徐国富、王志强主编的《大学体育与健康教程》的编撰原则为体现思想性与文化性的结合、科学性与实用性的结合、知识性与健康性的结合、选择性与时效性的结合；融入现代健康新理念、新的教育思想、新的教学模式和新的教学方法，加强校园体育文化建设；坚持以人为本，以学生为主体，从大学生的实际需要出发，既选编了易于学校普及开展的、大学生普遍喜爱的体育项目，又增加了有利于大学生素质拓展的、有挑战性的新兴体育，如野外生存、登山及定向运动等；坚持以提高学生体育能力为主，注重理论与基础知识和技术的衔接、阐述。本书的目的是通过学生自学与教师指导，使学生掌握的技能，掌握自我锻炼的方法与途径。
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本教程共分三大部分。**部分：体育与健康，着重介绍了学校体育概况、终身体育与体质健康、体育科学原理和体育卫生常识等理论知识；第二部分：体育运动实践，编写了田径、篮球、排球、足球、乒乓球、羽毛球、网球、武术、游泳、健美操、健美、体育舞蹈和跆拳道等十三项体育专项技术的内容；第三部分：体育与欣赏，主要介绍奥林匹克运动，并且对本书第二部分中没有编写的其它奥运项目分别加以简要介绍，以提高大学生的体育欣赏水平，使同学们在奥运会期间能够更好地观看和欣赏比赛。本教程的一个*突出的特点是在编写专项技术时，尽可能全面介绍各项分类，使读者对各项技术有一个全面的了解，而在技术分析时，本着教学内容与编写内容相一致的原则，严格按照教学需要组织教材内容，力求简明扼要，注重实用，避免画蛇添足。可供各大专院
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