

本书将清华大学自1998年以来在建设“绿色大学”过程中具有代表性的思想、体会、总结报告、学术成就等汇编成册,以开阔的视野和翔实的数据,全方位多角度展现了淸华大学在深化“绿色大学”理念方面所进行的探索,以及在坚持实施绿色教育、传播绿色思想,研发绿色科技、致力节能减排,建设绿色校园、营造良好育人环境等方面进行的实践,具有较髙的学术研究参考价值。


历史是人类文明的形式,人类历史的不断积淀,才使人类文明获得了增长。


本套书简明扼要,通俗易懂,生动有趣,图文并茂,体系完整,有助于读者开阔视野,深化对于中华文明的了解和认识;有助于优化知识结构,激发创造激情;也有助于培养博大的学术胸怀,树立积极向上的人生观,从而更好地适应新世纪对人才全面发展的要求。







1.作者拥有互联网与教育行业交叉学科的丰富理论知识与产品开发经验;2.内容前沿有深度,将“人智云大”等技术与教育融合,基于常见的4个场景进行剖析;3.以5G教育的实施案例为佐证,案例新,内容新;4.双色印刷,纸张厚,阅读不枯燥。

坚持扎根中国大地办教育(新时代马克思主义教育理论创新与发展研究丛书)


此书是以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,在认真贯彻落实习近平总书记关于教育的重要论述基础上,一步引导教师树牢 四个意识 、坚定 四个自信、争做 四有 好老师,增强教书育人本领、遵守学术道德规范,对标先模范典型,不断提高自身修养和职业道德水平,以正确的政治方向和价值导向引领学生健康成长和发展。对于教育专业及从业人员具有较好的参考和学习借鉴意义。

本书在系统梳理现有的关于大学生研究性学习的相关理论研究成果的基础上,探索了 互联网 背景下的大学生研究性学习能力的提升方法和实践问题,不仅揭示了 互联网 给中国大学教育带来的机遇和挑战,而且对国内外高校大学生研究性学习能力培养的现状与模式、经验和问题进行了深入剖析。






文秋芳、徐浩主编的《2011中国外语教育年度报告》记录了2011年中国外语教育全年的发展状况。本书是中国外语教育年度报告的开篇之作,不仅具有史料意义,而且能够及时帮助我们梳理、总结我国外语教育工作的经验与教训,从中发现问题,探索解决问题的新途径。全书有重点地对我国外语教育各个领域的事件、活动和发展进行描述、梳理和总结。


美国当代杰出教育家、哈佛大学两任校长德里克 博克权威著作!中国人民银行副行长、中国人民大学前校长陈雨露、北京外国语大学校长彭龙亲笔作序推荐! 德里克 博克是美国当代知名教育家,美国高等教育界杰出的教育思想家和活动家之一,也是哈佛大学有史以来仅有的一位两度担任校长的人。他对哈佛大学的发展、美国高等教育的发展,乃至世界高等教育的发展起到巨大的作用。他不断总结哈佛大学的办学经验,阐述自己的大学理念和主张,形成了较为系统的高等教育思想体系,他独到的观和深邃的思想使其成为饮誉学坛的学者。

本书以改革放以来大学生思想政治教育发展历程为脉络,着重梳理改革放以来大学生思想政治教育的发展逻辑,回顾改革放以来大学生思想政治教育的时代要求,回答了改革放以来大学生思想政治教育的重要问题。为大学生思想政治教育理论体系的一步完善和创新提供了基础框架,具有重要的理论与实践价值。



本书系浙江省绍兴市高中语文学科带头人胡奇良的一本教育随笔集。作者表述的主要教育观念为 培养自觉的语文意识 ,即课堂应该是在语文活动中培养学生的语文思维力。对于这一教育观,作者不仅在理论上阐述,也在实践中贯彻,从书中大量的教学案例可以看到,作者是将自己的追求落实到教学之中的。所以本书的出版能给予广大教育工作者理论上的启发与实践中的参考。


弄潮儿向涛头立 寻访2015年大学生创业英雄活动百强事迹选编
努力造就大众创业、万众创新生力军,在当代大学生中选树一批可敬、可信、可学的创新创业典型。 鼓励探索、支持创新、崇尚创业、宽容失败!


