


这本书读者对象是教师群体,他们可以从于兰老师的教育教学实践中了解名师的成长之路,他们也可以在以后的实践中积累、总结自己的实践经验;同时也可以学会一些教育教学经验,在自己的教育教学实践中借鉴和运用。

世界书局国语读本,是魏冰心、薛天汉等学人选取了民国时期的优秀作品集合而成的,是中国现代语文教育开创者的翘楚之作,亦是二十世纪*富生命力的语文经典读本。



学校体育运动会各个单项的组织与编排知识等内容, 具有很强的系统性、实用性、实践性和指导性, 不仅是广大学校加强体育运动会管理的**指导读物, 也是各级图书馆珍藏的**版本。



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学校体育运动会管理的意义与作用表现在:一是构成学校体育竞赛系统的桥梁和纽带;二是学校体育竞赛部门分工协作,共同完成竞赛任务的需要;三是实现学校体育竞赛科学化的保证。

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学校请了一位名师,打算给我们语文组的老师上堂示范课。

这本由李卓宝、吴丹、许甜、叶赋桂所著的《蒋南翔高等教育思想与实践研究》从高等教育实践和思想两个方面考察和研究了蒋南翔对中国特色社会主义高等教育道路的探索。











《清华大学校园今昔谈》收纳作者黄延复多年来研究清华校园今昔方面的一些新的收获,全书通过“说古论今”和“校园人文导读”两大部分,三十几个题目,对清华校园的历史及现状进行了翔实的介绍。


“以学生需求为中心”的课堂教学法精选:深受200多万教师推崇和追捧(套装共5册)
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研究型大学的结构治理与生产率提升机理:基于知识生产者个人视角的理论思考
《研究型大学的结构治理与生产率提升机理:基于知识生产者个人视角的理论思考》探讨了在知识经济新时代,知识、知识型生产组织、知识生产者的重要地位和作用。

素质与素质教育有着密切的联系。




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学校体育运动会管理的意义与作用表现在:一是构成学校体育竞赛系统的桥梁和纽带;二是学校体育竞赛部门分工协作,共同完成竞赛任务的需要;三是实现学校体育竞赛科学化的保证。

学校科学技术普及是指采用广大学生易于理解、接受和参与的方式,普及自然科学和社会科学知识,传播科学思想,弘扬科学精神,倡导科学方法,推广科学技术应用的活动。
