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学生能力因素的培养（下）
学生生命与心理教育指导小组 /2011-04-01 /辽海出版社
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盛开.你是我逃不开的时光：新概念获奖者范本作品十年精选
★一本名副其实的作文 圣经 。甄选刚刚结束的第十九届全国新概念作文赛获奖者范本作品，优中选优，超强阵容，抢先阅读！ ★实力级文学盛宴！集聚了青少年超高水平的作文作品，彰显个性的青春文学读物。 ★实力范儿、青春范儿、文艺范儿 韩寒、郭敬明、张悦然、夏茗悠、七堇年从这里出发！ ★全新青春时尚的装帧设计，精美彩色插图，尽显青春正能量。
方达 /2017-12-11 /北京联合出版公司
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学校怎样组织学生探索科学奥秘（下）
学校科普活动指导小组 /2011-04-01 /辽海出版社
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与学生谈能力培养
《“四特”教育系列丛书》编委会 /2012-04-01 /吉林出版集团有限责任公司
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与学生谈适应锻炼
《“四特”教育系列丛书》编委会 /2012-04-01 /吉林出版集团有限责任公司
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棋牌项目活动组织策划
《“四特”教育系列丛书》编委会 /2012-04-01 /吉林出版集团有限责任公司
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学生信念素质教育
《“四特”教育系列丛书》编委会 /2012-04-01 /吉林出版集团有限责任公司
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学生科学世界观的教育（下）
学生德育教育指导小组 /2011-04-01 /辽海出版社
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怎样把课说好
《“四特”教育系列丛书》编委会 /2012-04-01 /吉林出版集团有限责任公司
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学生社会公德的教育（下）
学生德育教育指导小组 /2011-04-01 /辽海出版社
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学生完善人格教育与班级主题活动（下）
班级管理指导小组 /2011-04-01 /辽海出版社
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联欢庆祝活动组织策划
《“四特”教育系列丛书》编委会 /2012-04-01 /吉林出版集团有限责任公司
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与学生谈人生
《“四特”教育系列丛书》编委会 /2012-04-01 /吉林出版集团有限责任公司
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教师怎样进行教学改革创新
《“四特”教育系列丛书》编委会 /2013-01-01 /吉林出版集团有限责任公司
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环境与安全文化建设
《“四特”教育系列丛书》编委会 /2012-04-01 /吉林出版集团有限责任公司
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科普活动组织策划
《“四特”教育系列丛书》编委会 /2012-04-01 /吉林出版集团有限责任公司
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师道尊严
《“四特”教育系列丛书》编委会 /2012-04-01 /吉林出版集团有限责任公司
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学生热爱科学教育与班级主题活动（下）
班级管理指导小组 /2011-04-01 /辽海出版社
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怎样对学生进行身体素质教育
素质与素质教育有着密切的联系。
李雪,梁馨元 /2012-04-01 /安徽人民出版社
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以深度学习为导向的教师赋能教学法
★ 1.2022年一丹教育研究奖得主琳达 达林哈蒙德重磅力作；美国学习政策研究所专家携权威作者阵容，深度阐述教学理念； ★ 2.本书直教育痛，洞察教学前沿视角：基于深度学习的最新教育理念，为教师培养和提升学生技能提供了全新视角； ★ 3.明确的实践导向：通过七个实际项目的案例分析，展示了如何在课堂中实施深度学习； ★ 4.一本教师完全指南：从课程设计到课堂实践，从教师培养到政策制定，全面覆盖教师教育各个方面； ★ 5.受众广泛，适用性强：适合教育工作者、教师培训师和学校管理人员阅读，也适合对深度学习课题感兴趣的读者阅读；书中丰富且极具价值的参考内容，可满足多元阅读需求。
(美)琳达·达林哈蒙德 珍妮·奥克斯 /中国青年出版社
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学生热爱学习教育与班级主题活动（下）
班级管理指导小组 /2011-04-01 /辽海出版社
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学生民主法制的教育（下）
学生德育教育指导小组 /2011-04-01 /辽海出版社