感受经典魅力品读信仰味道: 北体马院“拥抱经典”每日打卡读书活动成果集





如果一次 空间 跃迁,让你和人类文明圈隔了光年的距离 你靠什么活下来?《深空归航》给出 了 答案 。 主人公的返航路,既是脑洞大的冒险,也是一堂 笑着学科技 的未来课。前沿科技爱好者必 这一次,科幻不只是故事,更是照见未来的镜子! 作者 用 轻松诙谐的情节 拆解硬核科技,让 未来技术 不再是教科书里的冰冷名词,而是主人公返航路上 的求生法宝 !想边追更边涨知识?这本 科幻 + 科普 既好看又有料!

像行为管理大师一样管理你的课堂:给教师的课堂行为管理解决方案
★ 课堂上讲小话、与其他同学嬉戏闹、对所学科目不感兴趣、注意力不集中 无论是外向型问题行为,还是内向型问题行为,都有应对方法。 ★ 课堂行为管理是良好教学的基础,教师既要有自己的教学风格,也要有自己的管理风格。 ★ 教师是班级管理者之一,只有不断提高班级管理水平,才能保证教学质量,提高学生学习效率。 ★ 管理课堂不仅仅是为了教学,同样也是为了学生身心的健康发展。管理学生不仅仅是管理学生的学习状况,也是为了帮助学生行情绪管理、精力管理,形成健全的人格。 ★ 作者被《泰晤士报教育副刊》论坛誉为 课堂行为管理大师 ,目前领导着英国教育Bu的行为中心项目,该项目在著名行为管理专家的支持下,旨在改善学校纪律问题,增强教师的行为管理技能。

坚持优先发展教育事业(新时代马克思主义教育理论创新与发展研究丛书)
本书坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,围绕坚持优先发展教育事业这一主题,努力阐释其战略要义、时代意蕴、理念遵循、重要原则、战略目标、实践要求等相关内容,力争系统回答好为什么、是什么、怎么做等问题,以帮助广大教育工作者和社会各界读者更全面认识和理解这一重大问题。





导语_点评_推荐词



《高校管理类专业硕士培养模式研究:以MBA/MPA为例(清华汇智文库)》以MBA/MPA为例,针对管理类专业硕士培养模式进行了讨论,在理论分析的基础上,使用了调查问卷对工商管理和公共管理两个专业的学术硕士和专业硕士的培养模式进行了比较,并在此基础上寻找从学术硕士朝专业硕士培养模式转变的方法。









语言障碍是孤独症的主要特征,直影响智力和社交等重要技能的发展。如何实施有效的干预计划,帮助孤独症孩子发展语言能力?语言行为方法为这一问题提供了科学的解决方案。

随着中国博物馆事业的繁荣发展,博物馆的展览陈列工作也越来越多地得到社会的关注与重视。本书介绍了一些经典博物馆展陈设计项目,记录了当下工作在博物馆展陈一线的年轻策展人和设计师们对自己工作的总结与思考,同时融了多位博物馆业内知名专家的真知灼见,对一步做好博物馆展陈工作有着普遍的借鉴与参考作用。

《地震科学探索 综合实践活动课程手册》是上海市嘉定区徐行中学融合现有的场馆资源、面向初中阶段学生设的探究型综合实践活动课程学习手册。。作为一本典型的跨学科课程学习手册,本书立足于学生年龄特征及知识储备,综合了地理、物理、化学、科学、民事防护、心理等多个学科的知识,吸引学生逐步深不同知识领域,获得丰富的科学知识和学习体验,增强敬畏自然、尊重科学、珍爱生命的意识。

随着大数据技术向教育领域的不断渗透,教育产业正在经历深远的变革。教育模式正在从 经验式 到 数据服务式 转变,学生而非教师成为了教学方式的中心,教师正从以往的 演员 向未来的 导演 转型,教育工作者的关注视角也从 宏观群体 更多地转到了 微观群体 。 传统工业流水线化的教育模式已经失去了竞争力,以大数据技术驱动教育产业转型升级已是必然规律和大势所趋。大数据技术将让教育者真正读懂学生,让 智慧教育 更具智慧。 本书从教育产业的必然规律和大数据技术的具体应用切,提出了对教育大数据的三层理解,应用丰富的案例,对教育大数据的生态体系行了深的梳理。教育大数据将促放、共享、个性的未来教育模式的建立,对教育、学习和管理都将产生深远的影响。 本书由中国科学院院士张景中、北京师范大学教育学部教授黄荣怀作序并