个小学生致信总理说“我没有童年!” 本书的目标读者是全国三线以上城市的学生家长、在校中小学生、家庭教育工作者及社会读者。在这一目标读者群中,存在着众多家庭殷实,追求西方教育的父母以及向往自由、快乐学习的中小学生,他们想要了解的就是大洋彼岸的美国孩子在最该快乐的年龄是什么样子的…… 本书正是为了这个庞大的读者群而倾力打造!
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全新正版图书 当代大学生体育课素质健康教程刘立黑龙江教育出版社9787570905966汇海图书专营店 正版图书保证质量 七天无理由退货让您购物无忧
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当代大学生体育课素质健康教程9787570905966 正版新书希望阶梯图书专营店 正版图书保证质量 七天无理由退货让您购物无忧
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布鲁姆斯伯里图书馆之教育思想:让-雅克·卢梭9787531689218 瑞士】尤尔根·奥尔科斯 著,邵文实 译 黑龙江教 正版图书,收到货可开电子发票。划线价为市场参考价,划线价格并非图书的定价
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当时只道是寻常9787570910151 郑敏 黑龙江教育出版社 枫林苑图书专营店 正版图书,收到货可开电子发票。划线价为市场参考价,划线价格并非图书的定价
教师们通过阅读,促进了专业的发展,也有助于摆脱工作生活中的负面羁绊,进而积极乐观的工作、轻松愉悦的生活,深刻理解生命的真谛、感受人生的意义。学生成绩可能不是很,但他们可以成为一个人格上的人,希望通过读书培养学生成为具有阳光、自信、仁爱、担当、睿智、奉献等品格的人。因为德可以补智,文可以修身。这些才是阅读的本质意义。阅读不是硬任务,是阅读者打心里觉得应该读、喜欢读、想读、乐读,因而去读,去品、去悟,去汲取营养,然后在阅读的净土中,阳光成长! 本书所呈现的内容都是我们学校平时推动阅读工作的部分印记和教师们读书交流的感悟及文化讲坛的讲稿。
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本书在更宽泛的层次上阐释了欺凌,这一层面上人们深受文化价值、学校和社区规范的影响。本书尝试回答这些故事引起的问题,证明到目前为止学校是如何解决欺凌问题的。 一本对于预防与制止校园欺侮事件问题的很有价值的书,内容丰富、建议具体,这些都可以为学生建立一个以调解为导向的课程。 欺侮现象在我们的校园中日益猖獗,并威胁着学习的进程以及我们学生的自尊,本书作者提供了减少和防止校园欺侮的良好策略以及与现实对话。 本书焦点在于制止欺侮行为,重构过程将发生更多的变化!随着作者詹姆斯·E.狄龙的思路,我们有能力对校园文化进行剧烈而且积极的重构,来配合我们21世纪的学习者以及教育家们的需求与研究。
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早期教育 体能锻炼9787570904204 黑龙江教育出版社 枫林苑图书专营店 正版图书,收到货可开电子发票。划线价为市场参考价,划线价格并非图书的定价
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