我国体育教师专业标准构建研究王健,董国永湖南师范大学出版社有限公司【新华书店全新正版图书】
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学生室内身体锻炼指导方案 刘沛,王健主编 北京体育大学出版社 【新华书店正版图书】 正版全新书籍 正规发票 多仓就近发货 关注店铺可享店铺优惠!
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学生室内身体锻炼指导方案 刘沛,王健主编 北京体育大学出版社 【新华书店全新书籍】 新华书店,电子发票,多仓就近发货
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随着我国社会政治、经济的快速发展,人们的生活、工作节奏不断加快,社会竞争也日趋激烈。很多人已认识到,为了能保持正常的工作和生活、保持必要的体能而加入到体育锻炼的行列中来。在这样的社会背景下,全国许多高校设立了社会体育专业,以培养社会急需的社会体育专业人才。体能训练理论与方法正是这些体育人才所必须了解和掌握的基本知识和技能。为满足当前高等学校体育专业的教学需要,我们编写了这本教材。本书从一般竞技体能和健康体能两个方面,分别就体能形成及增强的基本理论、体能训练的基本方法和手段、体能的恢复、检测及评价等层面进行了系统的论述,着重突出实际应用性。竞技体能的训练方法主要以一般竞技体能的训练理论、方法和手段为依据 健康体能训练部分借鉴国外应用较为成熟的方法和康体理念、手段。
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体育学科研究生通用教材 健康体适能 王健、何玉秀 【店主推荐,正版书放心购买,可开发票】
这套《体育学科研究生通用教材》力求体现“五性” .前沿性。给研究生介绍前沿知识,力求引导研究生进入学术前沿。2.创新性。力求给研究生进行研究创新以启迪。3.拓展性。适应当今科学发展交衩渗透的特征,拓宽知识视野。4.实践性。力求紧密结合当代体育科学的发展,为体育事业服务,处理好知识和能力的关系。5.可读性。努力提高教材文字水平,既科学严谨,又兴味盎然。
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运动生理学 乔德才 主编;邓树勋;王健 高等教育出版社【可开电子发票】 【速开发票,优质售后,支持7天无理由退换】
生理学是研究生物体生命活动规律的生物学分支学科,它的研究对象是有生命的活体,一切生理学的理论都来源于实验。早在公元300—400年的我国古代医疗实践经验的理论总结成果《黄帝内经》一书中就有了经络、脏腑、营卫气血等生理学理论的阐述。近现代生理学与多学科间的广泛交叉渗透和应用新技术,在整体观点下运用实验的方法探讨机体各部分的功能及其内在的联系。从宏观开始逐渐深入到微观,应用物理学、化学和生物学的研究方法从细胞和分子、器官和系统以及整体三个水平上揭示生命活动的规律。 人体生理学是研究正常人体生命活动规律和人体各器官系统生理功能的科学。作为体育教育专业的重要基础课程,人体生理学在阐明有关人体正常功能的活动调控规律的基础上,进一步探讨和认识在急性运动或长期系统的体育锻炼下对人体机能影响的规
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高级运动生理学 邓树勋,王健 主编 高等教育出版社【正版书】 全国三仓发货,物流便捷,下单秒杀,欢迎选购!
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高等学校教材:体能训练 吴东明,王健 主编 高等教育出版社【正版书】 全国三仓发货,物流便捷,下单秒杀,欢迎选购!
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学生室内身体锻炼指导方案 刘沛,王健 北京体育大学出版社【正版书】 全国三仓发货,物流便捷,下单秒杀,欢迎选购!
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运动技能与体育教学 王健 著 北京体育大学出版社【正版书】 全国三仓发货,物流便捷,下单秒杀,欢迎选购!