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锻炼学生实践力的智力游戏策划
《“四特”教育系列丛书》编委会 /2012-04-01 /吉林出版集团有限责任公司
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职业能力与职业能力测评——KOMET理论基础与方案
费利克斯·劳耐尔,赵志群,吉利 /2010-06-01 /清华大学出版社
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学校小型球类运动组织编排(上)
学校体育运动会的管理，主要指为实现学校体育运动会的目标，对体育运动会进行科学的计划、组织和控制的有序过程。
学校体育运动会指导小组 /2011-04-01 /辽海出版社
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求索与创新 清华大学学生工作论文集（第十五集）
杜汇良,匡辉,黄晟,吴敏洁 谭鹏,杨亚俊 /2010-03-01 /清华大学出版社
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学校怎样培养学生科学发现能力
学校科学技术普及是指采用广大学生易于理解、接受和参与的方式，普及自然科学和社会科学知识，传播科学思想，弘扬科学精神，倡导科学方法，推广科学技术应用的活动。
李德信,胡元斌 /2012-04-01 /安徽人民出版社
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学生青春期人生观的教育艺术(上)
学生青春期教育指导小组 /2011-03-01 /辽海出版社
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把图书馆打造成传播知识的圣地
《“四特”教育系列丛书》编委会 /2012-04-01 /吉林出版集团有限责任公司
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一对一教学
《“四特”教育系列丛书》编委会 /2012-04-01 /吉林出版集团有限责任公司
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学校怎样组织学生体验科技生活（下）
学校科普活动指导小组 /2011-04-01 /辽海出版社
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与学生谈青春期健康
《“四特”教育系列丛书》编委会 /2012-04-01 /吉林出版集团有限责任公司
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学校田赛运动的组织编排(下)
学校体育运动会管理的意义与作用表现在：一是构成学校体育竞赛系统的桥梁和纽带；二是学校体育竞赛部门分工协作，共同完成竞赛任务的需要；三是实现学校体育竞赛科学化的保证。
学校体育运动会指导小组 /2011-05-01 /辽海出版社
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学生的科学素质教育与升级方案（下）
学生素质教育指导小组 /2011-04-01 /辽海出版社
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学生热爱社会教育与班级主题活动（下）
班级管理指导小组 /2011-04-01 /辽海出版社
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学校水上运动的组织编排（上）
学校体育运动会各个单项的组织与编排知识等内容， 具有很强的系统性、实用性、实践性和指导性， 不仅是广大学校加强体育运动会管理的**指导读物， 也是各级图书馆珍藏的**版本。
学校体育运动会指导小组 /2011-04-01 /辽海出版社
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他们这样说--中外著名教育家格言选(创建和谐校园16本)
他们这样说:中外著名教育家格言选编委会 编著 /京华出版社
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学校团体球类运动组织编排(下)
学校体育运动会的管理，主要指为实现学校体育运动会的目标，对体育运动会进行科学的计划、组织和控制的有序过程。
学校体育运动会指导小组 /2011-04-01 /辽海出版社
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学校怎样组织学生体验科技生活（上）
学校科普活动指导小组 /2011-04-01 /辽海出版社
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与学生谈青春期烦恼
《“四特”教育系列丛书》编委会 /2012-04-01 /吉林出版集团有限责任公司
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学生民主法制的教育（上）
学生德育教育指导小组 /2011-04-01 /辽海出版社
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翻转教学畅销书精选(套装共5册)(每一位教师都需要关注的教育趋势)
◆翻转课堂、混合式教学的解决方案和操作指南 ◆广受推崇的 翻转课堂 ，源于本书的两位作者乔纳森 伯尔曼和亚伦 萨姆斯，他们所任教的 林地公园 高中是 翻转课堂 教学的实践地 ◆基于翻转课堂的混合式教学正在掀起一场史无前例的教育变革 ◆ 世界翻转课堂 的成功模式 轻松效仿 ◆被誉为 翻转课堂先驱 的他们对翻转课堂行了长达十余年的勇敢尝试 成效显著 ◆数学和科学卓越教学总统奖得主震撼力作 超强影响力
/中国青年出版社
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与学生谈处世
