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本书兼具理论深度与应用价值，对外语教师教育领域研究者、外语教师、教育管理者、师范或相关专业硕博研究生深理解外语教师能力，推教师教育，展相关研究具有参考价值和启示作用。
老年服务与管理人才队伍建设的研究与实践：兼论我国首个老年服务与管理专业教育教学改革
这本由张岩松编写的《老年服务与管理人才队伍建设的研究与实践--兼论我国首个老年服务与管理专业教育教学改革》是围绕我国人口老龄化背景下老年服务与管理人才培养这一重要课题而展开的，它在探讨分析我国人口老龄化的现状、老年福利需求、养老模式、养老机构的管理与服务内容、老年服务与管理专业人才的素质要求的基础上，重点结合我国大连职业技术学院首创的老年服务与管理专业14年来教育教学改革的实践和探索，对我国老年服务与管理人才队伍建设的问题和应对策略进行了深入梳理和分析论述，提出了我国老年服务与管理人才队伍建设的切实可行的措施，并提供了生动鲜活的人才培养实践个案和专业教学标准。
强化特色 追求卓越——北京信息科技大学2012-2014年度教学成果奖汇编
还在为申报国家社科基金项目头疼吗？ 国家社科基金的申报关乎 高校的学科评估、职称晋升、人才招聘 个体教师的职称晋升、岗位流动 典型问题 逐层拆解 成功案例 社科基金项目申报达人的一手经验分享
此前我们读到的美国讲述，左手地狱右手天堂，归根到底都是对美国这个庞然大物的一种折叠。
高校思想政治理论课实践教学论(高校马克思主义理论教学与研究文库)
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《外语教学与研究中的教育技术（下）：问题与思考》从学科、媒介和生态三个维度介绍外语教育技术的学科定位问题、媒介技术应用问题和生态视角下的思考。本书为外语教师和教育研究者摹画一幅全面、细致的技术与教学融合图景，而勾勒出一条既现实又理想的技术应用路径。
坚持把教师队伍建设作为基础工作(新时代马克思主义教育理论创新与发展研究丛书)
本书创造性地提出英汉语篇对比的全要素语篇研究模式，为语篇研究探索新的方向。
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毋庸置疑，大学精神内在价值与外在价值之间的冲突与矛盾，是大学发展不能回避的问题。
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《英诗的境界》从中古民谣，到拜伦、雪莱、济慈以及叶芝、艾略特、奥登等，围绕英诗的境界，谈论翻译家多年沉浸其中的所思所得。
2014年6月14日，中国共产党优秀党员、优秀教师、原清华大学党委办公室副主任、原《清华大学教育研究》主编、原中文系党支部书记、原对外汉语文化与教学中心主任、原人文社会科学学院党委书记孙殷望教授在北京逝世，享年77岁……至此，孙殷望教授为祖国不懈地工作了53年。为了缅怀孙殷望教授为学校文科建设以及清华精神的继承发展所做出的重要贡献，蔡文鹏主编了《清华精神的践行者——追思孙殷望教授文集》，收录了孙殷望教授的亲朋挚友、共事过的老领导、老同事及学子等撰写的纪念文章，还编选了孙殷望教授的部分公开发表和从未面世的文稿。
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1. 独树一帜的培养模式 本书源于武汉大学社会学院一项创性的硕士培养制度，全景式展现了将 体系化经典阅读 作为核心课程的卓越成果，为读者提供一个观察顶尖学府育人模式的鲜活样本。 2. 读硬书，硬读书 的淬炼实录 书中真实记录了学子们沉浸于西方社会科学经典著作的百日历程。这不仅是知识的积累，更是一场意志与思维的严格磨砺，展现了当代青年 迎难而上 的学术勇气。 3. 见证青春的思维蜕变 通过精选的学生总结，您将直触摸到思想成长的脉搏。书中清晰展现了他们如何从青涩学子，逐步掌握理论工具、构建科学思维，最终实现认知升级与自我突破的华丽转身。 4. 集体共读与名师引领的双重动力 本书不仅关注个人奋斗，更强调了 读书集体 的共学氛围和师生
本书立足学科本质和学科价值的认识，以学科课型建设为切入点，以学科核心素养的发展为目标, 以学科核心知识和关键内容的研究为载体，关注不同课型指向学科核心素养发展中的不同层面, 总结相同课型的教学规律所在，体现不同课型之间的教学差异，形成一类基于课型的可供借鉴的认识和实践范例。
《跨文化适应研究》是一本兼具理论深度与实践价值的学术著作，聚焦全球化背景下的跨文化适应问题。全书系统梳理了该领域的发展脉络与核心议题，从基本概念与经典理论，到心理适应与社会文化适应的实证研究，层层深；创新性地引多维理论视角，提出 跨文化适应空间调适 理论，并关注企业外派人员等现实群体的研究展。书中内容涵盖理论演、研究方法与实证成果，具有较强的系统性、前瞻性与启发性。本书不仅适合跨文化研究领域的硕博研究生、教师和研究者作为参考，也为关心全球化与文化适应问题的读者提供了重要的学术支持与实践指导。
诗文原文准确，紧密贴合教材。名家注释翻译，赏析深浅出。简介作家作品，积累文学常识。标注诵读节奏，感受韵律之美。搭配一背一练，加强理解巩固。
以27位扎根基层的杰出青年之脚步，丈量祖国大地的宽广，展现扶贫攻坚、改革创新的伟大事业。 从生动鲜活的口述史微观角度，诠释不忘初心的使命担当和人大学子对人民的深厚情怀。
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