你知道吗？ 孩子的暴躁多动、注意力缺失、安全感不足、抑郁躺平、学习困难 其根源都能追溯到十二感官失衡。 分阶段对如何健康培养孩子的十二感官系统给予了具体的建议。 对培养我们的意志、感受、认知感官应行哪些日常活动给予了具体的建议。 对人类感官系统的特质和功能行了一种全新、完整、系统且深的探讨。 人智学创始人鲁道夫 施泰纳关于感官之于教育重要性的引述。 32硬壳精装。 内附三张手绘彩插。
1、本书对国外知名高校设计专业的教学模式行了深梳理和分析，对国内相关教育有借鉴和启发价值。 2、探讨设计专业与其他学科和专业的交叉融合，对提升高校专业设置和学生培养高质量发展有较大意义。
《北京历史文化名城保护关键词》，可以说是我们从历史和文化的角度了解北京的指南，每一个关键词就是一个标识，引导我们从一处景致到下一处景致。
青年学生追求全面的发展和健康的成长，注重社会价值和自我价值的完美结合。
★一本简洁明了的课堂管理实战指南！担任班主任、定教学目标、带出色队伍、促卓越班风会用得上！ ★本书教教师如何管理课堂、管理学生。作为一名缺乏管理经验的教师，面对要处理的问题，往往感到千头万绪，不知从何下手。如何主动管理课堂？如何具体教导学生行为？如何让教师的所作所为更有说服力？管理课堂的过程中应该如何思考？如何行动？都能在本书中找到答案。 ★全书详述了如何运用三步法管理课堂：利用社会规范，执行课堂惯例，给出行为反馈。逐步推，实用有效，拿来即用。 ★这三步法如果能够切实执行，至少可以帮助教师解决80%以上的管理问题。 ★读完本书，你将知道如何做课堂的管理者，学会化繁为简、逻辑清晰的课堂管理思路，掌握系统完善、操作性强的课堂管理工具，成为一名出色的教师。
本书分为基础篇、实施篇和提高篇，基础篇主要介绍教材管理的概念、内容、环节、思路、制度建设、存在的法律风险和仓库的管理工作；实施篇介绍教材管理各项环节的具体操作程序和方法；提高篇提出了优化教材管理工作的途径和方法，强调培训工作对教材管理工作的重要性和如何开展培训活动等。
1.选《福布斯》年度推荐高等教育图书。 2.作者理查德 A.德特韦勒任非营利组织HigherEdImpact执行董事，在文理学院学习、工作了50余年，有丰富的博雅教育的学习、教授和研究经验。除了研读已有的文献，德特韦勒还采访了美国多所大学的校长、学术界官员和基金会主管，举办了教师研讨会等，对博雅教育行了立体的研究。 3.本书论证逻辑清晰严密，以探究博雅教育的具体方面与特定的人生结果之间是否存在关系为研究主题，运用基于数据的实证研究方法，呈现出直观有说服力的研究结果，回答读者关心的 人文教育到底有没有价值 这一问题。 4.通过采访1000名来自不同种类（博雅/非博雅、公立/私立、大型/小型、申请难度高/申请难度低等）院校的25～65岁的毕业生，得出人文教育的六个基本方面与人生的个人价值、社会价值和智力价值有关的结论，指明人文教育的
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本书既有概念和话题的讨论，也包括大量的示例和分析步骤，具有理论价值和实践指导意义，有助于语言测评发和研究人员，包括语言教师、语言考试的命题员、语言评估的研究人员，对语言考试及数据行分析，为试题修订和考试效度研究提供重要依据，为提升语言考试的信度、效度和公平性提供指导。
本书中的实例都基于 Scratch2.0 版本。本书可作为教学工作者的参考实例，也可作为学生的辅助用书。
教育与未来——中国教育改革之路(“认识中国·了解中国”书系)
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★ 全景式展现DBA（工商管理博士）的学习流程，一本书让你了解DBA的方方面面。 ★ 作者贺欣浩博士拥有多所商学院的DBA博士学位，用最丰富的经验提供最精准的建议。 ★ 中欧国际、港大、北大光华商学院院长作序和寄语推荐。 ★ 独创 博士论文十步法 ，助你又快又好地写完博士论文。 ★ 找对导师，你就成功了一半！ 手把手教你如何找到最适合自己的导师。 ★ 随书附赠《DBA毕业指南》，快速查阅每个阶段的学习要。
《华中科技大学启明学院课程改革与建设论文集》为华中科技大学启明学院课程改革与建设论文集。
坚持党对教育事业的全面领导(新时代马克思主义教育理论创新与发展研究丛书)
《中国传统文化与科学教育的互动研究》中涉及几个核心概念：文化、科学、科学教育、科学文化，这几个概念看似非常通俗，而且是出现较频繁的、专业性并不太强的词汇．但也正因为如此，这四个概念的内涵在当前学术界并不统一，而这些概念的歧义和泛化是造成很多有关论述含混不清的重要原因，因此，明确这几个概念的含义并且在本书中保持其内涵的一致性，是本书写作的起和关键。因此有必要在论述它们的关系之前，花费较多笔墨明确这几个概念。
以学校为基础，深挖掘学校与江南文化的关系。带动学生观察无锡江南文化遗址，课堂与实际生动连。 从文物、诗歌、遗址、名门望族的家风家训等角度，全面介绍无锡作为江南文脉的重要一环。现场教学，形式生动，改变传统的课堂教学方式，对教师的 教 和学生的 学 起到很好的促作用。
本书成为中国抗疫期间的*一本医院领衔者的抗疫故事书籍。
你想和孩子搞好关系吗？你想让孩子成为一个健康阳光，拥有美好人格的人吗？你担心孩子升新的学段，会难以适应吗？面对重大考试，家长和孩子如何调整心态？ 《家庭教育大家谈》汇聚教育领域各行业专家智慧，为您解答您最关心的教育难题。一线校长、教师，还有家庭教育研究者、心理学家，他们齐聚一堂，一同为广大家长支招，帮助孩子全面成长，让广大家庭幸福美满。
文秋芳、徐浩主编的《2011中国外语教育年度报告》记录了2011年中国外语教育全年的发展状况。本书是中国外语教育年度报告的开篇之作，不仅具有史料意义，而且能够及时帮助我们梳理、总结我国外语教育工作的经验与教训，从中发现问题，探索解决问题的新途径。全书有重点地对我国外语教育各个领域的事件、活动和发展进行描述、梳理和总结。
本书叙述了一位“齐鲁名校长”求学、教学、治学过程中的见闻、思考和行动。
☆ 一本实用的亲子阅读指南 12种亲子阅读常见文体全覆盖，依照少年儿童认知水平编排，配合精选与阅读活动设计，参考性强，帮助家长成为孩子独立阅读的领路人。 ☆ 一门广受学生好评的阅读课 一线教师积累8年的阅读课经验，广受小学生好评的阅读活动设计，为亲子提供充满乐趣与成就感的阅读体验，让孩子能真正享受读书的乐趣。 ☆ 一种让孩子受益终生的好习惯 从整本书阅读始，循序渐，让家长引导孩子从爱上阅读到学会阅读，从而养成独立阅读与深思考的好习惯。
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