《“四特”教育系列丛书》编委会 /2012-04-01 /吉林出版集团有限责任公司
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学校怎样组织学生试验制作发明（下）
学校科普活动指导小组 /2011-05-01 /辽海出版社
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名家名师谈教育
《“四特”教育系列丛书》编委会 /2012-04-01 /吉林出版集团有限责任公司
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如何在线教学:教师在智能教育新形态下的生存与发展
1、《像冠军一样教学》《刻意练习：如何成为一个高手》作者、教育家道格 莱莫夫新作。 2、将人工智能落实于教学应用场景，创建教育和学习新模式，构造学校组织新形态。 3、包含众多简单易行的教学技术与方法，帮助教师收获坚实的基础性教学技能，以便教师更快更好地适应线上教学，以及在线上线下教学模式之间切换自如。
道格·莱莫夫 /中国青年出版社
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锻炼学生表达力的智力游戏策划
《“四特”教育系列丛书》编委会 /2012-04-01 /吉林出版集团有限责任公司
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高职院校学生学习能力评价的理论与实践
本书系统地探讨了高职院校学生学习能力评价的问题。
张光照 /2014-01-01 /中国纺织出版社
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重构学校教育模式:如何选择*优手段实现教育目标
日本公立名校教育改革可借鉴的成功模式！大到学校管理、考试制度与研学活动，小至作业布置、笔记模板与纪律教育，为教师提供高效解决方案！ 1.本书介绍了工藤勇一校长在日本麴町公立中学实施的一系列教育改革举措，该项改革突破了很多传统教学手段，改革成效逐年显现，在日本引发了高度关注，甚至文部省和日本各地的教育人士都前往视察。该书可以帮助教育工作者教育改革的新思路，学习、借鉴麴町公立中学改革的可取之处。 2.该书提出了一种高效的改革思考方式 用 手段 与 目的 的角度重新审视教育制度和教学体系，并对那些 手段 与 目的 错位或不符的现有制度、文化和教学方式行调整和改变。掌握这种思考方式可以帮助教育工作者看清教育的本质，对低效的传统教学方式行纠偏，找到手段解决教育课题，实现教育目标！ 3.该书详细介绍了麴町公
(日)工藤勇一 /中国青年出版社
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怎样对学生进行科学素质教育
素质与素质教育有着密切的联系。
李雪,梁馨元 /2012-04-01 /安徽人民出版社
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学生人道素质教育
《“四特”教育系列丛书》编委会 /2012-04-01 /吉林出版集团有限责任公司
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怎样把课备好
《“四特”教育系列丛书》编委会 /2012-04-01 /吉林出版集团有限责任公司
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学生完善人格教育与班级主题活动
为了指导班主任搞好班级文化建设，我们在有关部门的指导下编辑了这套“班主任班级文化建设与主题活动指南丛书” 图书，包括《学生热爱科学教育与班级主题活动》、《学生热爱祖国教育与班级主题活动》、《学生遵纪守法教育与班级主题活动》、《学生热爱环境教育与班级主题活动》、《学生热爱学习教育与班级主题活动》、《学生热爱父母教育与班级主题活动》、《学生热爱社会教育与班级主题活动》、《学生热爱劳动教育与班级主题活动》、《学生完善人格教育与班级主题活动》、《学生阳光心理教育与班级主题活动》10册。
孙仲仪,高天 /2012-04-01 /安徽人民出版社
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学生的智力素质教育与升级方案（下）
学生素质教育指导小组 /2011-04-01 /辽海出版社
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学生的创造素质教育与升级方案（下）
学生素质教育指导小组 /2011-04-01 /辽海出版社
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与学生谈自我防护
《“四特”教育系列丛书》编委会 /2013-01-01 /吉林出版集团有限责任公司
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公民的责任与权利--中小学法治教育漫谈(创建和谐校园16本)
公民的责任与权利:中小学法治教育漫谈编委会 编著 /京华出版社
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外国教育名家小传
《“四特”教育系列丛书》编委会 /2012-04-01 /吉林出版集团有限责任公司
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学校怎样组织学生参观科普场馆
学校科学技术普及是指采用广大学生易于理解、接受和参与的方式，普及自然科学和社会科学知识，传播科学思想，弘扬科学精神，倡导科学方法，推广科学技术应用的活动。
李德信,胡元斌 /2012-04-01 /安徽人民出版社
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学生阳光心理教育与班级主题活动（下）
班级管理指导小组 /2011-04-01 /辽海出版社
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