
《实务翻译研究》是一部全面探讨实务翻译领域的权威专著,专为翻译专业人士、学者及学生量身造。本书的核心优势在于其系统性和前瞻性,不仅填补了翻译学领域关于实务翻译系统研究的空白,更为推动实务翻译学科的发展做出了重要贡献。它将理论与实践紧密结合,有助于培养具备扎实理论基础和丰富实践经验的翻译人才,同时也为翻译研究者提供了宝贵的参考资料。




谁不想要有一个自主学习的孩子?如何激发孩子的学习活力?如何让孩子的学习更高效? 相信这些都是初为学生家长的我们关心的问题。而小学阶段是孩子成长中一个重要的分水岭,也是孩子可塑性超强的一个阶段,因此说小学六年是决定孩子一生的黄金六年一也不为过。 小学阶段一共有六年,每个年级的孩子都有着不同的生理和心理特,容易出现的问题也都不同。而家长也是刚刚成为小学生的家长,面对日常出现的或大或小的问题,家长也显得无所适从。本书旨在针对这些孩子和家长可能遇到的日常的问题,逐一从专业角度行解析,并且给出切实可用的问题解决办法,相信能给广大家长朋友一些帮助。

2013年,“双肩挑”政治辅导员制度在清华大学走过整60年。


天真而永恒的文字, 热情而纯真的师生, 带你叩响幸福的书香课堂

本书既有理论探讨与阐释,也包含实践案例,有助于读者更加系统、全面地了解和应用形成性评估;适合广大外语教师,测评领域研究者、硕博研究生,以及测评研发、管理与实施者阅读和参考。


诗文原文准确,紧密贴合教材。名家注释翻译,赏析深浅出。简介作家作品,积累文学常识。标注诵读节奏,感受韵律之美。搭配一背一练,加强理解巩固。


《罗素论教育》为20世纪英国著名哲学家、教育家、数学家、逻辑学家的代表之作。罗素是分析哲学主要创始人,也是历史学家和社会活动家,世界和平运动的倡导者和组织者,被誉为 世纪的智者 当代的亚里士多德 。 ?英美现代教育哲学的奠基之作,深刻影响西方现代民主教育理念的不朽之著。 ?自1926年首次出版以来,畅销英美90余年而不衰。 ?收录著名学者何怀宏的精彩长文,深探索罗素的思想世界和精神世界。 ?为什么旧式的严酷体罚容易造成病态心理?为什么无所畏惧是自由公民的属性? 如何将儿童引向善的方向?为什么说谎的大人教不出诚实的孩子?《罗素论教育》对以上品性教育和智力教育问题做出了深刻的回答,并探讨了科学和健康的解决方法,闪烁着无穷的智慧,对于近100年后的中国家长、老师和关心教育的人士仍然具有借鉴意义。


如何才能提高人的思维的逻辑性呢?阅读探案推理故事是一个非常简单而有效的办法。通过阅读,不仅可以享受阅读的乐趣,还能在这些非常有趣的故事中挑战思维极限,提高思维的灵活性、深刻性和逻辑性。有趣而严密的逻辑推理故事能够充实人的心灵,改变人的行为方式和思考方法,助人步杰出人士的行列。 你可以扮演刑警或侦探的角色,在张弛有度的气氛中,面对一个个充满悬疑而又有趣的案件、一个个引人思考的问题,亲身体会发现线索的乐趣和揭真相的快感。 《越玩越聪明的侦探推理游戏》的特色之一就是巧妙地设置了很多小问题,你可以通过回答这些问题,关注细节、发现线索,充分运用自己的逻辑分析能力找出自己的答案,在无形中培养思考的能力。 如果你认真看完本书中的游戏,就可以冲破思维定式,学会从不同的角度去思考问题,掌握更科学

办好每一所学校,成就每一位教师,教好每一位学生 , 不仅是区域教育发展的美好理想,也是每一所学校的永恒追求。但理想如何落地,口号如何变现,是需要学校脚踏实地的奋斗才能做到的。 本书以上海市宝钢新世纪学校为案例,介绍了其十余年的探索历程与改革体会,重呈现了在 新优质学校 的教育理念下,学校管理转型、特色学科建设、 双案 联动课堂改革及教师专业发展等方面的具体做法。上海市宝钢新世纪学校的探索结晶是理念、措施与案例相结合 这值得理论工作者和同类学校借鉴。同时,本书也为推广 新优质学校 理念、落实立德树人根本任务、建设高质量教育体系,提供了宝贵经验。



