本书既有理论探讨与阐释，也包含实践案例，有助于读者更加系统、全面地了解和应用形成性评估；适合广大外语教师，测评领域研究者、硕博研究生，以及测评研发、管理与实施者阅读和参考。
本书关注前沿热，体系完整，方案齐全，案例丰富，图文并茂，是一本较为全面的工具书，可作为智慧教育科普读物、智慧教育或智慧城市相关课程的参考书，也可为从事智慧教育研究、规划、设计、建设、运营等工作人员提供参考。第1~5章为第1篇，总结介绍智慧教育的背景、定义、现状、建设运营、评价体系、核心技术等理论理解。第2~4篇涵盖第6~13章，是本书的主体部分，聚焦实践，分别从基础教育、高等教育、互联网 学习三个专题，重介绍了三通两平台、智慧校园、智慧图书馆、在线教育、互联网 基础教育、互联网 高等教育六个领域的理念、方案、案例等内容。第5篇从近远期展望智慧教育发展趋势。
《县乡的孩子们》是关于县域教育的田野调查力作，素材均来自于近两三年作者研究团队在全国20多个省市行的调研。其研究目的在于把握县域教育实践的经验，推动实现教育政策、制度及其他资源与教育实践、实际及需求精准对。作者调查的田野包括县乡教育管理部门、学校、班级、家庭及基层社会，像解剖麻雀那样，将教育系统内部各要素、各子系统及其相互之间以及教育系统与环境之间的交互作用的机制、逻辑揭示出来。本书让人了解到超级中学、县中衰落、分班管理、校长治校、学生沉迷游戏、校园欺凌、非教学任务大增、青少年抑郁、家校关系、陪读妈妈、 双减 政策及其执行、 普职分流、寄宿制、 教育新城 等各种县乡教育县乡背后的机制。值得一看。 聚焦广受关注的教育主题，全面呈现县乡教育的现状，帮助读者读懂现象背后的发生机制。 如 县城
参天之木，必有其根；怀山之水，必有其源。这本书内容相当丰富，涉及聊城小学教育教学甚至更大的范围，其中有理论阐述，也有实践案例。何以深入其里，得其要道，当是读者解锁的一个密码。
《遇见特殊需要学生》以北京市多年的融合教育实践经验为基础编写，其内容涉及融合教育的方方面面并辅以丰富的案例，为所有投身于融合教育的教师提供借鉴和指导，有利于融合教育的深推。
20 世纪 90 年代以来，我国高等职业教育获得了长足的发展，取得了重大的成就，但同时，与职业教育发达国家相比，仍有明显的差距，特别是我国高等职业教育国际化程度是制约我国高等职业教育走向世界舞台的障碍之一。*、财政部在《关于实施中国特色高水平高职学校和专业建设计划的意见》中明确提出提升高等职业教育的国际化水平，同时随着国家“一带一路”倡议的提出，高等职业教育国际化发展已经成为中国职业教育发展的必经之路，也为我国高等职业教育国际化的发展带来了前所未有的扩大开放、扩展合作的重要机遇和挑战。
（1）可参考的留学情况调研汇编。基于5700份高水准的样本，持续追踪行业动态、把握留学动向，专业解读新趋势、新现象。 （2）可指导的留学全攻略。分留学申请、海外在读、毕业选择三个阶段，全面覆盖留学各个环节，展示真实的留学市场分析。 （3）超有趣的留学家庭记录。通过对话准留学生和留学生及留学家庭，向读者生动地讲述他们的留学经历。 （4）多角度的留学经验分享。专家访谈 校友观，从海外名校老师视角和留学生本人视角，给予留学生与留学家庭真实的非公泛化的指引。
《清华时间简史 美术学院》回顾了半个多世纪以来，清华大学美术学院（原中央工艺美术学院）在社会、经济、文化发展的大背景下，对我国艺术设计教育事业的探索历程。呈现了各个时期学院在重大国家、民生项目上的独特贡献，不同阶段学院教育教学改革的重，以及其中涌现的杰出的艺术家、设计师和艺术教育家。凸显了学院在以继承民族、民间艺术传统的基础上，放吸收国际现代化艺术设计观念与方法，体现了中西互鉴、古今会通的学术发展方向。
历史对于整个人类，就像记忆对于我们每个人一样，它说明我们现在做的是什么，为什么我们这样做，以及我们过去是怎样做的。
