
语料库规模的不断扩大和质量的不断提高为应用翻译研究提供了广阔的空间,使得研究结果更加科学、客观和精准。全书深且全面地探讨了应用翻译理论和实践与语料库前沿研究方法深度融合的可能性。本书兼具学术性和应用性,力求通过语料库这一强有力的实证工具,揭示并解读各类应用翻译实践中语言转换的复杂性,推动应用翻译学科建设的深化与发展,适合翻译研究和语料库语言学等领域的硕士/博士研究生、教师及研究者参考。





天真而永恒的文字, 热情而纯真的师生, 带你叩响幸福的书香课堂

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★ 基于真实教学场景的实操工具书,提供了教师可以迅速掌握的多种提问技巧与反馈技巧,让学生在师生互动中获得更多专业知识与技能。 ★ 实用、方便、有针对性的教学方案,帮助学生树立信心,提高学习能力,并突破内心的枷锁,将心中盘旋的想法用语言表达出来,更好地参与到课堂讨论中,营造注重学生发展和自主探索的课堂氛围。 ★ 英国著名教育家,英国教育技术创新奖获得者麦克 格尔森的倾力新作。作者具有丰富的教师培训经验,提供高质量的培训、学校改服务和教与学咨询,在小学、中学和大学均举办过INSET(In-service training Education and Training:英国教师的在职教育与培训)培训活动,启发、激励了参训教师。


成语一直是小学语文学习中一项重要内容,深受学生家长及老师的重视,而且成语言简意赅、内涵深远,言有尽而意无穷,有着巨大的市场空间。



唐平编著的《大学生创业教育研究》梳理了创业教育发展的脉络,围绕大学生创业教育现状、大学生创业教育教学体系、大学生创业教育师资队伍建设、大学生创业教育模式、创业教育机构与组织形式等方面,对高校大学生创业教育进行研究和分析,以促进社会和高校创业教育的发展,为社会输送素质高、技能强,同时具备创业能力的毕业生。

这本《教育漫话》的内容,只是针对教育的主要目的和各种目标,以及一位绅士的儿子的教育,所发表的一般意见 因此我所谈的东西,基本上都是他这种地位的年轻绅士的教养所必需的一般事项 平常的人之所以有好有坏,之所以或有用或无用,十有八九都是教育造成的。人与人之间所以千差万别,都是出于教育的不同。 一切教育的要务,全在德行与智慧的培养。 约翰 洛克


历史是人类文明的形式,人类历史的不断积淀,才使人类文明获得了增长。



《美国本科申请“十话十说”》是一部专注于美国留学的教育用书,包含进入美国名校所需的知识,内容涉及自我认知、申请步骤、申请规划、考试、选校、申请文书、课外活动、奖学金、大学专业等方面,全面而精悍,注重学生的自我定位,并以“十话”(10个话题)形式依次予以解答。






本书创造性地提出英汉语篇对比的全要素语篇研究模式,为语篇研究探索新的方向。


北京联合大学商务学院团委基于服务学习的理念展暑期社会实践活动,成果显著。近年来,在此理念指导下的学术科技活动、社会实践活动,取得了骄人的成果,先后获得过2015年全国“挑战杯”大赛的二等奖、2016年全国“创青春”大赛的铜奖和2016年全国大中专学生志愿者暑期“三下乡”社会实践活动优秀团队等荣誉。为了更好地总结工作,传承和发展,特此著本书,抛砖引玉,以飨读者。




《创新创业教育论》着眼于深化高校创新创业教育改革,提升双创教育质量,培养大学生创新创业意识,增强大学生创新创业精神和实践应用能力,全国各界关于创新创业教育的探索。



基于清华大学经济管理学院中国企业研究中心与每日经济新闻合作发的上市公司品牌价值评估方法,收录了中国内地3000余家上市公司的品牌价值综合评估及排名,既有总榜单,也有分行业、分地区的排行榜。有助于上市公司更清晰地了解本企业的品牌发展状况,持续提升公司品牌价值,也可以为学术界展品牌价值的理论研究及政府制定更有效的品牌促政策提供参考。


坚持把服务中华民族伟大复兴作为教育的重要使命(新时代马克思主义教育理论创新与发展研究丛书)







清华立校,定下“自强不息,厚德载物”校训,这两句来自《周易》乾、坤二卦的象辞,成为一代又一代清华人的座右铭,规范着一代又一代清华人为人治学的行为,塑造出一代又一代的国家精英。