历史对于整个人类,就像记忆对于我们每个人一样,它说明我们现在做的是什么,为什么我们这样做,以及我们过去是怎样做的。

本书是上海市长宁区教育系统青年后备干部培训班成员的论文集,内容主要是结合各自工作岗位的教育教学与管理研究,诸如教师的专业发展,教学方式与效果的提高,等等。大多论文都能通过具体案例行阐述,能给予一线教师一定的思考与启发。

导语_评_推荐词

激发学生认知参与的50个策略:为学生构建更高层次的思维训练系统
★ 认知参与是指 学生们在学习和掌握知识上投的心理层面的努力 。认知参与之所以重要,是因为它影响学生的学业和学习行为参与,而认知参与度更高的学生更有可能积极学习、完成课程、获得学分和学业成就。 ★ 布卢姆教育目标分类法修订版将认知过程概括为记忆、理解、应用、分析、评价、创造六个维度,在此基础上通过对学生学习行为的分类,来评价课堂教学中知识、能力等方面的教学效果。本书提出的50个教学策略融合了该分类法,是实用性与理论性相结合的教育领域成果。 ★ 思维型课堂更注重思考、学习、理解和合作。让学生腾出时间思考,使用思维语言,记录思考过程,只是教师在课堂上创造思维文化的一些方式。当教室和学校把重放在它们的文化上时,它们就变成了训练智力的地方,重不仅仅是提高考试成绩,而是更有意识地培养能够思考、创造

★ 全球教育权威、创新教育先驱尼尔的代表作。不可错过的教育经典! ★ 童书妈妈 三川玲带队的港湾团队共同翻译,译文生动、精准,再现尼尔原意。 ★ 父母和教育工作者人手一本的bi读书,一本书讲透孩子成长中会遇到的所有教育难题。 ★ 哲学家、心理学家艾里希 弗洛姆倾情推荐,文学家亨利 米勒等名人力荐。 ★ 跨越百年依旧先锋的 反内卷 教育革命。尼尔的教育理念,展现了对传统教育观念的挑战和对孩子的平等与尊重,在全球教育领域的影响力经久不衰。 目前主流教育模式源于18世纪的德国,用以培养训练有素的工人以应对工业革命时代。到2040年,人类现有工作行为的80%将被机器取代。(咨询公司麦肯锡预测数据) 重新思考教育刻不容缓 另一方面,在现有的教育体制下,孩子的心理问题频发,焦虑抑郁厌学,自杀逐渐低龄化。中学生近半数不同

坚持社会主义办学方向(新时代马克思主义教育理论创新与发展研究丛书)
本书是通过探究坚持社会主义办学方向论述的思想源泉与基本逻辑,系统总结其理论意义与时代价值,一步明确了坚持社会主义办学方向必须具体落实和集中体现在中国教育发展的 四为服务 上,从而为新时代我国教育事业坚持立德树人根本任务,实现内涵式发展阐明了方向和路径。

温和而坚定地站在教育现场 捕捉藏在细节里的教育契机 培养让学生终生受用的素养


★ 本书提出了一种独特的课堂提问策略:提问序列,即有意识地以合逻辑的顺序使用有针对性的问题来巩固学生已有知识、促使他们发现新信息、加深和扩展学生知识库。 ★ 当学生需要突破自己的知识基础来回答问题时,他们通常必须查阅外部资源,例如语言文本,然后才能得出结论。教师可以通过本书中提出的方法教学生识别文本结构,帮助学生成功查找、记住和理解语言文本中的信息。 ★ 教师应根据他们的教学目标设计有关细节的问题,以仔细、准确地了解和发展学生有关特定主题的知识库。教师可以根据教学目标选择细节适合的任何类别。如果学习目标突出了几个类别,教师可能希望将学生分组,让每个小组在提问序列的第三和第四阶段时专注于一个类别。 ★ 阐述和证据问题对于培养学生提出和捍卫主张的能力特别重要,这一过程通常称为论证。提出



本书特色如下。 (1)工作场所学习作为一个独立的实践领域已经形成,围绕工作场所学习的研究国外已经开展多年,但国内的相关研究才刚刚起步,尚没有一本涉及工作场所学习理论*发展的专著,本书的出版在一定程度上填补了相关研究的空白。 (2)本书是由作者*近三年撰写的相关论文汇集而成的论文集,每一章既可以独立成篇,又都围绕同一主题从不同角度展开论述,不仅便于读者阅读,而且也利于更为深入地探讨相关理论。 本书读者对象:从事工作场所学习、学习科学、学习变革、拓展性学习、人力资源开发、人力资源培训等领域的研究人员以及一线的管理人员;学习科学、人力资源开发、成人教育学、终身教育学专业研究生。

历史是人类文明的形式,人类历史的不断积淀,才使人类文明获得了增长。


本书构建了人本 、 放 、 平等 、可持续的大学英语教育生态,实现了线上线下学习的真正融合,可为外语教育的创新发展提供理论支持和实践参考。本书可作为外语教师教育的参考用书。