本书是上海市长宁区教育系统青年后备干部培训班成员的论文集，内容主要是结合各自工作岗位的教育教学与管理研究，诸如教师的专业发展,教学方式与效果的提高,等等。大多论文都能通过具体案例行阐述，能给予一线教师一定的思考与启发。
1、经典IP改编，让孩子的思维破圈升级，给孩子改变自己的机会2、内容体系*，覆盖孩子成长的两大核心板块：与人相处、与自己相处，帮助孩子提高社交能力，学会情绪管理，培养好心态3、趣味性强：故事引入+实际案例落地演绎，浅显易懂，十分有趣4、实用性强：智慧启发+互动实操，边学边练5、漫画还原校园、家庭场景，贴近孩子的真实生活，更直观地演示解决问题的方法
温和而坚定地站在教育现场 捕捉藏在细节里的教育契机 培养让学生终生受用的素养
校长是一所大学的灵魂和领路人，直接影响着学校发展和人才培养的目标走向。
构建健康丰富的内心世界。
导语_评_推荐词
内容紧扣考试大纲 通过《中学语文知识地图》掌握语文阅读技巧 大量例题讲解 通过扫描二维码，观看讲课视频
本书兼具理论深度与应用价值，对外语教师教育领域研究者、外语教师、教育管理者、师范或相关专业硕博研究生深理解外语教师能力，推教师教育，展相关研究具有参考价值和启示作用。
《中国诗五讲》是语言学家、新诗路人、燕京大学前校长陆志韦先生介绍中国诗的英文演讲，冰心老师包贵思女士阅校，吕叔湘先生校勘。 诗人译诗，信手拈来，精彩诗句双语无缝切换。作者中西兼通，对中国诗这个有意思的话题，作了清晰精辟的讲解和评，包含大量经典诗作的翻译实例，英汉对照，轻松赏析中国诗。 诗人讲诗，片言中的，诗学门经典读物。从古乐府诗到现代白话诗，从格律体裁到艺术技巧，从民间诗歌到文人诗歌，从陶渊明、李白、杜甫到白居易、陆游，再到臧克家、卞之琳、陈梦家等，旁征博引，化繁为简，阐释生动易懂，娓娓道来。
清华大学百年华诞到了，这一百年是清华和国家同命运、共呼吸、经苦难、兴建设，发展到今天的一百年。
中国人民大学法学院院史(1950-2020)(中国人民大学法学院建院70周年)
《外语教学与研究中的教育技术（下）：问题与思考》从学科、媒介和生态三个维度介绍外语教育技术的学科定位问题、媒介技术应用问题和生态视角下的思考。本书为外语教师和教育研究者摹画一幅全面、细致的技术与教学融合图景，而勾勒出一条既现实又理想的技术应用路径。
儿童青少年心理健康问题日益普遍，家长、学校、社会都亟须重视！ 中小学生心理健康教育系列丛书 帮助家长认识中小学生心理现象与规律、拓启智增信路径、制订人生理想规划、构建和谐亲子关系；《寓教于乐也能》称心如意，通过挖掘生活、学习中的快乐，激发孩子内驱力，从德育、美育、劳育三方面培养孩子强大的情绪调节能力与自我完善能力。
从教学中来,到教学中去——第五届全国高等院校综合设计基础教学论坛集
本书集合了当下中国工业设计教学一线的典型案例，真实反映了各类院校在设计基础课程教学课程组织、教学理念、教学方法上的探索和实践成果。
谁不想要有一个自主学习的孩子？如何激发孩子的学习活力？如何让孩子的学习更高效？ 相信这些都是初为学生家长的我们关心的问题。而小学阶段是孩子成长中一个重要的分水岭，也是孩子可塑性超强的一个阶段，因此说小学六年是决定孩子一生的黄金六年一也不为过。 小学阶段一共有六年，每个年级的孩子都有着不同的生理和心理特，容易出现的问题也都不同。而家长也是刚刚成为小学生的家长，面对日常出现的或大或小的问题，家长也显得无所适从。本书旨在针对这些孩子和家长可能遇到的日常的问题，逐一从专业角度行解析，并且给出切实可用的问题解决办法，相信能给广大家长朋友一些帮助。
父母需要培训，孩子才能成长
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