大学体育教学方法与管理研究 王智勇,刘宁,胡思博 9787511385079 中国华侨出版社
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激发认知参与的36个课堂策略 9787576052282 正版图书，收到货可开电子发票。划线价为图书市场价格。商品图片仅供参考，以实物为准。（书名没写全多少册的均为单本价格）
提高课堂参与度，学生学得快，学得好！ 研究表明，学生在课堂上的活动对于提高认知参与度至关重要。但如何无缝且有效地将活动与教学相结合呢？作者丽贝卡·斯托博通过基于研究的策略，利用课堂设计、课堂氛围和课堂管理，为我们指明了方向。 本书将帮助中小学教育工作者： ☆实施基于活动的教学，以提高学生参与度 ☆营造安全、包容的课堂氛围，让每位学生都有归属感 ☆运用多种策略，让学生在结对、小组和团队中参与学习 ☆了解认知参与和具身学习背后的研究 读者对象：小学教师、教育工作者、研究者 编辑推荐篇章： 第二章 将活动融入课堂 活动的历史变化 活动融合的益处 活动融合的类型 推动参与度的六个关键因素
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大学体育教学方与管理研究 体育理论 王智勇，刘宁，胡思博著 新华 王智勇，刘宁，胡思博著 中国华侨出版社 正版全新书籍 正规发票 多仓就近发货 85%城市次日送达 关注店铺可享店铺优惠!
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