有理论有实践,为广大家长朋友答疑解惑。

随着大数据技术向教育领域的不断渗透,教育产业正在经历深远的变革。教育模式正在从 经验式 到 数据服务式 转变,学生而非教师成为了教学方式的中心,教师正从以往的 演员 向未来的 导演 转型,教育工作者的关注视角也从 宏观群体 更多地转到了 微观群体 。 传统工业流水线化的教育模式已经失去了竞争力,以大数据技术驱动教育产业转型升级已是必然规律和大势所趋。大数据技术将让教育者真正读懂学生,让 智慧教育 更具智慧。 本书从教育产业的必然规律和大数据技术的具体应用切,提出了对教育大数据的三层理解,应用丰富的案例,对教育大数据的生态体系行了深的梳理。教育大数据将促放、共享、个性的未来教育模式的建立,对教育、学习和管理都将产生深远的影响。 本书由中国科学院院士张景中、北京师范大学教育学部教授黄荣怀作序并






本书分为基础篇、实施篇和提高篇,基础篇主要介绍教材管理的概念、内容、环节、思路、制度建设、存在的法律风险和仓库的管理工作;实施篇介绍教材管理各项环节的具体操作程序和方法;提高篇提出了优化教材管理工作的途径和方法,强调培训工作对教材管理工作的重要性和如何开展培训活动等。


美国当代杰出教育家、哈佛大学两任校长德里克 博克权威著作!中国人民银行副行长、中国人民大学前校长陈雨露、北京外国语大学校长彭龙亲笔作序推荐! 德里克 博克是美国当代知名教育家,美国高等教育界杰出的教育思想家和活动家之一,也是哈佛大学有史以来仅有的一位两度担任校长的人。他对哈佛大学的发展、美国高等教育的发展,乃至世界高等教育的发展起到巨大的作用。他不断总结哈佛大学的办学经验,阐述自己的大学理念和主张,形成了较为系统的高等教育思想体系,他独到的观和深邃的思想使其成为饮誉学坛的学者。

本书以改革放以来大学生思想政治教育发展历程为脉络,着重梳理改革放以来大学生思想政治教育的发展逻辑,回顾改革放以来大学生思想政治教育的时代要求,回答了改革放以来大学生思想政治教育的重要问题。为大学生思想政治教育理论体系的一步完善和创新提供了基础框架,具有重要的理论与实践价值。

坚持把教师队伍建设作为基础工作(新时代马克思主义教育理论创新与发展研究丛书)



★ 全景式展现DBA(工商管理博士)的学习流程,一本书让你了解DBA的方方面面。 ★ 作者贺欣浩博士拥有多所商学院的DBA博士学位,用最丰富的经验提供最精准的建议。 ★ 中欧国际、港大、北大光华商学院院长作序和寄语推荐。 ★ 独创 博士论文十步法 ,助你又快又好地写完博士论文。 ★ 找对导师,你就成功了一半! 手把手教你如何找到最适合自己的导师。 ★ 随书附赠《DBA毕业指南》,快速查阅每个阶段的学习要。



.青少年这么早就需要做职业选择吗?答案的是肯定的。因为青少年该学什么课程,选什么学科,读什么专业,上什么大学等等的教育规划,其目的并不是上大学,而是选择自己的职业目标通道。这个选择是基于充分自我认知和深度职业探索的情况下做出的。科学的生涯规划,可以在人生的关键上为选择提供足够的依据和参考。 生涯规划的逻辑,它用 以终为始 的方式展,以职业目标为 终 ,回到当下的这个 始 ,去判断到底该如何做出最适合的教育规划。而这,也是教育规划的底层逻辑。.本书结合青少年生涯规划的经典流程和大量生涯规划工具为青少年提供全面的、科学的生涯规划路径。 从青少年起,以生涯规划为指引,将时间、精力与金钱精准投,持续聚焦发力,终将实现丰盈的人生。 循着生涯规划的科学路径,通过全面的自我盘,厘清自己的特质和优势,



以学校为基础,深挖掘学校与江南文化的关系。带动学生观察无锡江南文化遗址,课堂与实际生动连。 从文物、诗歌、遗址、名门望族的家风家训等角度,全面介绍无锡作为江南文脉的重要一环。现场教学,形式生动,改变传统的课堂教学方式,对教师的 教 和学生的 学 起到很好的促作用。


● 精心选取15个社会主义核心价值观相关典型案例 ● 以生动有趣的漫画图解案例,图文并茂,老百姓看得懂,易于受




应用翻译研究是具有中国特色的翻译研究新兴领域,对应用翻译研究的探索旨在一步推动该研究的持续、健康发展。