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体育学科研究生通用教材:健康体适能 王健、何玉秀 著 人民体育出版社【放心购买】 【速开发票,优质售后,支持7天无理由退换】
这套《体育学科研究生通用教材》力求体现“五性”:1.前沿性。给研究生介绍前沿知识,力求引导研究生进入学术前沿。2.创新性。力求给研究生进行研究创新以启迪。3.拓展性。适应当今科学发展交叉渗透的特征,拓宽知识视野。4.实践性。力求紧密结合当代体育科学的发展,为体育事业服务,处理好知识和能力的关系。5.可读性。努力提高教材文字水平,既科学严谨,又兴味盎然。
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高级运动生理学【放心购买】 [现货速发,可开电子发票,套装书籍请与在线客服核实后下单]
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运动技能与体育教学:大中小学学生运动技能形成过程的理论探讨与实证分析 王健 著 北京体育大学出版社 978 正版图书,下单速发,可开发票
《运动技能与体育教学:大中小学学生运动技能形成过程的理论探讨与实证分析》围绕“运动技能与体育教学:大、中、小学学生运动技能形成过程的理论探讨与实证分析”这一论题,分六章对其内容进行表述:第一章导论,主要是引出问题,并结合运动技能教学过程的研究背景来阐述本研究所需解决问题的研究方法,后对运动技能及其相关概念进行说明,为整个研究打下基础;第二章,先从本体论出发对运动技能的结构、本质与特征展开探讨和分析,继而从跨学科角度探讨运动技能的分类及其主要研究成果,同时建立运动技能教学的应用模型,后讨论运动技能与体育教学过程的关系;第三至第五章,试图通过运动技能学习领域教学目标与教学内容的调查以及开放式与闭锁式运动技能教学方法的实验这三个方面的实证资料,探讨大、中、小学体育与健康课程中
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我国体育教师专业标准构建研究 王健,董国永 湖南师范大学出版社有限公司 【新华书店正版图书书籍】 正版全新书籍 正规发票 多仓就近发货 85%城市次日送达 关注店铺可享店铺优惠!
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正版书籍 学生体质健康锻炼方案设计与组织实施研究 北京体育大学出版社 正版图书支持发票 七天无理由退货让您购物无忧
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体育学科研究生通用教材:健康体适能 王健、何玉秀 著 9787500932987 人民体育出版社【达额立减】 【速开发票,优质售后,支持7天无理由退换】
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【正版】 学生室内身体锻炼指导方案 刘沛,王健 北京体育大学出版社 9787564430870
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运动技能与体育教学:大中小学学生运动技能形成过程的王健 著北京体育大学出版社(正版旧书)9787564401016 正版旧书,保证质量,此书为单本而非一套,电子发票!
《运动技能与体育教学:大中小学学生运动技能形成过程的理论探讨与实证分析》围绕“运动技能与体育教学:大、中、小学学生运动技能形成过程的理论探讨与实证分析”这一论题,分六章对其内容进行表述:第一章导论,主要是引出问题,并结合运动技能教学过程的研究背景来阐述本研究所需解决问题的研究方法,后对运动技能及其相关概念进行说明,为整个研究打下基础;第二章,先从本体论出发对运动技能的结构、本质与特征展开探讨和分析,继而从跨学科角度探讨运动技能的分类及其主要研究成果,同时建立运动技能教学的应用模型,后讨论运动技能与体育教学过程的关系;第三至第五章,试图通过运动技能学习领域教学目标与教学内容的调查以及开放式与闭锁式运动技能教学方法的实验这三个方面的实证资料,探讨大、中、小学体育与健康课程中
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体育学科研究生通用:健康体适能【正版图书,满额减】 【速开发票,优质售后,支持7天无理由退换】
《体育学科研究生通用?健康体适能》是由人民体育出版社出版的。
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体育学科研究生通用教材:健康体适能 王健,何玉秀 著 人民体育出版社【售后无忧】 正版图书,下单前请先咨询客服,欢迎选购!
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体育学科研究生通用教材:健康体适能 王健,何玉秀 著 人民体育出版社,【正版保证】 全国三仓发货,物流便捷,下单秒杀,欢迎选购!
《体育学科研究生通用教材?健康体适能》是由人民体育出版社出版的。
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运动技能与体育教学:大中小学学生运动技能形成过程的理论探讨与实证分析 王健 著 9787564401016 北京体育 【速开发票,优质售后,支持7天无理由退换】
《运动技能与体育教学:大中小学学生运动技能形成过程的理论探讨与实证分析》围绕“运动技能与体育教学:大、中、小学学生运动技能形成过程的理论探讨与实证分析”这一论题,分六章对其内容进行表述:第一章导论,主要是引出问题,并结合运动技能教学过程的研究背景来阐述本研究所需解决问题的研究方法,最后对运动技能及其相关概念进行说明,为整个研究打下基础;第二章,先从本体论出发对运动技能的结构、本质与特征展开探讨和分析,继而从跨学科角度探讨运动技能的分类及其主要研究成果,同时建立运动技能教学的应用模型,最后讨论运动技能与体育教学过程的关系;第三至第五章,试图通过运动技能学习领域教学目标与教学内容的调查以及开放式与闭锁式运动技能教学方法的实验这三个方面的实证资料,探讨大、中、小学体育与健康课
¥58.00定价:¥116.00 (5折)
运动技能与体育教学:大中小学学生运动技能形成过程的理论探讨与实证分析王健 著北京体育大学出版社978756 正版旧书,保证质量,此书为单本而非一套,电子发票!