中国人民大学法学院学术发展史(中国人民大学法学院建院65周年(1950-2015))

如果一次 空间 跃迁,让你和人类文明圈隔了光年的距离 你靠什么活下来?《深空归航》给出 了 答案 。 主人公的返航路,既是脑洞大的冒险,也是一堂 笑着学科技 的未来课。前沿科技爱好者必 这一次,科幻不只是故事,更是照见未来的镜子! 作者 用 轻松诙谐的情节 拆解硬核科技,让 未来技术 不再是教科书里的冰冷名词,而是主人公返航路上 的求生法宝 !想边追更边涨知识?这本 科幻 + 科普 既好看又有料!

像行为管理大师一样管理你的课堂:给教师的课堂行为管理解决方案
★ 课堂上讲小话、与其他同学嬉戏闹、对所学科目不感兴趣、注意力不集中 无论是外向型问题行为,还是内向型问题行为,都有应对方法。 ★ 课堂行为管理是良好教学的基础,教师既要有自己的教学风格,也要有自己的管理风格。 ★ 教师是班级管理者之一,只有不断提高班级管理水平,才能保证教学质量,提高学生学习效率。 ★ 管理课堂不仅仅是为了教学,同样也是为了学生身心的健康发展。管理学生不仅仅是管理学生的学习状况,也是为了帮助学生行情绪管理、精力管理,形成健全的人格。 ★ 作者被《泰晤士报教育副刊》论坛誉为 课堂行为管理大师 ,目前领导着英国教育Bu的行为中心项目,该项目在著名行为管理专家的支持下,旨在改善学校纪律问题,增强教师的行为管理技能。

坚持优先发展教育事业(新时代马克思主义教育理论创新与发展研究丛书)
本书坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,围绕坚持优先发展教育事业这一主题,努力阐释其战略要义、时代意蕴、理念遵循、重要原则、战略目标、实践要求等相关内容,力争系统回答好为什么、是什么、怎么做等问题,以帮助广大教育工作者和社会各界读者更全面认识和理解这一重大问题。


翻译教学研究不仅可以推动翻译教学的步,为翻译人才的培养提供科学的方案和正确的导向,还促翻译学科的发展,具有重要的理论价值和实践意义。本书是对翻译教学研究的研究,旨在为翻译教学工作者和研究者提供一本翻译教学研究指南,实现教研相长、互为促,推动翻译学科的持续发展。 全书内容共七章。第一章梳理国内外翻译教学的发展历史,勾勒翻译教学研究的发展全景并总结其特。第二至七章聚焦翻译课程设置研究、翻译教材研究、翻译教学方法研究、翻译测试与评估研究、翻译技术教学研究和翻译教师研究,分析研究发展现状,介绍研究的方法和途径,概括研究的特和不足,而指出未来发展趋势和热问题。 本书理论与应用兼顾,兼具学术性、前沿性和引领性,适合广大翻译研究者、翻译教师、翻译专业硕/博研究生以及其他翻译教学相



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当学生明白了知识的用途,就达成了吸引学生注意力、改善教育教学质量的效果。因此,成功教学的奥秘在于告知学生知识的价值和使用价值,让学生明白掌握知识可以帮助他们实现某种需要,如事业成功、获得荣誉、收获果实、赚到财富、受人尊重等。

本书中的实例都基于 Scratch2.0 版本。本书可作为教学工作者的参考实例,也可作为学生的辅助用书。




初见本书作者Lulu老师的时候,是个冬天的夜晚,我裹着大羽绒服,跑到她上课的地方介绍了自己,送她一本《人生转轨处》。她拒绝了我的出版邀请: 我只想安安静静地教学,安安静静地读书、画画。 但后来聊多了,受到一些因素的触动,她改变了主意 我们来出一本书。 于是,经过Lulu老师很多个夜晚的伏案写稿,我们多次的修改、磨合,在出版社同事的通力合作下,就有了这本书。 本书的内容本质是:1.在家庭中,孩子可以几乎零成本,轻轻松松、快快乐乐地学好多种外语 2. 普通的家庭,也可以培养出杰出的孩子。它不仅仅是一个有着十几年教学经验的英语老师,把高效的外语方式 母语式语言学习法 分享给我们,还是一个妈妈,把十多年培养出孩子的经验,也毫无保留地分享出来。每一次看稿,都激励我去做一个自我培养、自强不息的人!去做一个智慧
