☆儿童与课程：数学教育新论 9787580100887 正版图书，收到货可开电子发票。划线价为图书市场价格。商品图片仅供参考，以实物为准。（书名没写全多少册的均为单本价格）
本书是作者关于儿童数学教育的论著，书中的研究问题明确，理论框架合理，研究方法得当，数据翔实、案例丰富，深入探索了提升学生数学学习能力和中小学数学教师教学能力的新方法、新路径，值得广大中小学数学教师一读。
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新教育K12卓越课程系列丛书 八大核心数学观念，阶段递进式教学方法，科学的课程设置，精彩的课堂实录，告诉老师数学怎么教！ 生动有趣的数学课堂，科学好玩的数学游戏，注重数学思维与动手能力的结合，让孩子爱上数学！ 数学特级教师告诉你，数学可以这么教，游戏应该这样玩！ 作为一名数学教师，应该研读这本书，因为它是真正从学生发展去谈数学教育的； 作为一名家长，更应该研读这本书，因为我们爱孩子，我们的孩子是活泼泼的！
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核心数学观念，阶段递进式教学方法，数学可以这么教！ 生动有趣的数学课堂，科学好玩的数学游戏，让孩子爱上数学！ 数学特级教师告诉你，数学可以这么教，游戏可以这样玩！ 1.新教育特级教师王志江的基础数学教育方法创新之作，新教育K12卓越课程，贞元教育小学数学首席教师宋亚男执教课堂实录。 2.从六年级儿童心理发展去实施数学教育，真正按照六年级学生的发展阶段去教授数学。 3.特别附有小学数学总复习。
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