《运动技能与体育教学:大中小学学生运动技能形成过程的理论探讨与实证分析》围绕“运动技能与体育教学:大、中、小学学生运动技能形成过程的理论探讨与实证分析”这一论题,分六章对其内容进行表述:第一章导论,主要是引出问题,并结合运动技能教学过程的研究背景来阐述本研究所需解决问题的研究方法,后对运动技能及其相关概念进行说明,为整个研究打下基础;第二章,先从本体论出发对运动技能的结构、本质与特征展开探讨和分析,继而从跨学科角度探讨运动技能的分类及其主要研究成果,同时建立运动技能教学的应用模型,后讨论运动技能与体育教学过程的关系;第三至第五章,试图通过运动技能学习领域教学目标与教学内容的调查以及开放式与闭锁式运动技能教学方法的实验这三个方面的实证资料,探讨大、中、小学体育与健康课程中
¥51.80定价:¥199.00 (2.61折)
运动技能与体育教学:大中小学学生运动技能形成过程的理论探讨与实证分析王健 著北京体育大学出版社978756 正版旧书,保证质量,此书为单本而非一套,电子发票!
《运动技能与体育教学:大中小学学生运动技能形成过程的理论探讨与实证分析》围绕“运动技能与体育教学:大、中、小学学生运动技能形成过程的理论探讨与实证分析”这一论题,分六章对其内容进行表述:第一章导论,主要是引出问题,并结合运动技能教学过程的研究背景来阐述本研究所需解决问题的研究方法,后对运动技能及其相关概念进行说明,为整个研究打下基础;第二章,先从本体论出发对运动技能的结构、本质与特征展开探讨和分析,继而从跨学科角度探讨运动技能的分类及其主要研究成果,同时建立运动技能教学的应用模型,后讨论运动技能与体育教学过程的关系;第三至第五章,试图通过运动技能学习领域教学目标与教学内容的调查以及开放式与闭锁式运动技能教学方法的实验这三个方面的实证资料,探讨大、中、小学体育与健康课程中
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运动生理学 乔德才 主编;邓树勋;王健 9787040169607 高等教育出版社【售后无忧】 【速开发票,优质售后,支持7天无理由退换】
生理学是研究生物体生命活动规律的生物学分支学科,它的研究对象是有生命的活体,一切生理学的理论都来源于实验。早在公元300—400年的我国古代医疗实践经验的理论总结成果《黄帝内经》一书中就有了经络、脏腑、营卫气血等生理学理论的阐述。近现代生理学与多学科间的广泛交叉渗透和应用新技术,在整体观点下运用实验的方法探讨机体各部分的功能及其内在的联系。从宏观开始逐渐深入到微观,应用物理学、化学和生物学的研究方法从细胞和分子、器官和系统以及整体三个水平上揭示生命活动的规律。 人体生理学是研究正常人体生命活动规律和人体各器官系统生理功能的科学。作为体育教育专业的重要基础课程,人体生理学在阐明有关人体正常功能的活动调控规律的基础上,进一步探讨和认识在急性运动或长期系统的体育锻炼下对人体机能影响的规
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运动生理学乔德才 主编;邓树勋;王健高等教育出版社9787040169607 正版旧书,保证质量,此书为单本而非一套,电子发票!
生理学是研究生物体生命活动规律的生物学分支学科,它的研究对象是有生命的活体,一切生理学的理论都来源于实验。早在公元300—400年的我国古代医疗实践经验的理论总结成果《黄帝内经》一书中就有了经络、脏腑、营卫气血等生理学理论的阐述。近现代生理学与多学科间的广泛交叉渗透和应用新技术,在整体观点下运用实验的方法探讨机体各部分的功能及其内在的联系。从宏观开始逐渐深入到微观,应用物理学、化学和生物学的研究方法从细胞和分子、器官和系统以及整体三个水平上揭示生命活动的规律。 人体生理学是研究正常人体生命活动规律和人体各器官系统生理功能的科学。作为体育教育专业的重要基础课程,人体生理学在阐明有关人体正常功能的活动调控规律的基础上,进一步探讨和认识在急性运动或长期系统的体育锻炼下对人体机能影响的规
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